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名著窗边的小豆豆读后感作文

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名著窗边的小豆豆读后感作文(精选7篇)

品味名著后,书中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,技术一定很多,永远都活在我们的心中,永不磨灭!下面是小编给大家分享的名著窗边的小豆豆读后感作文,希望对大家能有所帮助。

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇1】

在《窗边的小豆豆》这本书里,小豆豆是一个陌生的小女孩。她是一个淘气的孩子,一年级就辍学了。找学校的时候真的很担心小兜头。因为听说被开除的孩子很难找到学校,甚至有的学校不收被开除的孩子。

让我安心的是,一个学校最终还是要她。这个学校叫巴学园。这是一所特殊的学校。学校大门是大树做的,电车也是当教室用的,专门给已经退学,找不到小兜头这种学校的学生用的。住在这里的学生可以上自己想上的课,听自己喜欢的老师讲课,想学什么就做什么。这所学校给孩子们带来快乐和关爱。学校里到处都是开心的笑声。

在校长、老师和同学的支持和鼓励下,小豆豆在巴学园每天都很开心,找到自己的爱好,努力学习,发展自己的特长,最终成为一名著名作家。看完这本书,我很喜欢巴学园。我很想去那里,看看可爱的树门,在电车教室里学习。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校园里不知疲倦的老师,我想看到创办这所特殊学校的校长小林先生。

可惜最后,巴学园因为一场大火而消失了。如果有这样的小学,那就太好了!

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇2】

“站在窗边的小豆豆,把化装广告宣传员叫过来表演,跟正在教室的屋檐下筑巢的燕子搭话,画画的时候画到桌子上去了……”《窗边的小豆豆》讲述的是作者小时候上学的真实故事。

在别人的眼里,淘气的小豆豆是个性格怪异的孩子,由于她的性格问题,才上一年级就被退学了。小豆豆的母亲为小豆豆找到一间名为“巴学园”的学校,这间学校极为特别:以废弃的电车作为教室;没有固定的座位,每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位;没有固定的课表,让学生从喜欢的那门课开始学习。在巴学园,孩子们从来没有被教导“排成一列规规矩矩地走路”或者是“在电车上要安静”、“不许乱丢果皮纸屑”之类的话。但是,在日常生活中,孩子们不知不觉地就知道了很多,他们从不乱涂乱画,因为在每两周一次的音乐课上,大家都会尽情地涂啊写啊,已经足够地享受到了涂写的乐趣。在巴学园,即使放学之后,孩子们也愿意回家。而且,第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一点到学校去。巴学园就是这么一所充满魅力的学校,一所让所有孩子神往的学校。令人遗憾的是,在美国的轰炸机下,巴学园消失了。

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇3】

陶行知说:“我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。”做一个教育者必须要永葆童心,小林先生做到了,小林先生想孩子所想,走进了孩子们的世界。

教育的本质不应该是说教,而是一种对孩子的深切关注,应该是一种洞察并理解儿童内心世界的能力。因此,教育者必须以一种开放性的姿态聆听孩子的声音,哪怕是无比幼稚的话语。如果孩子们的想法能自由表达并得到关注,他们也必然会以积极热情的姿态拥抱这个世界。

小林校长从来没有给孩子们灌输任何大道理,他对儿童关怀的示范所产生的榜样力量,却在每个孩子脑海留下了深刻的印记。

这样,一个“无法管教”而被退学的孩子,最终成为了联合国儿童基金会亲善大使。

爱默生说:“婴儿是永生的救世主,为了吸引堕落的人类重返天国,它不断地来到人类的怀抱。”每个来到人间的孩子都是天使,但是不正确的教育方式,却让无数孩子堕落。

《窗边的小豆豆》值得所有的教育工作者和家长们阅读。虽然在短期内,大多数的孩子不可能享有巴学园那样的自由气息,但是我们应该在每一个可能的细节去了解孩子,让他们感受到成人的信任和尊重,充满自信地拥抱生活。

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇4】

在这个寒假中,妈妈给我买了一本书,叫做《窗边的小豆豆》,是黑柳彻子所作。这本书可好看了,我都看了两遍了呢!

可惜,最后巴学院在B—29飞机的数枚燃烧弹下烧毁了,这实在太可惜了,我真希望能够再建一个巴学院,这样,我们小学生的生活才会变得更加有趣美好。

书中的大体内容大概就是这样的,我觉得世上最可怕的事,莫过于有一双最美的眼睛却发现不了美,有耳朵也不会欣赏音乐,有心灵但无法理解什么是真的,不会感动也不会充满激情。

让我最眼馋的是,巴学园的午饭是自备的,而且还有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是说,午饭要具备山上,海中的东西,如果少了山上的,小林夫人会给山芋,少了海中的,小林夫人会给鱼丸。读着读着我的口水都要流出来了!

不过,我也很幸运,遇到了一位好老师,那就是我的班主任——过老师。一年级时,我上课常常管不住自己,会讲悄悄话、做些小动作……不过这些都没有改变过老师对我的爱。一下课,她就会找我聊天,微笑着听我讲那些我认为很有趣的事……

我爱《窗边小豆豆》这本书,我要和小豆豆一样开心地生活、学习。

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇5】

这本书记录了日本女作家黑柳彻子在新学校的真实时间——巴学园。这本书的故事发生在二战时期的东京。

她是一个一年级就因为调皮捣蛋被退学的孩子。她的梦很奇怪。她长大后想当一名间谍。巴学园的教室很特别。这是一个电车教室。她喜欢上什么课就上什么课。校长是小林宗作先生。他的教育方法很特别。在那所学校,她获得了前所未有的快乐。她见到了患小儿麻痹症的男孩山本泰明和校长的女儿&米德多;后来因为山本泰明小儿麻痹症没治好,死了。

看到这一页的时候,我和小豆豆(指作者黑柳彻子的昵称)都觉得有点难过和难过,结局让我感到震惊!结局不理想,最后巴学园被美国炸弹机烧毁!以前王老师喜欢的孩子的笑声和歌声在巴学园总能听到,现在都消失了,取而代之的是令人心如刀绞的恐怖声音,整个学校都毁了!!大火几乎把学校夷为平地,再也无法修复了希望大家能看完这本书,真的很感动,很真实,不需要安排,不需要想象。

也许读完这本书,你会被深深打动,明白一些道理,成为你永久的记忆

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇6】

小的时候,你是否有离奇的想法,是否渴望着远方,是否有着勇敢的冒险?

小豆豆是主流教育中的边缘儿童,也可以说是问题儿童。她有着不切实际的幻想,她总是跳进一个又一个的洞里,把衣服弄脏,她甚至被学校退了学。但是小豆豆是个幸运的孩子,她有最好的父母,妈妈相信小豆豆本质不坏,正是这种尊重和理解,使得小豆豆能快乐长大。

小豆豆被开除后,来到了神奇的巴学院,这里有电车教室,有山的味道、海的味道,有独特的运动会,最重要的是这里有小林老师。小林老师对学生充满了爱的教育,他常常对小豆豆说“你真是个好孩子”。

名著窗边的小豆豆读后感作文【篇7】

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

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