描写老师的叙事作文素材
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写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家带来的描写老师的叙事作文素材，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!
描写老师的叙事作文素材1
我们班开了一个小记者采访会。班里的一个个“精英”都起来发话来，被采访的人回答的结结巴巴。正在同学们都失望透顶的时候，龚珍妮说：“我想采访一下我们尊敬的王老师。”这时，全班同学都开始鼓起掌来。“王老师，可以吗?”“可以。”王老师微笑着答应了。显然，王老师被着突如其来的采访感到吃惊。“王老师，您今生最大的愿望是什么?”“我最大的愿望是：我教的每一个学生都有着优异的成绩。当然，这个愿望至今没有实现。每个班的'学生都有一两个不好的。”“请问，如果有一天，您最喜欢的学生做下了非常不好的事情，你会原谅他吗?”“一次我可以原谅，但两三次就不可原谅了。”
在接下来的采访中，王老师给我们讲述王老师三十多年的经历，听到这些，我们才知道。王老师再教一届学生就要退休了。王老师说得话，让我们班的同学快要哭出来了。
王老师，您的一生都在培养美丽的花朵。可是，您不觉得园丁太辛苦，太累了吗?难道您就不能回家享享福吗?难道您注定要为了学生的事情搞得自己生病吗?那天，您早上起床，突然看不见东西，你就不害怕吗?我知道，您最大的愿望就是培养出的花朵都是最美丽的。可是，您知道吗?我们每一个同学都在时时刻刻关心着您，看着您，爱着您，
生怕有一天，我们上中学，见不到您。我们突然觉得，不舍得离开您，不舍得告别六年级着美丽的时刻，不舍得与您挥手说“再见”，我们害怕，再见的含义是：再也不见。
王老师，希望您能够培养出更多更好的花朵。希望我们下辈子，还能继续做师生，继续演绎我们的——师生情。
描写老师的叙事作文素材2
人们都说母爱是世界上最伟大的爱，其实也不尽然。还有一种同样伟大的爱，那就是老师赋予学生无穷的爱，这种爱毫不逊色于母爱。例如：在山摇地动时，什邡市师古镇民中心小学一年级级的学生都被吓傻了，语文老师袁文婷抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室。一次、两次、三次突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，她倒下时，怀里还抱着学生。
教室外留下的，是被她就出来的13名学生这些事情表现了教师们就是失去生命也要让这些年幼的孩子活下去的决心与爱心。从中，我们可以深深体会到教师们这种为了学生可以献出自己生命的精神。师爱就想那泉水，我们就像那嫩绿的小幼苗，在老师爱的滋润下，我们茁壮成长着。是老师让我们有能力闯出一片属于自己的蓝天，老师的爱是无法用数字横量的。这些老师，平时也许非常普通，但国难当头，他们都成了英雄——无论是逝去的，还是健在的。5月12日，人性之光在废墟上闪烁，穿越灾难的夜空，让我们泪雨滂沱。
师爱时时都在我们身边，例如我们班的王，学习和卫生都不好，他还借钱去网吧，他的家长已被老师请了数回，可他却充耳不闻，视而不见。
最后，经过老师的帮助，他慢慢的变好了，他还当着我们大家的面深情地对老师说了一句：“谢谢您，我的老师，是您让我改邪归正，我会永远记住您，我的老师。”
从今天开始，从现在开始，就让我们用自己的力量来回报老师赋予我们的爱吧!
描写老师的叙事作文素材3
从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，
秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦?”我吞吞吐吐的说：“我冷”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵!37.8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧!”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢!”
“锦锦，你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看，真的是妈妈!一下子，我
扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀!”“没关系，快带锦锦回家吧!”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。
回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了!”
描写老师的叙事作文素材4
记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女老师，很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。
她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。
她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。
说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?
描写老师的叙事作文素材5
“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉!
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血!我们都记着呢，我的好老师!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂!谢谢您，我的好老师!
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步!当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪!
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师!
感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望!