有关爱国的议论文作文800字
有关爱国的议论文作文800字(5篇)
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。下面是小编为你准备的有关爱国的议论文作文800字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
有关爱国的议论文作文800字精选篇1
爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的`太阳，希望就寄托在你们身上！”每当忆起这番话，内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心，决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段，为何不去开拓一片属于自己的天空？那就从现在开始努力吧，为了祖国，为了自己的未来！从现在开始就努力吧！
作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。
乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢？相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧！
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧！
有关爱国的议论文作文800字精选篇2
赵老师：好久没有以这种方式与您交谈了。我的所想所说，外人总会嘲笑，只有您，才是我真正的知音！现在已是实现我中华民族伟大复兴的历史性时代，可是我的同学们对祖国的热爱过于冷漠了，在他们的心中，学习占据了一切。就拿近日所学的几篇诗歌来说，那个时代的诗人们对祖国真挚的赤子之情，我们同学却好似熟视无睹。他们不懂得去体会诗人的爱国情怀，不去想象当年残损的国家与民族，却只知道指出他人在朗诵时的缺字之误。俗话说，上梁不正下梁歪，难道他们是受父母的影响吗？这我不得而知。我只知道，我的内心充满了难以言表的愤懑与鄙视，同时还有对那些流血的先辈的惋惜。他们可能想象不到自己用生命换来的一切就这样被人忘记。老师，您说我们应该怎样拯救这些同学，唤起他们迷失的灵魂？请您为我指明一条光明道路，也请您上课时多对他们进行一些爱国教育。因为我无法容忍我的祖国不被人热爱！
说实话，读到以上文字，我的心是猛地一颤。和志鹏同学一样，我是十分热爱自己的祖国的，但这种热爱又常常显得那么飘忽不定。按说，在教育教学这样的岗位上是最容易进行爱国主义宣传的，可我却总是感到力不从心。政教处的宣传总是空洞；历史老师致力于让学生熟记每个历史事件并背标准答案；一个语文老师所肩负对学生爱国观的教育呢？我其实做了不少工作，在教学中只要涉及到中华文明历史和现代腾飞，我都会注意引导学生去体会其中的内在精神。但还是不够，远远不够，尤其是与外部社会那种浮躁之气相撞，我的这些飘风骤雨瞬时就化为虚空了。而且，很多时候，出于教学计划的考虑，我还常常会把已经挥洒开的爱国话题及时收回。唉，这可怜巴巴的爱，这脆弱的力量！就像我见惯了人们随地吐痰，便也不再恶心难受；见惯了人们随意闯红灯，便自己也想试试。这又是怎样的心情？抛开我是教师这个身份，我也当如志鹏同学一样，发出呼喊，爱，不容亵渎！
对志鹏同学的这封信，我回的简单：志鹏，感谢你的信任，为你昂扬的爱国之情所感动。如你一样，希望我中华人人振作，心怀祖国，传承文明，然放眼现实，人们更看重现实，岂独学生哉！欲伸我中华之大义，从坚定信仰始。以后我也须更加注意引导。
回复到此，然心中块垒，不得消解。爱国应该是人之本能啊……
有关爱国的议论文作文800字精选篇3
爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。
爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我明白了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的`壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌但是朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮忙，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，礼貌现看比赛的行为……
于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。
乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。
有关爱国的议论文作文800字精选篇4
“人要活得精彩，死要死得有尊严。”
这是电影《少女穆然》中16岁少女张穆然说的一句话。她说完这句话后便停止了呼吸，平静地走了……这时同学们已泣不成声，眼泪化作一汪湖水，淹没了同学们激动的心。我也哭了，为主人公的坚强而哭，为主人公短暂而辉煌的一生而哭。
影片质朴感人，没有影坛巨星加盟，没有高投资，没有大创作，但纯朴自然。影片取材于现实生活的真人真事：穆然从小成绩不太好，被人嘲笑，又远离妈妈，生活很艰苦，但她像一只勇敢倔强的荆棘鸟，活泼、乐观，不幸小小年纪就得了癌症，但她仍然顽强地和病魔作斗争，决不放弃。
影片犹如催泪剂，使同学们泪眼模糊，潸然泪下；使同学们心跳加快，心潮澎湃；影片犹如营养液，使同学们感受坚强，精神焕发……我止住眼泪，赞叹道：“好倔强的穆然啊！”当她病入膏肓，疼痛无比，护士想给她打止疼针，她却说：“我在体验痛苦，体验痛苦就是体验活着。”好勇敢的穆然，一个乐观的女孩，一个爱美的女孩，由于化疗，头发都掉光了，但她十分坚强，没流一滴眼泪，却把欢乐、希望留给身边的每一个人。
穆然这种乐观面对困难的精神值得我们学习。面对不治之症，她没有灰心，还关心着别人，希望帮朋友办几件事，希望把妈妈的户口办回北京，还希望自己能和崔永元一起主持节目……她短暂的生命焕发出灿烂的光芒，就像划过天边的流星，稍纵即逝，但她留给身边每个人却是永恒的回忆。
对照影片中的穆然，我觉得我们这些小学生都是蜜罐里泡大的，哪个不是“小皇帝”、“小宝贝”？谁没有爷爷奶奶宠、爸爸妈妈疼？但很少有人想起关心父母，有的人耍性子、使脾气，刁蛮得很；有的人碰到困难就唉声叹气，打退堂鼓；有的人在困境面前尊严扫地，乞讨偷生……寒假期间我就目睹这么一件事：一个十五六岁少女，长得眉清目秀，却成长启读。
每天跪在金珠小学门口，或穿行在马路上，伸手乞讨，她在纸上哭诉生活的不公、命运的悲惨。我想，她完全有能力养活自己，因为她身体健康，四肢健全，至少当个保姆也能赚钱。
是啊！朋友们，人生哪会一帆风顺，请不要抱怨生活对你的不公，也别抱怨人生给你的磨难，人生路上难免有风风雨雨、有暗礁、有荆棘，只要我们心中有灿烂的阳光，哪怕满天阴霾？只要心中有光明的未来，哪在乎眼前的挫折？只要心中充满关爱，还怕战胜不了大困难？来吧，让我们也像只勇敢倔强的荆棘鸟，冲破重云，冲过暴风雨，迎接挑战，沐浴新世界的灿烂阳光吧！
有关爱国的议论文作文800字精选篇5
爱国，是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情，是每个人骨子里与生俱来的，深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”,无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。
爱国需要我们都口耳相传，也需要我们都铭记于心，但是归根结底，爱国是行动。从字面上来分析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，组合起来实际上就是一个进行动作。因此，爱国不是一句口号，也不是一纸空谈，它需要我们切实的行动，是我们行动的自然之举。
真正的爱国，不是每天张嘴大喊，高调宣扬，实际上却丝毫起不到作用，而是将爱国之情藏于心中，将它转化为无穷的力量，从一点一滴的小事做起，用行动来表达对国家的热爱之心，用行动默默地付出。国之兴亡，匹夫有责，国家需要无数有志向，有梦想的人共同为之而努力。一砖一瓦是增强国家的力量，一举一动是提升国民的素质，一朝一夕是强壮国家的灵魂。
落实到每个人的身上，那就是做好本职工作，把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来，在自己的岗位上创造属于自己的价值，而这些价值综合起来就是国家的价值，是国家发展的资本。而对于我们学生来说，当下最实际也是最重要的行动，就是好好学习，成为祖国的可用之才。“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”著名诗人歌德这样说。我们要体现自己的价值，唯有经过辛勤的努力，实实在在地增强本领，才能得以实现，要将爱国之情转化为动力，时刻保持着十足的冲劲，在不断的进步之中体现自己的价值。
梁启超在《少年中国说》里这样说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的希望，我们的肩上背负着责任，所以，刻苦学习，勇于钻研，应是我们的磨练方法；脚踏实地，勤奋认真，应是我们的做人之本；放眼未来，面向世界，应是我们的理想所在。
顺境，要开拓进取，发挥潜能：逆境，要迎难而上，发奋图强。要知道，我们学习，不仅仅是为了考上好大学，找份好工作，有个稳定的生活，在更高的层面上讲，我们学习，也是为了国家的发展，国家的进步。如果我们发展好了自我，也就是为国家出了一份绵薄之力。
不要再抱怨，不要再烦闷，忍一忍，努力拼一把，也就过去了，但你收获的，或许远不止这些。
藏于心，现于行，汇聚爱国之大力量，让爱国，成为推动国家前进，创造国家价值的行动。让爱国，成为推动自我进步，创造自我价值的动力！