2023天津卷使命与担当作文

2023天津卷使命与担当作文精选

一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当，今年2023天津卷以使命与担当为命题作文，下面给大家分享关于2023天津卷使命与担当作文精选，欢迎阅读!

天津卷使命与担当作文篇1

每一个时代都需要弄潮儿，青年凭借其思想活跃、观念新颖、精力充沛、行动快捷，往往走在时代的最前面，成为时代的开路先锋。五四运动是由青年发动的，五四运动后中国社会的发展进步也充分展现了青年的开路先锋作用。 _是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”这一重要论述，是对中国青年历史地位的高度评价和肯定，彰显了中国青年在历史发展和社会进步过程中的作用。

青年是时代的觉醒者。一个时代的开启，以思想的觉醒为先导。青年思维敏捷，易于接受新思想、新观念，成为时代最早觉醒的群体。五四运动的发生，就是由于经历辛亥革命和新文化运动的洗礼，青年首先觉醒起来，意识到巴黎和会上中国外交的失败所蕴含的民族危机，并在探寻国家出路的过程中选择了马克思主义，以自己的行动唤起了全民族追求真理、追求进步的觉醒。五四运动之后，在重要历史关头，青年也是最先觉醒起来的部分，无论是一二九运动的发生，还是“反饥饿、反内战、反迫害”运动的兴起，青年都走在时代前列，成为时代的呐 喊者、领跑者。

青年是时代责任的担当者。一代人担负一代人的责任，这是国家、民族发展的动力所在，也是历史得以延续的基础。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，在使命感的驱使下，凭借其创造力、想象力，成为国家、民族发展的主力，成为时代责任的担当者。五四运动的发生，体现了青年的时代责任担当。当国家、民族遭遇危机，需要青年挺身而出的时候，青年发出了“外争国权，内惩国贼”的怒吼，展现了反帝反封建的彻底性，开启了中国革命历史上新的一页。此后，在中国革命、建设、改革的历史进程中，青年都担负了时代赋予的责任，成为时代的建设者、创业者。

青年是时代精神的倡导者。一个时代有一个时代的精神，时代精神既是民族精神的传承，又是民族精神的发展。爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族维系、发展的精神纽带，五四运动高扬了中华民族的爱国主义精神。正是在爱国主义的感召下，青年学生举行集会和示威游行，表达自己的主张，采取具体行动，并得到社会各界关注和支持，使五四运动发展成为全国性的爱国运动。同时，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的时代精神，经过青年的倡导与力行，爱国、进步、民主、科学深入人心，为社会各阶层认同和接受。青年既是民族精神的传承者，也是时代精神的倡导者、实践者。

天津卷使命与担当作文篇2

千尺高的的断崖上，杂草丛生，人迹罕至。它，坚强地探出稚嫩的身躯。它知道，自己是一株花，可周围的杂草却不以为然，它们还嘲讽它说：“明明就是一棵草，干嘛说自己是株花呀，真是天方夜谭!”它不理会它们，努力吸收阳光与水分!

过路的蜂蝶，看它这般努力，也都对它说：“你省省力气吧!你是开不出花儿来的。即使你真的开花了，也没有任何人来欣赏你的。你就在这儿安心当棵草，有什么不好呢?“”不!我要开花!花的使命就是绽放!”“唉!”蜂蝶都无奈地飞走了。

那天，风儿告诉它，在断崖上开花几乎不可能，即使再努力，也没什么好下场。不是油尽灯枯而死，便是白费力气一场，这又是何苦呢?良久，它才开口：“我可是花儿呀!花的使命就是绽放，不是吗?”“愚蠢至极的一棵草!”风儿呼啸而去。

它努力着，把根基打得无比牢固，正如它那要开花的决心。它迎接暴雨的洗礼，狂风的入侵，它忍受冰雪的覆盖，但它不会放弃。

皇天不负有心人，在一个雨后清晨，它绽放了。白中透粉的花瓣，散发出阵阵迷人的芳香，在绿叶的衬托下，更是无比娇艳。那花瓣上晶莹透亮的水珠，如同珍珠闪烁着光华。与其说那是露珠，不如说那是它喜悦的泪!没有任何东西再敢讽笑它了。它始终记着一句话：无论旁人如何谈论自己，评判自己，那都是别人的事。自己只用记住自己的使命，花的使命——绽放!

天津卷使命与担当作文篇3

穿过岁月浩瀚的烟尘，走过泥泞坎坷的道路，挨过寒冷渺茫的黑夜，中国，奏响了高速发展的交响曲。如果光芒四射是发展的奇迹，那么科技发展则是我们不断进步的力量源泉。

_年前，一群学生走上街头，高举着科学的旗帜，呐喊着进步图存和科学救国，他们用科技这剂良药，将奄奄一息的中国救活，让他重新站了起来。历史的车轮滚滚前行，“五四”运动一百年后的今天，千帆竞发，国际竞争又将“科技强国”的使命推至青年人面前。身为新时代的青年，我们听到了时代的声音和祖国的召唤，扛起责任的大旗，牢记使命，以知识建设祖国，用科技创造强国。

科技强国，是颠扑不破的真理。当今中国，正在走向世界舞台的中央。范文集锦我们抓住机会，赶上了信息革命的末班车，并在全国人民的努力下，后来居上，引领着科技潮流，也引领着世界潮流。是什么让我们在国际舞台上掷地有声?是什么让居心叵测的国家对我们虎视眈眈却只能按兵不动?是科技的力量。是我们的北斗导航系统，让我们摆脱了对GPS的依赖，让我们的导航定位不再受制于人;是我们的华为5G技术，让我们立于信息时代的潮头;是我们的“墨子号”量子通信卫星，让我们的信息绝对安全保密，再也不用担心被他人窃取……是这些强大的科技，让我们越来越自信，让国家屹立于世界民族之林而不倒。

身为新时代的新青年，我们应肩负使命，用心建设祖国，用科技强国。 _中华之崛起而读书”犹在耳旁回响，______的“科学技术是第一生产力”的理念，我们绝不会忘。我们，一定会接过建设祖国的接力棒，走好这漫漫长征路，我们一定会努力学习，日后将知识转化成科技，转化成力量，做这个时代洪流中的弄潮儿。

前有风餐露宿的“两弹元勋”邓稼先、焚膏继晷的“中国科技众帅之帅”朱光亚等先辈们的努力，我们，以吾辈青春之名起誓：作为未来中国的希望，我们青年们一定沿着前辈大师们的足迹，以自己的光和热挥洒青春与热血，牢记使命，将所学知识化为科技力量，撸起袖子加油干!

贾平凹先生曾言：“我有使命不敢怠。”唯愿你我皆以此为座右铭。不驰于空想，不骛于虚声，传承五四精神，深悟科技力量，范文参考网手机版牢记使命，无畏前行，无问西东，为祖国的强大再添辉煌!

天津卷使命与担当作文篇4

穿过岁月浩瀚的烟尘，走过泥泞坎坷的道路，挨过寒冷渺茫的黑夜，中国，奏响了高速进展的交响曲。假如光辉四射是进展的奇迹，那么科技进展那么是我们不断进步的力气源泉。

_百年前，一群同学走上街头，高举着科学的旗帜，呼喊着进步图存和科学救国，他们用科技这剂良药，将奄奄一息的中国救活，让他重新站了起来。历史的车轮滚滚前行，“五四〞运动一百年后的今日，千帆竞发，国际竞争又将“科技强国〞的使命推至青年人面前。身为新时代的青年，我们听到了时代的声音和祖国的呼唤，扛起责任的大旗，牢记使命，以学问建立祖国，用科技制造强国。

科技强国，是颠扑不破的真理。当今中国，正在走向世界舞台的中央。我们抓住时机，赶上了信息革命的末班车，并在全国人民的努力下，后来居上，引领着科技潮流，也引领着世界潮流。是什么让我们在国际舞台上掷地有声?是什么让存心叵测的国家对我们虎视眈眈却只能按兵不动?是科技的力气。是我们的北斗导航系统，让我们摆脱了对GPS的依靠，让我们的导航定位不再受制于人;是我们的华为5G技术，让我们立于信息时代的潮头;是我们的“墨子号〞量子通信卫星，让我们的信息肯定平安保密，再也不用担忧被别人窃取……是这些强大的科技，让我们越来越自信，让国家屹立于世界民族之林而不倒。

身为新时代的新青年，我们应肩负使命，专心建立祖国，用科技强国。

前有风餐露宿的“两弹元勋〞邓稼先、焚膏继晷的“中国科技众帅之帅〞朱光亚等先辈们的努力，我们，以吾辈青春之名起誓：作为将来中国的盼望，我们青年们肯定沿着前辈大师们的脚印，以自己的光和热挥洒青春与热血，牢记使命，将所学学问化为科技力气，，撸起袖子加油干!

贾平凹先生曾言：“我有使命不敢怠。〞唯愿你我皆以此为座右铭。不驰于空想，不骛于虚声，传承五四精神，深悟科技力气，牢记使命，无畏前行，无问西东，为祖国的强大再添辉煌!

天津卷使命与担当作文篇5

责任是一种催人奋进的力气，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的幻想，背负着肩上的责任，正一步步走来。

林肯曾说：“每一个人都应当有这样的信念，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己〞。三年来，我始终用行动诠释着责任。在大二学年，党组织承受了我，我荣耀的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我胜利竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带着新生入学体检到起草大一新生训练总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带着新生上晚自习，从组织大家学习同学手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关怀他们的生活，催促他们的学习，目前金材111班班风纯粹，学习气氛深厚，在期中考试和期末考试中获得了优秀的成果，我由衷的感谢教师给我这个带着新生的时机，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。

我知道同学干部就应当去效劳，去负责任。在我担当院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，熬炼大家的动手力量，增加同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧〞汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总发动四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了教师以及同学的全都好评。我作为文艺委员也为班级建立出谋划策，主动发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建立班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。

对于同学干部来说，学习成果是不行无视的局部，优秀的学习成果不仅是个人的财宝，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我始终没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成果90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好同学荣誉，校级“志愿效劳先进个人〞称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明〞主题辩论赛一等奖，在班级辩论赛中获得“辩手〞称号，春秋汇演“优秀演员〞称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参加和经受都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的欢乐。

假如有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告知他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来答复，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，仔细学习，是因为我心里装着别人，装着教师和同学给予我的使命，我不信任手掌上的纹路，我只信任担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山那么情满于山，观海那么情溢于海〞的热情，连续我的征途，我信任这是一种士气，是一种决心。至少，我信任，担当责任，青春无悔。

天津卷使命与担当作文篇6

做人要有所担当，担当起自己该尽的责任。一人若无所担当，看似轻松，但于己于家于国无益之人，定然不会有存在的价值。

有所担当，为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责，遂成千古盛名，若司马迁受刑之后便一死了之，那么世上只会有一个令家人不齿的人，而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他所担当的重任，令他的生命重于泰山，令他的声名传扬千古。担当自己的责任，不仅仅是付出，还是为了体现自己存在的价值。从这一方面看，担当，也是为了自己。

有所担当，为人。

英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命，勇于担当自己作为军人的职责，纵身跳进滚滚江水中，为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生，竟然为了游戏，玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难，一人勇于担当，毅然赴死;一人却置别人生命于不顾，不尽自己的职责。由此可见有无为他人担当，体现着这两人生命的价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃，感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任，得来的除了鄙夷和唾骂，还会有什么呢?

有所担当，为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”，高昂着不屈的`头颅，为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任，原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢?

是那勇于担当的精神。祖国危难之时，他们置个人生死于不顾，勇敢地担当自己应尽的责任，纵使他们会失败，会死去，但他们勇于担当的精神，已注定了他们的胜利，他们的精神不会消亡，定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们现在的中学生，最重要的责任便是学习，虽不必强求个个担当“为中华之崛起而读书”的重任，但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。但是，个人都强大了，家庭都幸福了，国家不也强大了吗?

人，家，国，因为担当会更加强大。

人之为人，要敢于担当;为己，为人，为家，为国。

天津卷使命与担当作文篇7

大自然赠与了我们各种各样的礼物，让我们一年四季都能吃到美味的水果。春天，我们有红红的草莓、樱桃;秋天，我们吃晶莹剔透的石榴和黄澄澄的柿子;冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人们欢迎的就是水灵灵的大西瓜啦!

西瓜看起来圆圆的，就像一个翠绿的，镶嵌着黑绿色条纹大皮球，可是没有人舍得把这个皮球摔在地上拍。西瓜也像一个绿色的缩小版的地球，不知道有多少人住在上面呢!西瓜又大又圆，就像猪八戒的啤酒肚一样，圆滚滚的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就会发出沉闷的嘭嘭声。

第一天上课，老师就买了一个大西瓜，刚将它一分为二，西瓜那红色的汁水就流了出来。切开以后，红色的瓜瓤露了出来。瓜瓤是鲜红的，看起来鲜嫩多汁，在瓜瓤的中间，有一片“雪花”，所以，今天老师买的是“雪花牌西瓜”，它让我垂涎三尺。在瓜瓤里，镶嵌着很多西瓜籽，它们正躺着睡觉呢!它们有黑有白，黑是因为它们已经熟了，白是还在生长的西瓜籽。老师切好西瓜后，递给我一块，我一说完“谢谢!”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖绽开，如此鲜嫩多汁。

西瓜，别名稀瓜，有“瓜中之王”的美誉，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果冻。西瓜皮用水焯一下，凉拌可以祛火。

西瓜是大自然在夏天送给我们的最好的礼物，西瓜已经完成了它的使命。但是，我们接到了使命，我们要肩负使命，勇往直前。

天津卷使命与担当作文篇8

“水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水滋润着万物，给万物带来了生命，这是水的使命。可就是这小小的几滴水，也有人不懂得去珍惜。

在学校里，有同学把水龙头开到最大，却只是用来洗个手，甚至还互相泼洒着玩;在饮水机旁，有同学用干净的纯净水来洗手，让一滴滴水就那么白白地流走;在校园花坛边，有同学在浇完花后没有及时关上水龙头，就让那水哗哗地在水泥地上流淌，更有甚者竟让一栋教学楼的水全部用停了。为什么他们都不能做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”呢?这一点一滴的浪费确实不算什么，但如果将这一点一滴的水汇聚起来，它们却可以让珠穆朗玛峰沉入水底。可是，人们却没意识到……

水做为万物的生命源泉，它被人们所认可，但它却又被人们所遗忘。人人都知道要“节约用水”，而更多的是什么呢?把水龙头拧小?可仍有许多人一用水就将水龙头拧到最大。让水循环利用?可有很多人为了用水方便，将只用了一道的水随意的就倒掉了。

水的使命，是滋润万物，让万物生长，而不是供人玩乐，但它却被人们无情浪费;水的使命，是供人生活饮用，而不是随意泼洒，但它却被人们肆意挥霍;水的使命，是万物的生命源泉，而不是让人们生产浪费的，但它却被人们无情地践踏。

同学们，只有我们大家一起正确认识到水的使命，才能在生活中做到节约用水、循环用水，让我们相互宣传，相互监督，一起珍惜水资源吧!让水的使命能一直延续……

天津卷使命与担当作文篇9

担当是什么?有人说：担当是一种接受、一种包容;有人说：担当是一种职责、一种行动。而我觉得：担当，是一种无所畏惧的气魄!翻开中华民族的英雄史册，有担当者数不胜数。我佩服，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间!”我崇敬，秋瑾“身不得，男儿列;心却比，男儿烈”;夏明翰“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”;陈然“为了免除下一代的苦难，我愿——把这牢底坐穿”;叶挺“我只能期待着，那一天——地下的火冲腾，把这活棺材和我一起烧掉 _，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”!

惊心动魄的豪言壮语，改天换地的历史事实，足以证明：一个有担当的人，就是一个“当今之世、舍我其谁”的有气魄的.人!这种气魄气势惊人、胸襟过人、胆识超人。有如此气魄的人，才是民族之精英、国家之栋梁，才能肩负时代之使命，担当历史之重任!这些历史上杰出的担当者，他们用生命铺就了通向胜利的道路，用鲜血染红了中华民族的旗帜。在他们名字的正面，烙下了深深的伤痕与苦难。但是，在他们名字的背面，却呈现了历史赋予的一枚枚闪光的勋章!

作为一个新青年的我，常常沉思：如何做一个有担当的人?我自愧不能像历史上的名人志士一样，做出宏伟远大的事业，但是我深深懂得：做人要有担当!不管前进的道路上，遇到多少艰难险阻，经历多少挫折打击，我做人，都要有信心、有勇气、有担当。

天津卷使命与担当作文篇10

记得一次和班级的一名小姑娘聊天，她小嘴噘得老高，神秘地对我说：“赵老师，我已经连续洗三天碗了，唉!”我好奇地问她怎么回事，她说她和妈妈打赌，如果在妈妈规定的时间内，她的作业完成得又快又好，那么晚饭后就由妈妈洗碗，并且带她到小区广场玩，如果她写作业磨磨蹭蹭，那吃完饭的碗可就都由她负责刷了。前两天留的计算题总马虎，今天做作业时可要加倍细心了。

听了小姑娘的话，我的心中百感交集。现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了锻炼，养成了娇气、懒惰的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，一个个小皇帝，小公主，家长对他们的话言听计从，可真是“饭来张口，衣来伸手，”完全忽视对孩子们的劳动习惯的培养。

针对这种情况在日常教学中，我组织学生开展“小小能人”活动，通过“家务我来干”等角色游戏活动，有意识培养学生劳动能力;利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈列在教室一角，这样学生尝到了劳动的喜悦，同时学生的动手能力和空间思维能力也得到了充分的发展。让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动，使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关心别人的冷暖，尊重他人的劳动，学会

做简单的家务、整理床铺等。为了搞好家校配合工作，我在家长会上呼吁各位家长配合教育学生爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的`家务劳动。现在在我们班中，学做家务已经成为了每位孩子回家后的必修课，家长们普遍反应孩子懂事了，一位家长打电话告诉我：那天晚上她发烧，孩子帮他用酒擦全身，真没想到孩子这么会疼人。

二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。想办法让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果是摆在我们教育工作者面前不容忽视的问题。