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初一课堂叙事作文

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初一课堂叙事作文

我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能,我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理。以下是小编为大家整理的初一有关课堂叙事作文范文,给大家作为参考,欢迎阅读!

初一有关课堂叙事作文范文篇1

“同学们,如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’,对还是错?”物理老师来了一阵“狂草”,转过瘦瘦的身子,一本正经地提问。

教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的干脆就用笔来占卜对错。

“同学们——时间宝贵呀!”老师谆谆教导。

“错,错的。”小张莉“揭竿起义”了。

“错的!”“错!”“错—”一声比一声肯定。

“错的吧?嗯?”老师扁了扁嘴像在询间。

这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。

“不过,”老师用手抬了一下眼镜,“牛顿认为,这是错的。”

“错的!”学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些。

“但亚里士多德认为是对的。”

教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……

初一有关课堂叙事作文范文篇2

这是两节完全不同的课堂。它们一节在教室里,一节在山坡上;一节是人类的课堂,一节是鸟儿的课堂。它们互不相干,却又脉脉相连。今天,就让我把它们的师生在课堂上说的每一句话都对应起来,一点一点地讲给你们听吧……

首先,我们来到了人类的课堂,给孩子们讲课的是一个姓刘的年轻女教师。课堂上,老师讲了这样的内容……

刘老师:同学们,大家好!今天,我们要学习的内容是《鸟儿与人类》。鸟儿是一种令人生厌的动物。虽然它们大都有着美丽的外表和动听的歌喉,但是它们喧闹、蛮横而可恶。飞机飞行时,鸟儿会突然撞上来,导致飞机坠落;人们玩耍时,鸟儿会突然飞过来,吓得人们四处逃窜;人们休息时,鸟儿会高声唱歌,让人心烦意乱;在人们想要饲养它们的小宝宝时,它们又会傻乎乎地伤害人类……鸟儿给人们的伤害实在是太多太多,真不是个我们应该善待的好东西!小孩甲:刘老师,我妈妈说,鸟儿能吃害虫,是对人类有贡献的动物,我们应该关爱它们。

刘老师:那你可就错了。想象一下鸟儿吃虫子的样子,你就不觉得恶心吗?再说,现在我们已经不需要鸟儿这样的的低级生物了,杀虫剂,我们有的是!还要它们干什么?对鸟儿,我们想怎么样就怎么样,想打就可以打,想饲养也可以饲养。反正它们都是低级生灵,死了又怎么样!

“叮铃铃——”下课了。带着一阵阵心酸和失望,我们来到了鸟儿的课堂。授课的教师是美丽而慈祥的鸟妈妈,听课的学生是调皮又可爱的小宝宝。鸟妈妈:孩子们,今天,我要教给你们一些生存的基本法则。远离人类,这就是我们生存最基本的法则!人类会随意地伤害你们。打你们,骂你们,用弹弓弹你们,用笼子关你们,这些事情他们都能做得出来,并以此为乐。我们之所以生活在偏僻的树林、山坡,就是因为这些地方没有人类。想当年,你们的父亲就是因为被弹弓击倒而失去了生命……孩子们,请你们时时保持警惕,不要再被人类所伤害,不要被他们夺去了生命!既然我们没能成为高等的生灵,没有反击的能力,就要注意时刻保护自己!这个世界,真的很不公平……

此时,鸟妈妈流下了泪水,小鸟也哽咽了。无知的人类啊!鸟儿的泪水、自然的泪水、生命的泪水,就真的没有打动你们的心吗?你们放肆地去伤害自然、伤害鸟儿、伤害生命,就真的没有一点愧疚的心情?鸟儿在哭泣,生命在哭泣,自然在哭泣,请你们了解它们,倾听它们哭泣的声音!

初一有关课堂叙事作文范文篇3

我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

一只蜜蜂,晕头转向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师转移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

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