关于沉静为主题的作文素材
关于沉静为主题的作文素材(通用8篇)
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关于沉静为主题的作文素材篇1
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，它会教我们跨向成功，因为有知识，我们才能不断进步，去寻求更好的自己，充实自己。“读书破万卷，下笔如有神。”当我们有了一定阅历之后，写作水平自然提高，自身素质也会提升，但我喜爱读书的原因，不仅仅是这些，我认为更重要的是，读书可以使我沉静下来，完全放松自己，远离世俗的烦扰。
每个人或多或少都会有一些烦恼，人们解决烦恼的方式也多种多样，而我的解决方式是读书，将自己沉浸在书本之中。因为这样，我可以把自己代入到书中的情节中去，将烦恼隔绝，在书的世界里我可以体会故事的妙趣横生，人物的丰富情感，作者笔下有趣的灵魂，角色的心情，从而忘却自己，随之而来的是满心的平静，犹如一汪潭水，指尖轻佻，回首是人间百态，转瞬即逝间的放空，这样的轻松让人心情平静，在那个瞬间，我才是最认真的吧。在这喧嚣的城市中，没有一个人会一直满心平静，毫无波澜。所以，读书也是一个很好的方式，在书的世界里，我曾看到过悲欢离合，阴晴圆缺，月落乌啼，沧海桑田，变迁不断，也懂得了许多道理所以我热爱读书，并以它为趣。
书—是我们的精神食粮，是我们红尘中找寻的一点温暖，是我们曾经寻找的知己，也是让我们自身能力提高的好帮手。在此，我希望大家可以多读书，丰富自己，丰富自己平庸的灵魂，提升自己，愿每个人都可以感受读书的乐……
关于沉静为主题的作文素材篇2
雾霾将黄昏深深埋藏在胸怀里，被挖空了一半的山丘身后伫立着如浓墨泼洒成的乌云，压抑着已被昨夜暴雨打折的枝条。我狂躁不已，用手挠挠后颈，竟有一丝清凉出现了，原来是血液带走了少许热量，我一恍惚，眼前净是老人的身影。
爷爷八十了，身体强健，一上山就连老爹也赶不上他，除了去年眼球被菜梗刮伤之外别无他事。我时常想着爷爷，每次回家我都争着和爷爷睡，不知爷爷有没有被我挤着，至少我感觉和老人在一起我会冷静不少。像学习这样本质上十分枯燥的事，我总能坚持下来，有一大部分原因离不开爷爷。毕竟八十岁的老人，总有一些能学习的经验。
近期我一直感到学习的明显压力，数学不仅增加了计算的量，还把解题的技巧隐藏在一行行题目里，只有看谁的审题能力更强，谁的记忆力更好，谁最疯狂才能考高分。可惜我父族母族的基因里都没有过多的这种幸运的本性，我每每拿到试卷就急不可耐地做题，大题不会怎么错，可光是选题就让我绝望地扣去七八分。
想到这些，我就又开始无助地盯着远方，就连指甲嵌入了皮肉也没注意。只是想起爷爷有那么长的人生历程，绝对磨练出了一份沉静，只是我没有注意罢了，我需要找个时间去向他问问。
我仰望着瓦片屋顶，无意间寻找到了一片瓦片遮不住的漏洞。忽然发现了一只蜘蛛正端正地盘坐在它辛苦织成的网上，透过网的缝隙，我似乎看见了阴暗的天空。
老头子上了阁楼了，虽然眼睛受过伤但依然耳聪目明，一眼就随我的视线捕捉到了那只依然不动神色渺小虫子。“乐，在看蜘蛛，看吧，看吧，看看这蜘蛛像在坐禅吗?”坐禅?这个词让我感觉新颖，也感到一种莫名的奇怪。
我没有下去吃饭，而是在阁楼上继续凝视着这只小虫子。
虫子没有动，我看着它，窗外黑了;虫子没有动，我看着它，远山的细雨钻入竹林的声音透过窗传入我的耳朵;虫子没有动，我继续看着它，只是漫天的乌云终于按捺不住，将雨点狠狠砸向蛛网，一滴滴黑雨汇成水流正好从屋檐角滴到蜘蛛的网上……
我没有看到小虫子的结局，我被叫下去吃饭了，上来后天已黑，阁楼上一片漆黑。
夜间入睡前我忽然发现我开始担心起蜘蛛的命运，入睡前还不安地瞟了一眼那一片漆黑。
晚上我听到了雨点拼命地在往下降落，可这只让我多加了忐忑，有一丝羁绊在我心中萌芽。
我起了个早，我把不抱有希望的目光望向那一角碎瓦，可结果却让我感到惊异：蛛网上布满了晶莹的露珠，虽然有几处破角，但还是十分完整，可重点是，蜘蛛依然顽强地端坐在网中央，还是不动神色地与蛛网构成了这世界上最美的图案。
爷爷不知何时以经在床边站着，他慈祥的看着我看着小虫子，笑笑：“乐，还在看蜘蛛坐禅呢?昨天我没跟你说，这蜘蛛就有着定力和沉静去迎接风雨，能耐的下这份苦才能扎稳根。你看他昨晚上一挺过来，今天肯定能捉住只蚊子。”
我又把目光望向那一处沉静，确实，瓦漏处，一只蚊子不知高低地撞上了蛛网，蜘蛛飞快地缠住了胜利品，开始了新一轮坐禅。
关于沉静为主题的作文素材篇3
沉静，聆听自然。听一道彩虹投下的笑声;聆听一片云彩诉说的心事;聆听一颗流星许下的心愿;聆听一株花朵伟大的心愿……聆听―自然。
清澈的一条玉带缓缓流动着，掠过花，草，鱼，虫，安抚着一颗颗不平静的心灵，伸向远方，投入大海长江的怀抱。蹲下身，捧起一捧冰凉，没有一点杂质的圣水，一饮而尽，清冽的感觉在腹中徘徊，喜悦荡漾开来。透过溪水，娇小的金色鲤鱼和细长的小银鱼，在玉带中嬉戏，荡起一片水花。水草，在玉带中伸展自如，摇摇头，惊走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫芦成片地堆积在河面上，安然打盹，好不自在。
前方的绿色森林，貌似跳起了“森之舞”，风一吹，抖动着它们那茁壮的绿色树叶，迎着风，守卫着森林的安康。
突然只听一阵婉转动听的圆舞曲，一首振奋人心的交响曲，一支华丽优美的华尔兹，一阙悲天悯人的哀曲……鸟儿们在树上跳着、唱着，举行着森林中的狂欢。石头缝里的昆虫正享受着他们的闲暇午睡时间，却被一阵狂欢吵醒，好扫兴哦!盘绕在树枝上的蟒蛇，伸了个懒腰，尖锐的眼与尖利的牙瞪着，咬着，吓走了音乐会的观众与演员，他却一副得意样，好不快活。
跨过群山，越过树林，旋转，跳跃，在一望无际的草原上，伸展着自己的四肢。在草原上，浅蓝色的草原鸟，张开翅膀，奔向蓝天，与天空混为一体，分辨不出哪个是你，哪个是蓝天，自由自在，彰显着自然的魅力。深吸一口气，泥土的清香，与青草的芬芳，抢着钻进鼻孔里。哟，只见一只孤独的独角仙缓慢地爬动着，看似很老的样子。我把它抓起放在手心怕动，很痒，好奇妙的体验，这就是自然的力量吧!
自然之美，原来并不是遥不可及，他就在我们的身边，需要仔细去发现，沉静，聆听自然。
关于沉静为主题的作文素材篇4
高山巍然屹立于大地之上，雄峙于天地之间，但它没有因此傲视生灵，仍是不动声色地静卧其地，给人的是一种沉稳之美。
雪花是冬日的骄傲，是严寒中的美神，但它没有因此而得意忘形，仍是悄无声息地慢慢飘落，给人的也是一种沉静之美。
蜜蜂在春天到来之时，没有悠闲地欣赏春景，而是匆忙地四处采蜜，给人的还是一种沉静之美。
自然界的万物向我们展现了它们的沉静之美，而我们人类能够做到那样宠辱不惊吗?当我们稍微取得一些成就之时，能否临窗而坐，品一杯香茗，整理思绪，争取未来的辉煌?当我们的事业遇到瓶颈之时，能否独坐一隅，捧一本爱书，心平气和，迎接下一个挑战?
大多数的我们，总是既以物喜，又以己悲，心浮气躁，患得患失。好比爬山之时，总是马不停蹄，咬牙切齿，气喘吁吁地爬上山顶，却不能气定神闲，安步当车，走停自如，静心欣赏。我们过于浮躁，缺少沉静。
所谓仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。不管昨天是猥琐还是辉煌，我们都不要再背着“过去”上路，而应做到“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”。失败时，我们不能如同坠入万丈深渊，而应重拾信心，从头再来，这样才能在下一个机会来临之时，牢牢抓住命运马车的缰绳;顺利时，也不要得意忘形，浮躁不堪，而要不忘居安思危，百尺竿头，再进一步。失意时，学学陶渊明笃志闲适旷达的心境，学学石缝中小草的坚韧;成功时，学学季羡林先生不求名利的泰然，学学反锁自己于房间研究数学的陈景润的痴迷……
向日葵开得热烈，但有些浮躁，过于张扬;荷花冰清玉洁，静若处子，所以给人以安然。夏日火热，却多了分炽烈;秋日寥廓，却多了分沉静，所以给人以成熟。
我们是不是也应多一些沉静详和，少一些躁动不安?像那清冽的湖水，容纳一切天光云影;像那低处的空谷，包容一切雨霁山岚。
关于沉静为主题的作文素材篇5
沉静就好像一片云，越飘越远，最终烟消云散。现在的城市、现在的社会，有的好像只有繁华和喧嚣，俗话说就是："闹腾。"在这样的环境中寻找沉静，就好似西天取经，十分艰难。
记得小升初的那个暑假，没有作业的束缚，我就像一匹脱缰的野马，在电子产品的世界里四处狂奔，外加妈妈生了小弟弟住在医院，又摆脱了家长的管束，让我更加放肆。渐渐地，我迷上了游戏，一天打几个小时都是家常便饭，结果不仅荒废了两个月的暑期时光，而且眼镜的度数越来越深。七年级的第一场考试还差不多，也算没有很大的退步，于是觉得游戏没有多大的害处，除了白天上学，晚上就在家玩游戏，结果第二次的考试全班倒数几名，就似晴天霹雳，我当时被这个成绩惊呆了。于是我开始想不能玩游戏了，可这就像是一种瘾，就是控制不住自己，渐渐地我变得越来越浮躁，因为父母的阻挠，我的脾气也变得越来越差，学习成绩一落千丈，天天与一群"好朋友"混在一起，直到那一天的那一次谈话。
那是七下的期中考试之后，我被老师叫到了办公室，老师耐心地与我进行交谈，老师与我聊了一些事情，讲了一些道理。老师告诉我电子产品的利与弊，告诉我要学会利用它的有利的一面，比如查学习资料、听英语、上在线铺导课等等。同时要克制自己去玩一些网络游戏、看视频、聊微信QQ等等这些浪费时光的东西，因为我们正处于美好的求知的年龄，我们的首要任务是多读书，丰富自己。在与老师的交谈中我明白了游戏的害处，也确定了将来前进的方向。此后，我尽量让自己多看看书，慢慢地减少和控制游戏时间。古人说："书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"一段时间后，我变得没那么浮躁了，心也越来越沉静了，学习成绩也慢慢地回升了。
人生需要学习，心灵需要沉静，望大家都能在这个喧嚣的、充满诱惑的社会中找到那一份属于自己的沉静。
关于沉静为主题的作文素材篇6
喜欢这样的自己，趴在大草坪上，用耳朵紧贴着草地，闭上眼睛，静静聆听大自然的生命。
听，在清澈见底的小溪边，发出叮叮当当的水流声，那是小溪正在奏曲，用一曲曲音乐，迎接着大自然中诞生的新生命。那样欢快，那样有节奏感。小溪如同一位优秀的演奏家，用美妙的音乐渲染着大自然，使大自然的每一个角落都充满活力、充满生机。水飞溅起来，如同来到仙境，烟云飘渺，水光四射。
这，是大自然的生命。
植物是生命的起源，观察一株普通的小草，会发现生命的奥秘。拿起放大镜，仔细观察一珠刚发芽的小草，一滴露水滴下，它急忙用那柔嫩的小手接住，一点点的吸允。它是那么的渺小，又那么的可爱，像一个口渴的小孩子喝着甘甜的泉水。
艳丽的野花，是大自然美貌的象征，它低着头，像一个害羞的小姑娘。可有时候，她不再羞怯，在风中跳起优美的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳着跳着，少女粉色裙子边的花边脱落了，变成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞，与这位少女一起在风中舞蹈着。
这，就是大自然的生命。
风，是唤醒万物的一根魔术棒，吹过的地方都生机勃勃。春风拂过被冬爷爷冰冻的世界，小河融化了，世间的万物复苏了，伸展着曼妙的身姿。被霜冻住的树发芽了，小草也不藏在土里了，小心翼翼地从土里探出头来。鸟儿也不再冬眠了，从睡梦中醒来，为春天鸣叫，用优美的歌声欢迎着春天的到来。梨花开了，春风吹过梨花海，香气扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。
这，就是大自然的生命。
大自然的生命，是那样的神奇，充满奥秘。让我们一起，侧耳聆听大自然的生命之声。
关于沉静为主题的作文素材篇7
她不是个好亲近的人。
至少她现在是这样。
我们曾经很熟悉。也许是的，我记不清了。我同她在同一个中学同一个班，她曾经是个爱笑的孩子，长着一双小鹿一样圆圆的眼睛，当她笑的时候，眼睛眯成一条缝，但总有一些光芒从她的眼角流转出来，像是穿过树林洒落下来的细碎的阳光，让人看着就好像夏日里喝了一杯橘子汽水，觉得再没有比这更单纯的快乐。
唉，何必去想呢?过去的变成美梦醒来枕头上的一滴不知何时落下的清泪。
还记得初中毕业的那个暑假，我们考上了同一所高中，还相约着以后一同上学放学，在食堂两碗米饭吃一口暖锅。可是，那以后给她打电话她再没有接，也再没看到小小的她扛着大大的棉被到楼下晒太阳，开学的铃声响起果然没见到她的身影，她变成了一屡魂牵梦绕的香气，漂浮在我曾经的梦里，世界变得复杂的时候，我再也想不起她。
直到我再遇见她，我看见她拿着苍蝇拍，翘着二郎腿，歪歪斜斜地坐在水果摊前，目光呆滞，嘴里有一声没一声的吆喝着，宽宽大大的衬衫里只荡悠着她瘦骨嶙峋的灵魂。
她看到我，我一惊，掩面逃去。
不知为什么，我很羞愧，可我为什么羞愧呢?我好像揭破了她最后的体面似的。我好后悔在那里撞见她，好像撞见了什么血肉模糊的东西。我撞破了她的不体面，我也就不再体面了。我发现我拥有着多么岌岌可危的幸运，而她成为一个不幸的旁观者。
现在，我会把上文删去，然后重新写道：
直到我再遇见她，她坐在水果摊前，低着头，沉静的看着书。耳边是人来人往，高声叫卖，书页翻动的声音只在这洪水般的嘈杂中划出一道细不可见的伤口又迅速愈合。我不敢打扰她，我只敬佩她不哭不闹坚韧的承担起家庭的重任。她仍旧拥有着那温暖如阳光的目光，只是眼底多了些波澜不惊，如同看破红尘的住持……我祝福她。
呵，成长的多么轻易。
宁愿我从来没有撞见什么残忍的真相，只活在她沉静的目光里，继续享受我的幸运吧，就像大多数人一样。
关于沉静为主题的作文素材篇8
她是个安静的女孩，总是，坐在课桌前，全神贯注地与题目搏斗。她个子很高，一如她的名字——亦岑。
亦岑齐刘海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏锐的目光，总是很专注。
每当我看到她时，她总是低着头，手中的笔不快而沉静地写着。不论教室里是否安静，她总是静的。
那是期末考试临近的时候。许多同学开始惶恐不安。复习，仿佛是一件永远做不完的事。焦躁，紧张，谈起考试的声音，也似乎是颤抖的。
这样不安的气氛里，回头，亦岑却在课桌前不快而镇静地写着，目光里多了几分坚毅。悄悄走去，她丝毫不觉。她皱着眉，颊上泛着一丝红晕，聚精会神。笔尖轻盈地移动着，在几何图形间标注着，计算着，那么一丝不苟，又不紧不慢。时而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索“漏网之鱼”。转而，又接着战斗于题目之中，很踏实，很顽强。
自习课上，我复习着错题。一抬头，却一怔。往日里总是默默的亦岑，却正在讲台旁，向老师问着题目。她凝视着题目，在老师的讲解里，认真地点着头，又轻声与老师讨论起来。
好几次抬头，她轻盈的身影一略而过，几缕发飘动，又去问。我望见，她专注的目光里，跳动着火花，渴求的火花，希望的火花，沉静而倔强的火花。
后来，我同她讨论题目时，她满脸严肃地说：“如果这题我不会，为什么不去问老师呢?不能放过一点细节。”亦岑深邃的眼睛里，似乎有一种奇妙的东西在闪，沉着的，坚定的，热烈的，是勇气吧?还是那沉静的倔强?
风轻云淡里，那些让她与题海搏斗的力量，让她坚毅地向前的力量，让她很慢但很踏实、很顽强的力量，慢慢地浮现了真容——是亦岑对学习的热情，对研究的执着与勇气，对攻破难关的希望。
她一直是一个安静的女孩。总是在课桌前，全神贯注地，以她的热情、勇气和希望，以她沉静的倔强，作漫长的战斗。