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形形色色的人写老师作文400字以上十篇

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形形色色的人写老师作文400字以上十篇精选

我们总会遇见形形色色的人,他们有着各自不同的职业责任,就比如老师,他们像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。以下是小编整理的形形色色的人写老师作文400字以上十篇精选,欢迎阅读分享。

形形色色的人写老师作文400字以上十篇

形形色色的人写老师作文1

【我的老师“老黄牛”】

我有个老师姓黄,我和同学们都戏称他为“老黄牛”。

“老黄牛”一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,一口带着烟渍的黄板牙,这就是“老黄牛”的形象。

“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的,基本上每节课都会给我们讲笑话,不但对我们笑,他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞叫。这也是“老黄牛”的由来。但是如果有同学上课时调皮捣蛋,“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。

我是常常挨“老黄牛”打的。他只对我一个人“按摩”,每当我调皮时,他便走过来捏着我的肩膀的筋,一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛,饶了我吧,我再也不敢了!”他就这么松了手,可到了明儿我又忘了昨天的痛苦,依旧调皮,一学期下来差不多被他捏了个100次都不止。

但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心,记得有一次外面下起了大雪,“老黄牛”把全班同学都分到了操场上,和我们一起打起了学长,我们的进攻对象当然是“老黄牛”了。我瞄准了他的头用力一扔,可不想他正好弯下腰揉雪团,飞过他的头顶,击中了班主任。于是,“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。

这就是我的老师“老黄牛”,你羡慕吗?

形形色色的人写老师作文2

【不一样的平凡老师】

小学中,我认识了许多形形色色的老师,他们几乎都很严历很平凡,但四年级的班主任——丁老师,却是一位不一样的平凡老师......

说她平凡,是很平凡。上课时板着脸,脸上那一颗痣也冒着冷气。时不时冷眼相对或火冒三丈。

说她不一样,确实不一样,一到下课,她总是面带微笑,要么耐心和一些调皮的同学谈话,要么边批改作业边和一些同学聊天。

原本我以为丁老师的不一样和平凡就这么多。直到那次意外之后:三年级时的一次课间,我们正准备好自己的东西想去别班上作文课时,我无意中发现地上掉了一本精致可爱的本子,我刚弯下腰去捡。恍惚间,只觉天旋地转,差点摔倒在地,只好用手撑住地,才勉强站了起来。

一阵剧痛从手时袭来,我疼得受不了,眼泪在眼眶中打转,喉咙里发出委屈的“呜”声,丁老师赶过来时。我正捂住手时,小声抽泣着,她抚摸着我的头,轻声安慰:“别害怕,老师送你去医院!”

也许正是因为老师的鼓励,以至于我在医院一次也没哭,即使疼得睡不着也只是紧紧咬住嘴唇,不说话!过了半个月后,我正在家里看书突然家中来了两个“不速之客”:丁老师和韩老师。

丁老师还是如往常一样,只是脸上的那颗痣却微笑起来.....

形形色色的人写老师作文3

【老师的目光】

从小到大,我接触过形形色色的目光:父母期盼的目光;同学赞许的目光;外婆慈祥的目光;甚至在镜子中看见过自己失落的目光,但没有一种目光像吕老师那样令我难忘。

吕老师的目光是那么多情,在所有的课程中,我最喜欢的就是吕老师的语文课,她讲课时,深情并茂,声音抑扬顿挫,目光里充满了极强的感情色彩。

五年级上学期,她给我们上《圆明园的毁灭》一课。当她说到,圆明园这一艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,被八国联军付之一炬时,吕老师的眼神充满了愤怒,眼睛在眉毛下炯炯发光,好像是荆棘中的一团燃烧的火焰。仿佛在谴责侵略者野蛮的行径,那似乎是一种无声的控诉。在上《把铁路修到萨去》一文时,吕老师的眼神充满了炽热,随着蜿蜒的铁路曲折向前,她的目光飘向了远方,她似乎看到了我们祖国美好的未来和民族复兴的希望。我从她的眼神中读到了一种叫自豪和幸福的东西。知识的种子在我心中悄然萌芽。

吕老师的目光是那么亲切。平常,她对同学们的学习生活非常关心。去年,我有幸代表学校参加市中小学生田径运动会,但天有不测风云,我的腿受伤了,很可惜地与千载难逢的机会失之交臂。这段时间,我的情绪十分低落,做什么事都打不起精神。吕老师洞察秋毫,向我投来和煦的目光,她的话温暖如风:“不要放弃,下次还有机会。”那眼神像山谷的清泉,那语言像田野的清风。虽然没有千言万语,但她的眼神汇集了多少关爱和鼓励啊!与吕老师相处五年,我感受了太多太多这样的目光,无论我失败还是成功,她的目光总是充满期待和信任,那是一种无声的语言,赋予我向上的力量。

吕老师的目光是那么犀利。每次有同学上课开小差,思想不集中,或者不团结同学,她的目光如炬,充满了威严。上半学期,有一次语文练习,我自诩平常语文成绩不错,结果大意失荆州,犯了低级错误,这都是粗心惹的祸。分析题目的时候,她的目光与我交汇在一起,吕老师慈祥的目光一下子变得那样陌生。她严肃的目光让我羞愧,我想到老师平时那么辛劳,为了我们学习成绩的提高呕心沥血,付出一切,我居然这么麻痹大意,骄傲自满,真对不起老师啊!我心里非常难过,一滴眼泪情不自禁地落了下来。

亲爱的老师,假如我是搏击蓝天的鹰,那是您的目光给了我腾飞的动力;假如我是冲浪的水手,那是您的目光给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您的目光点亮了我心中不灭的火焰。

谢谢您,老师,您那明亮的目光,将永远照耀在我成长的道路上,永恒闪亮。

形形色色的人写老师作文4

【我的双面老师】

在我们的学校有一个手和长臂猿一样长的老师,我们班好多同学都经常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老师,班级里百分之八十的同学都不喜上他的数学课。

数学课对我们班大部分人来说简直就是恶梦一般的存在,当“恶魔”老师走进教室时,班级里的温度仿佛一下子降了十多度,瞬间教室里变得像冬天一般冷,班里也便没人敢再腾。接着他就像打开了固定程序似的开始说:“先理好东西再出去玩!”从来没有人敢违抗他说话。然后,他就开始用他那双激光一般的眼睛在班级里进行“大扫荡”那目光扫到他们身上,那些人都会不约而同打个寒战。上课时,他在黑板上写题目,有些同学就想趁这个空子讲话,但是“魔鬼”老师脑袋后面仿佛还长了一对眼睛似的,而且这对眼睛还自带透视功能,同学们在他背后做的一切小动作都逃不出他的法眼,而且他的耳朵仿佛比天线还要灵敏,不管是多么小的声音他都能听到,所以我们上他的课就好像在煎熬一般,更令人崩溃的事是,他还经常拖课,每次只要是他的数学课,那么就注定了课间会消失。

其实,大家都知道他这么做,是想让我们取得更好的成绩,他还经常熬夜做视频给我们看。

这就是我们的双面数学老师——郑老师。

形形色色的人写老师作文5

“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆,冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半……”

推开办公室大的门,我的心情像阳光下曝晒的沙滩,希望偷偷地触摸一下清凉的海水,却又怕被侵噬。而您,正坐在那里的老师,让我想亲近又害怕。在你的眼里,也许我是一个沉默寡言的人,也许很稳重,但是,我也有一颗年轻炽热的心。我每天小心翼翼地完成着你安排的任务,我还怕做错。老师,您看见我在黑板上小心翼翼的检查了吗?只因为我不想让您因为您的课代表丢脸。

“你来啦,”您抬起头又埋了下去,“这是你们班的试卷,还有把作业收上来,这是名单……”“哦。”我捧起好似卷就往外走,我的心跳速度也变的好快,脸变得越来越烫了。我在心里默默提醒自己,“放松,老师也是人啊!”可是,我的脚却不由自主的往外狂奔。我偷偷从窗外向里看了一眼,你的嘴角轻轻的扬起,你笑了。我的头却赶紧埋了下来,而我的心里也乐开了花。老师您知道吗,我好想和您肩并肩走在一起,说着笑话,一起开怀大笑。而您的那一丝笑意却给了我学习的动力,工作的信心!

有时也许我看起来有些叛逆,也许我会跟着起哄,但是一切的一切,我只想做您心中的好学生。有时我也会苦恼,担心自己的所作所为会蒙住你的眼睛。“这个是不是收错了!”您跑过来找我、质问我。而我的心,此刻就像一下子重重的摔在地上的盘子,多少付出在瞬间化为东流水。忽然,一只温暖的手轻轻地摸着我的头,“没事了,把这个发下去吧。”我抬起头,阳光下,您弯弯的头发,散发着金色的光芒,那么动人。您脸上的那抹笑,就像荷花般轻轻绽放,惹得丝丝涟漪,也像汩汩清泉,流入我心田我心头的乌云也渐渐散开,您的那抹微笑载着阳光驶入我的胸膛。我挠着头,傻傻的笑了。

在从幼稚园慢慢步入小大人的时期,我的心很脆弱,害怕被小看,害怕被误解。感谢您那无私的点点笑意,勾勒出我的一生。

“……天青色等烟雨而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里,在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔;天青色等烟雨而我在等你,月色被打捞起晕开了结局,如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意……”

形形色色的人写老师作文6

“丁零零……”上课铃响了,张老师捧着一个绿色的纸盒神秘兮兮地走进教室。

“同学们,你们猜猜盒子里面装的是什么?”同学们纷纷举手回答。有的说是饼干,有的说是糖果,有的说是玩具……张老师摇摇头说:“都不是,这里面装的是未来舞蹈家、科学家、作家和画家的照片,你们想看吗?但有个规矩,看完后不许跟其他同学说。”大家异口同声地说:“好!”

张老师首先要贺婉婷上去看,再是申师玫,两个女孩看完后,偷偷地笑了。然后是刘淼、贺揽月……他们看了也是吃吃地笑。最后轮到我了,我希望将来能成为像杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔那样的作家,要是能看到他们的照片多好!我怀着好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看见了什么,我看见了一位“作家”的照片,但她他不是杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔,这位“作家”长着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴,还有一双调皮会说话的眼睛。原来,盒-子里放着一面镜子,老师说的科学家、画家、舞蹈家、作家就是我们自己啊!

张老师,我们一定努力学习,实现自己的理想,不辜负您对我们的期望。

形形色色的人写老师作文7

《性格多变的刘老师》

我们的语文老师叫刘_,她今年差不多30岁了,别看她年龄不大,可是一个教学经验很丰富的老师。

她有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴,说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发,像瀑布一样披在肩上,好看极了。

她是一个性格多变的语文老师。记得有一次,我们去足球场做操,在回来的路上,老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说:“范玉琢,你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头,心想:刘老师今天是怎么了,竟然这么温柔?

后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时,脸上突然就变得严肃起来。我见状,立刻头也不抬地回到座位边坐了下来,自言自语道:“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”

这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知,我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字,随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈,快步走到他桌前,推开桌子,把他的书包提起,拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说:“走,跟我去校长办公室!”

他们就这样出了教室,消失在我们的视线中,只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道:“看来老师是双面人啊!”性格真的太能变了。

这就是我的老师,一个性格多变的人。听了我的介绍,你们喜欢她吗?

形形色色的人写老师作文8

《大嗓门老师很幽默》

我的围棋老师姓刘,我们叫他刘老师,他是个大嗓门老师。

他的头发很密,眉毛总是往上翘,鼻子大大的,嘴也大大的,嘴里的牙有点儿黄,他的耳垂很小。一眼看上去,就知道脾气不怎么好。

他脾气很不好,只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题,他就突然眉头一皱,大喊大叫,吓得同学们像被冻住了一样,好一会儿才缓过来。

虽然他脾气不好,喜欢大喊大叫,但他很幽默。有一次,两个同学下棋,先是一个同学死了一条“大龙”,接着另外一个同学也死了一条“大龙”,刘老师就把他俩一个人叫做“死来”,另一个人叫“死去”,他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号,顿时哄堂大笑。

他非常喜欢做鬼脸,每次当我上课发呆时,如果被他看到了,他就会皱起眉头,做出一个很奇怪的表情来盯着我看,这样我就赶快专心做我的事,要不然我会忍不住笑的,同学们就要笑话我了。

我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师,他的学生曾拿过全国比赛的冠军,他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。

形形色色的人写老师作文9

秋日里的菊,迎着芬芳。我遇到了她。

她黄胖而矮,椭圆形的脸,稍微发黄,带着深红色的眼镜,眼镜一圈一圈的,显得厚重,眼镜很小,笑起来时常眯着,但眼神中透露出骨干的风气。就是在初中第一学期,我遇见了新的班主任——孙老师。

孙老师是严厉的。从她的外貌来看就给人一直一种雷厉风行的形象,她时常对我们说:“严以律己”,她的声音厚重,讲课时令人清醒,她不仅在学习方面严格要求我们,在班级卫生、纪律等细节方面也照样不可疏忽,就是在她的引导下,通过严律己,让我们班从年级倒数逐渐进步。在这次考试,简单的试卷没有满分,老师很是失望,语气逐渐深沉,表情越来越严肃,原本讲试卷时和蔼的笑容一下失色,紧接着就被卷入默写的狂澜之中,第二天一大早,孙老便坐在了教室里,督促我们读书,严厉的眼神让人背后发凉,当然也少不了旧事重提的训斥,眼神在每个人脸上扫过,深沉的气氛让人可怕。

孙老师在严厉中促使我们向前,当然也少不了鼓励与期待。

孙老师是亲切的。网课太过枯燥,孙老师对我们说了:“我知道你们现在很苦,上课很枯燥,无法像正常一样与老师交流,有时课堂上还会开个玩笑,但是你要坚持,能够坚持到最后的人才会胜利,我们要打赢这场仗。”莫名,似乎老师的话说到了我的心坎里去了,有种莫名被了解的心情,这激发了我前进的动力,早起晨读,看着太阳,让自己觉得充实,不紧不慢有节奏地过着每天的日子,都源于孙老师的体谅,使我有了前进的动力。

孙老师是可爱的。她朴实,像个天真的孩子,给我们讲述她生活中的故事,笑起来眼睛眯着,这是发自内心的笑,孙老师的笑声是明朗的,在那刻,似乎她不是我们的老师,不是我们的长辈,而是个亲切的朋友。胖胖的笑着的孙老师,给人一种天真可爱的感觉,像冬日的阳光,亲切透彻。

这样一个严而厉,亲而切,可而令人爱的孙老师,在我心中,如夏日里的向日葵,阳光而灿烂,让我爱戴。

形形色色的人写老师作文10

在生活中,我们遇到过许许多多的人,有的只是一面之缘,擦肩而过,不留一点痕迹。有的却是深入我心,难以忘怀。那个让我最难忘的人——张老师,虽只是一个教画画的教师,但她的一举一动却给我留下了深刻印象。

那是一个烈日炎炎的下午,我坐在特长班里。这样的夏天,就是吹着空调也让人心生急躁,“讨厌!这么难画!”我望着被我修改过无数次的直升机,再一次烦躁的丢下铅笔,不满的嘟起嘴,皱着眉头。不知不觉,我听到了一阵高跟鞋奏出的好听的哒哒声,回头一望,果然是张老师向我走来:五官精致的脸,清一白色的长裙和高跟鞋,眼神永远是那么温柔,温柔的像是要把人融化;皮肤永远是那么白皙。看到她走来,我慌乱地拿起铅笔,又在纸上不知所措的画起来,老师走过来,拍拍我的肩,关切的问我:“出了什么事吗?”我一五一十的向老师说出我的困难,本以为老师会骂我笨,但她没有,她只是拿起我的铅笔,用那白皙的手再满是铅印的纸上画起来,手腕上的镯子敲打着课桌,悦耳动听。时间就在我修修改改,张老师不断的走过来给予指导中过去。太阳渐渐西斜,同学们已经走光了,只有我和老师还在教室里,她看着我涂完色,才放心的去洗了洗手,突然,老师大叫起来:“糟了!我女儿还在幼儿园里!”我愣住了,脑袋里空空的,只有对老师无尽的感激之情……

还有一次,我和同学们教室外玩耍,我们你追我赶,玩的不亦乐乎,突然,我没留神看前面的凳子,“扑通”一声栽倒在地,其他地方到没事,只是膝盖疼的钻心,我撩起裤腿来一看,呀!出血了,我看到血,立即嚎啕大哭起来,老师一见我的伤口,就急急忙忙拿来棉棒和碘伏为我擦拭,一边抹一边还安慰我:“不要怕,不疼,一会儿就好了,没事的……”我看着张老师那温柔的眼神,渐渐的安静下来,也不再哭了,见我不哭了,老师竟然笑起来,那样甜,那样甜……

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