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初二让我更坚强作文600字

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初二让我更坚强优秀作文600字

人心是世界上最柔软的东西,但同时也是最坚硬的东西。只要坚强面对,没有打不破的困境。以下是小编为大家整理的让我更坚强作文,让我们一起来看看吧!

初二让我更坚强作文600字

让我更坚强作文一:

眼泪是脆弱的,是湿润的,它晕在纸上,疼在心底。初二之后,眼泪是无形的,它藏在杂乱无章的草稿纸里,躲在耳机单曲循环的歌里。或许眼泪的另一种陪伴方式,总是隐约地在初二、在烦恼的时候鼓励我:“坚强地走下去。”

好像上了初二,雨天总比晴天少,阴天总比晴天多。就像挣扎于书海里的我一般,皱紧眉头,郁郁寡欢,在心情低到尘埃的时候,只是泪珠点点,连我自己都难以察觉。

星期三和往常一样灰沉沉。满是主科的课表注定今晚的作业终不易解脱。三两口吞下晚饭,校卡碰撞着,随着脚步声上楼梯、进教室。长长的走廊里轻轻回荡着喘息声,我习惯性抬头望望夕阳,却发现,厚厚的乌云层里,月亮早已失了兴致。我低头叹息,迫不得已回到堆满教材的座位里,比月亮还疲惫、厌倦。

右手握着踩了油门的笔,左手的面包片跟着晃动。我埋头写作业,却略显烦躁,总留着只耳朵听广播里的歌声。指针牵着时针兜兜转转,广播也停了。看着自己桌上摊着的似乎永远写不完的数学练习,再看看其他同学合上一本又一本练习,我也只能是焦急得无可奈何,及时止住鼻间的酸意。

晚读过后的晚自习,我又开始在草稿本上扫弦般计算难题。书桌上散落的橡皮屑和逐渐褪色的几何图终得不到正确答案的认可。教室里,同学们的头也都往作业一边倾斜,齐刷刷地书写着烦恼与焦急。当下课铃声响起,数学课代表熟悉的命令矗立在片片叹息中。手心里的汗捂得笔也热乎乎的。我盼着组长走慢些,让我再思索半刻。终于,在泪眼朦胧之中,空着的题目随我远去。

好不容易能回被窝里抛弃一天的烦恼,昏黑的睡眼间,一阵阵啜泣声传到耳畔。

我静静地爬下楼梯,下铺的哭泣声便清晰入耳。枕头的湿度刻骨铭心,我也暂时忘了在教室的沉重的身心。我默不作声,只是轻轻拍打她的肩膀,此刻的询问只是多余的伤害。她坐起来,约莫十分钟,便开始道出她心里的难受与无助,字字句句诉说着脆弱和孤独。即便是泪眼模糊,我还是抱住她,任凭她的眼泪肆意挥洒。脆弱的心碎落一地,泪水便是最合适的创可贴,小心翼翼拼接起来,重新恢复,变得坚强。从嘴里淌出的句句安慰与鼓励,让彼此在令人失望的学习生活中重新捡起勇气。

黑夜重重之中,我竟难以分辨滴在肩膀上的是谁的泪珠。但心里燃起重新的希望与信心之火,点亮了初二前行的道路。

爬上楼梯,窗外灯火明亮,心里的迷惘不知去向,却是披上坚强的铠甲。远方的光亮迷人,所以很难抵达;正是如此,路上定会尝尽黑暗波折。有些时候,脆弱并不是意味着泪水,而是跌倒之后丧尽信心不再前进。愿我们彼此坚强,互相勉励,直抵心里的那抹光亮,照亮前行的道路。

让我更坚强作文二:

因为有阳光,鲜花才更加芳香;因为有春风,青草才更加葱茏;因为有蓝天,白云才更加纯洁;因为有大地,牛羊才更加肥壮。因为有挫折,我才更加坚强。

记得有一次足球比赛,我和同班同学代表班级出战,在操场上激情“搏杀”。但是,比起队友娴熟的技术,我在赛场上就像乌龟一样笨拙。一场比赛下来,我只碰到两次球,却摔了三次跤,错失了四次传接球机会。也因为我的缘故,导致班级输掉了整场比赛,以致在以后一年多的时间里,我一踢球,就招来同学们的嗤笑。

不过,这并没有打击到我热爱足球的心,我也始终未曾放弃自己踢球的梦想。嗤笑越多,我反而越加坚定。

之后,我每天都会花一到两个小时练习足球技巧,带球、传球、接球、射门,回到家时,总是满头大汗。我苦心练了一年,慢慢地,我的球技熟练起来,虽然在班里依然无法做冲锋陷阵的前锋,但再也没有出现过上次比赛的那种囧况。

一次挫折算不了什么,只要坚持努力,就会渡过难关!这是我的总结。

仔细想想,我不止一次经历过这样的挫折。

记得四年级某次听写单词,总共五十个单词,我只拼写正确了四个,全班倒数第一。这对我的打击非常大。事后,我将时间都放在了英语学习上。几天之后,同类型的测试,我拼对了10个单词,依然全班倒数,双重打击,心情跌落谷底。但我并没有就此意志消沉,在几天的心理调节后,我收拾好心情,重新捧起了英语书,一个单词一个单词地往过背,背诵完了,再无休止地默写,就这样,进行了一个月的不懈努力。

终于,功夫不负有心人,我拿到了人生第一次听说测试的满分成绩!

两次失败,给我很大的启发:一次挫折不可怕,两次三次挫折也不可怕,可怕的是,面对挫折一蹶不振的心。同样一次低谷,有些人就此崩盘,有些人却能迎来人生华丽涅槃;同样一块石头,有些人眼里是绊脚石,有些人眼里却是垫脚石;同样一座山,对有些人,是抵达对面的屏障,对有些人,却是登高远眺的基石。

林肯在失败无数次后成为总统,在南北战争中完成美国统一;孔子周游列国,不得重用,却潜心修孺,成为儒家始祖。挫折打败的是弱者,成就的却永远是强者。

故而,挫折是先行,战胜挫折才是重点。唯此,生命之花才能发出更耀眼的光芒;唯此,我们的人生才会历久弥新,坚不可摧!

让我更坚强作文三:

不知不觉间,初二已过去一个学期。回想这一学期,经历的事情,如影像一样展现在眼前。我问问自己:升上初二,你懂得了什么?

记得初一时,我的数学成绩出奇的好,使我在这门学科上表现得相当自信。初一最后一次考试,本想画上圆满的句号,不料现实却狠狠地给了我一巴掌,使我与所幻想的擦肩而过。我清楚的记得,那天的雨,是那样的淅淅沥沥。

暑假里,我失落过,伤心过,也嘲讽过自己。但我含着泪,写下了一封教训自己的信,决定抛弃失落,在初二取得更好成绩。

但我又再一次的与我所想的背道而驰,第一次月考时,我依旧还是没能得到满意的成绩。我又再次审视了自己,究竟是哪里做得不好呢?

升上初二,数学确实难度增加,学起来也是不尽人意,但是我依旧努力着,鼓足了劲。可惜结局依旧没有改变,但我看到期中成绩时,心仿佛从悬崖上往下落,失落又再一次充斥内心。我翻了翻写给自己的那封信,内心又再次激起斗志,事不过三,下次我一定要考到理想成绩!

我整理了错题,标记好一切要注意的点,吸取教训,迎接第二次月考。然而一切一切都似乎白费了,当看到成绩时,心如同雨后屋檐上残余的雨滴般落到地上,碎了⋯⋯此时我已不知所措,这场精神上的地震使我彻底崩溃,彷徨、无奈、失落扑面而来,我不抱希望了。

过了几天,等心情平复下来后,我心里还留存着一丝不甘。我怀着疑惑与不解,写下了一封信,交给数学老师。又过几天,这封信又再次回到手中,数学老师耐心地回复我的问题,心中又得到了一丝安慰。我再翻出了那时隔多日的另一封信,看着我所悔恨的信,再一次激励着我,不能放弃!

最后的期末考试,我攥紧拳头,冷静地走进考场,这一次我终于成功了,我像一只鹰跌入山谷,又努力扇着滴血的翅膀,一点点地越过山头,向着灿烂的朝阳飞去⋯⋯

早已有了答案,初二,让我更坚强。尽管挫折不断地打击你,一点点吞噬着你,我们都要带着残余的最后一点坚强,迎难而上,追寻那灿烂的“朝阳”!

让我更坚强作文四:

竞争,生活中无处不在。有竞争,必有对手。有句名言说得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是敌人。”

对手,会让一个人发挥巨大的潜能,会让一个人变得更加坚强。刚开学,紧张而忙碌的节奏让我有些不适应,几次考试下来都不理想。记得第一次考试后,我考砸了,你却得了全班最高分,满心喜悦地跑过来问我的分数。我正沉浸在失败的郁闷中,犹豫着如何开口,在你的追问下还是说出了那丢人的分数。看着你带着胜利的神情离开的那一刻起,我便认定你是我的竞争对手,心里默默下决心,一定要超过你!紧接着几次考试,尽管我做了努力,还是没能达到理想的成绩。老师谈话,父母批评,我开始怀疑自己的能力,变得灰心丧气,自暴自弃了。

可是就在我即将颓丧的一瞬间,我想到了我曾经下的决心,想到了你。这么小的挫折,怎么能让我轻言放弃呢?更何况你是我的竞争对手,不能比对手先倒下,要坚持到底!我又重拾了信心,调整了学习心态,虽然老师的谈话仍没间断,考试成绩仍有起伏,但我早已不再灰心。并且和对手之间竞争虽在,但友谊仍存,我们互相鼓励,互相交流,共同进步,终于在期中考上,都取得了理想的成绩。曾经看到这样一个故事:日本北海道有一种鱼叫鳗鱼,鱼肉鲜美,但捞上不一会儿就死了,于是活鳗鱼价格非常高。

一位老渔民想了一个奇特的办法,放入它们的天敌——狗鱼,狗鱼的到来使鳗鱼重新活动起来,也就不死了。我从中得到启示:对手是值得感谢的,它是让生命继续燃烧的火种,是使人坚强的动力源泉。在学习中,你是激励我进步的动力,在生活中我也不放过和你“较劲”的机会。文武双全的你不但学习优秀,而且还是名优育健将,常常见你在跑道上健步如飞,让人羡慕不已。瘦小的我深知无法和你比个高底,但把你当成我锻炼身体的目标。我每天规定自己跳绳一千个,不折不扣地执行,日复一日地坚持,是需要很大的决心和毅力的。有时作业多了,有时身体累了,想偷懒赖一回,想偷工减料少几个,可是当我想到了你,想到和你之间的差距,我还是咬咬牙坚持了下来。

现在的我,虽然个子不高,但是身体很棒!让我感谢你,你是我的对手,更是我的朋友。是你让我从一个成功走向另一个成功;是你让我更坚强;是你让我的生活更精彩!

让我更坚强作文五:

来到了八年级收获的是一份勇敢与坚强,放下的却是那份懦弱和迷茫。在这样的一个新学期,坚强的面对一切,必不可少。

遥想七年级时,会因为一次小小的考试失利而一蹶不振,并不会尽量调整好自己的状态;还记得那一次,生物离A线只差一分,这一分之遥让我对生物丧失了兴趣,认为自己不能学好它;当时也会因为一些伤痛而叫苦连天,更会因为一些生活中的挫折而迷茫无助,我开始苦恼,开始为自己的状态不满意,开始寻找能打破这一切的一枚拳头,却始终没有找到。

直至,在那一件小事之后,我找到了这一切的克星。

在八年级这么一个新的学年里,多了一门学科,也多了一份压力。我开始被压的喘不过气;学习效率让我跟不上队。在一次体育课的长跑测试中,我找到了这枚拳头。这是八年级第一次长跑测试,体育我本就不特别擅长,我决定努力拿一个中间名次。大家开始跑了,我则在刚开始就是一个中间的名次,但跑到一半时,同学们开始提速,后面的一个接一个超过了我,我却没有了力气。在我正想放弃时想到一个理论:当你快坚持不住达到极点时,你需要继续跑,越跑就会越轻松。我继续跑了起来 我超过了一个又一个,一直都很累,似乎极点理论并没有起效,但之后还是得到中间偏前的一个名次。我发现了:是坚强!当坚强的拼搏下去才会获得成功!因为坚强才能在跑完后有一种愉悦的心情。

之后我考试也有过失利,但咬紧牙关挺下去,一切都会好起来。生物课我还是认真听讲,对知识难点不是放弃,而是钻研,小的伤痛我也不会再抱怨,而是对它不管不问,对于挫折不再退缩,而是大步向前!

八年级的压力,让我知道了迎难而上的重要,知道懦弱无法解决任何问题。坚强下去才是最重要的!这一枚打破我胆小懦弱的拳头,是我的坚强!正是那一句阳光:总在风雨后。


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