四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文五篇

雨桐 1172分享

  “我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”我永远相信,有耕耘就有收获,有努力就有回报。在我心灵的沃土上,已悄然种上一粒种子——执着。今天小编在这给大家整理了五篇四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文,接下来随着小编一起来看看吧!

  四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文一

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  一生很长。

  在成长的道路上,我们总会得到无限的关爱,这些关爱或许来自父母、老师……很多很多人,让我们在关爱中健康地成长。在我心中,父母的关爱,最令我感动。

  我从小数学就不好。几乎每一次作业,本子上都是红红的一片叉,下面一定是一个大大的“B”或“C”,看得我直想哭。爸爸发现后,硬是每一次作业都要帮我检查。作业改正后,能拿满分没有问题,可是考试呢?还是“满江红”。爸爸知道后,便抛弃了以前的旧方法,不再让我顺着他的思路来了;而是让我先说出自己的解题思路,他再帮助我找出错误,再改正,并且再讲一讲下次再遇到这类题时怎么办。虽然一开始效果不怎么明显,但慢慢地,我的成绩也开始走上坡路了。从“B”到“A”只是几分的差距,但这后面,却蕴藏着我和爸爸的汗水,一滴一滴,拼成了一本“错题集”,拼出了一个好成绩。爸爸虽然一直很严厉,但对我的关爱,却像这分数--只加不减。

  有严父,也有慈母。在爸爸要求我多做题时,妈妈却总想让我少做两道:“孩子太累了,让她休息一下吧!”虽然几乎她每次迎来的都是爸爸那句“不行”。但我的心里却依旧是暖暖的。

  那次,又没考好。想到自己一个月的努力都被试卷否定时,我真想把试卷撕烂,但又不敢,就这样纠结着一路走回家。见到妈妈后,我的眼泪便止不住的往下掉。妈妈一看见我的样子就明白了。她把我拉到屋里坐下,温柔地帮我把泪擦干,说:“谁没有一两次失误呢?你很努力,我看到了,只是你没有找到合适的方法,你应该再仔细些……”有妈妈温柔地帮我分析,安慰我,引导我,我的心情一下便开朗了许多,开始勇于面对自己的失误,让自己更上一层楼。

  父母给了我无限的关爱,给了我前进的动力----父亲的关爱像灯塔,指引我前进的方向,不让我走上歧途;母亲的关爱则像燃料,在我气馁时帮我加油,燃起我心中的希望。我就像一只小船,在“关爱”的大海中平稳地行驶,向着远方,向着成功的彼岸。

  四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文二

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得四年级时,我带着好奇,带着兴奋,带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切,让我眼前一亮:墙上一幅幅书法作品,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是,屋子里没有一张椅子。

  教我们书法的是一个瘦小的老头,姓孙。他教书法都是让学生先学站着写,他说这样写出的字大气,但最主要还是因为站着写更能磨练人的意志。

  第一节课他教我们写“横”,告诉我们“横”有几种写法,分“圆头”和“方头”,还自编儿歌——“欲右先左,无往不收”,让我们牢牢记住。别看这简简单单的笔画,我练了好几张纸,站得腰酸背痛,两腿直打颤。那时,我多想有张椅子能坐一会儿!孙老师似乎看出了我的心思,笑着指着前排的一位姐姐说:“累了吧,那是你练得太少。你瞧她已经练了快三小时了,没喊过一声累哦。”我走过去,看到那位姐姐正站在那里气定神闲地写着,宣纸上的字端庄秀丽,清新飘逸。孙老师告诉我,大姐姐练习书法已经6年了,今年要考书法9级了。不过,按他的要求,要到5级的标准他才会允许你去考级。我暗下决心,小学毕业前一定要争取考5级。

  书法练习是枯燥的,最初的时候,我也有过厌恶,有过反感,有过逃避。但我还是坚持了下来,养成了每天练字半小时的习惯。放学一到家,我就会来到书桌前,铺上宣纸,拿起毛笔勤奋练习。渐渐地,我的笔法纯熟了许多,望着墨点在纸上淡淡的晕染开来,看着手中的笔行云流水般舒展在纸上,我逐渐忘记了疲劳,在书法中寻求着快乐。

  不知不觉,我快要小学毕业了,我天天期待着能加入考级的队伍。六月的一天,孙老师把我们的书法作业认真地检查了一遍,准备宣布考级的名单。我握着笔,用近乎渴求的目光望着他。老师一个一个念着同学的名字,我祈求下一个就是我,可直到最后都没听到我的名字。那是一个阳光灿烂的夏日,可我感觉自己置身冰窖。我不明白,为什么我那么努力,却得不到回报?酸楚的泪水溢出我的眼眶,顺着脸颊汇成河,流进我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣纸上的字一点点变模糊,我的考级梦也慢慢地离我越来越远。

  以后的日子里,尽管我还是每天坚持练字,但已不像以前那样刻苦,因为我的考级梦破灭了,至少毕业前是没有希望了。

  到了初中,学校里开设书法拓展课,我的书法得到了老师的肯定,周围的同学投来羡慕的目光。那一刻,我明白了——在成长中,“落选”是我们都会品尝到的味道,虽然酸涩痛苦!

  梦想里都饱含着辛勤的汗水和真挚的泪水,我曾为它们努力过、付出过、热爱过!这难道还不够吗?成长路上,并不是每个用汗水浇灌过的梦想都能开花,比如我的考级梦,但我们的青春之树因为浸润了梦想而收获着枝繁叶茂。

  四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文三

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  国庆节第二天,我们一家三口去一个叔叔的老家薛庄抓鱼。在那里,我收获了快乐。

  到了薛庄,我像箭一样奔向鱼塘。到鱼塘我看到一条条小鱼游来游去,我和爸爸连忙把鞋和袜子脱掉,我把脚伸到河里,啊!凉丝丝的真舒服呀!不时有些小鱼从脚边有过,痒极了。我弯下腰,两眼在水里搜寻着,这时一条小鱼从我身边慢悠悠的由来,我心里暗自高兴。双手猛然一抓,这小鱼可真机灵啊!他“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标,这不,又有过来一条,我悄悄走进他,双手一抓,小鱼又溜了。这次于没有抓着,我自己到趴在水里,这可把我给气坏了。抓条鱼怎么这么难呀!

  我抬头一看,妈妈不知什么时候已经穿上捉鱼的衣服,看上去一副很笨重的样子,我说:“妈妈,你坐到鱼了吗?”妈妈说:“没几条,小鱼看上去很好抓,但是抓起来很难啊!”这时爸爸大喊一声:“快看我抓的鱼!”只见爸爸双手捧着一条大草鱼,我大吃一惊的问爸爸:“爸爸你是怎么做到的?爸爸说:“抓鱼的时候手脚要麻利,不能犹豫,要双手一起抓!”

  于是我和妈妈立马行动去抓鱼。妈妈一弯腰,还是没有抓到,但妈妈依然笑得很灿烂。再看爸爸的水桶里已经装满了鱼,但是爸爸好像在鱼塘里打过滚一样,都快成一个泥人了。我按照爸爸的方法去做,果然抓到了几条小鱼。只见妈妈:“快看,我也抓了一条大鱼!”爸爸还给我抓了龙虾、螃蟹、河蚌,我高兴极了心想晚上可以大吃一顿了!这就是我今天的大收获。

  太阳快落山了,我们依依不舍的离开了薛庄。“爸爸,我今天真开心,抓鱼太有趣了。我下次还要来,下次我要抓住更多的鱼!”我大声地喊道。

  四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  现在大家都夸我是一个诚实的孩子。可是从前我却为诚实吃尽了苦头。因为我对奶奶说我的作业做完了,第二天我被老师罚写了五十遍;因为我对奶奶说了谎,所以后来我说的实话奶奶也不相信了。还是因为不诚实,我差点事去了一位好朋友。

  寒假的一天,我和张兆博约好出去玩。中午的时候我终于把作业写完了。这时候,奶奶正在做饭,我看见她的手一转炉子开关,蓝色的火苗蹦了起来,远远看去像一朵盛开的蓝色小花。我也想试试打开开关,奶奶却不让。怎么办?我灵机一动。拿出了电视柜台的打火机,手一摁,火苗居然跳出来了!可是火苗太小,我偷偷找来一张纸来做“实验”,没想到却把床单点找着了,我拼命扑火,总算把火扑灭了。

  但是床单上那丑陋的洞怎么办?我想尽办法掩盖这个洞,最后还是被奶奶发现了。她愤怒地问:“这是谁干的?”我和弟弟互相指着对方。整个下午,我眼睁睁地看着时间一分一秒地过去。却不敢承认,我想张兆博一定等着急了,但是奶奶的板子……

  现在想起来我还很后悔,如果当时我主动承认错误,也许就不会是好朋友生气了。

  从此,我很少说谎了,我收获了教训,懂得了诚实的重要,却付出了很高的代价。

  四年级小学生关于收获的400字学生代表发言稿精彩范文五

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要发言的题目是《成长与收获》。

  每各人都在不断的成长,不断收获。小时候,我对成长的理解很生疏,每次帮妈妈干家务,妈妈总会夸我“长大”了,我每次都会跑去量身高,一发现我根本没长高,我就会生气妈妈说谎了,现在想起来还真是幼稚呢!随着年龄的增长,我对“成长”这一词有一了更加深刻的理解。

  舞蹈是一种优雅的艺术,舞蹈不仅可以锻炼体质,还可以提升自我气质。我已经练了久年舞蹈了,舞蹈成为了我生活中必不可少的一部分,感到开心我就会跳舞,感到难过我也会跳舞,跳舞总能让我感到愉快。可是,我上初中后就没有时间跳舞了,在学校社团课的报名中有舞蹈,我毫不犹豫的报名了。

  舞蹈老师殷老师是一个在舞蹈事业上有成就的人,这学期我们的任务是学会一个舞蹈,并去参加“上海市舞蹈大赛”,老师给我们安排的舞蹈名字叫《茶妹子》,是一段清新活泼的舞蹈,大家纷纷跃跃欲试,我也不例外。

  第一个动作老师让我们排四排,拿草帽把脸遮上,选择了几个同学站起来做几个动作,要保持微笑,眼睛要有神,把自己想象成一个活泼可爱的采茶姑娘,大家都学得有模有样,下一个动作需要我们用腰的支撑度和软度来完成,难度很大,但这是一个挑战自我的机会,我当然不会放过,可是我刚摆好没坚持几秒就站不稳摔了一跤,我摸摸膝盖,膝盖又一阵刺痛,我的腰也很酸,但一看到队员们都在努力的尝试动作,我又斗志昂扬了,老师说这个动作主要是要保持平衡,主要重心掌握的正确就可以完成,我尝试了一次又一次,终于有了进步,但光能保持这个动作还是不行,我还得更加努力,把动作表现的更加优美,让观众看了我们的表演后也感受到快乐。这是我们大家所希望的。

  我们不仅在社团课上排练,我们在放学后也会留下来排练,大家经过每次排练越来越有默契,动作也越来越熟悉,我们先在全校表演,表演完后同学和老师都热烈地的鼓起掌。终于,经过4个月的努力与汗水我们怀着激动的心情来到了上海舞蹈中心,在快要上舞台时我们把手放在一起大声喊了一句“加油,我们是最棒的!”说完后大家上了舞台,在舞台上大家都享受着舞蹈,当最后一段音乐结束台下响起了热烈的掌声。我们获得了第一名的好成绩,真是功夫不负有心人。

  经过这次我学会了坚持,并明白了只有努力勤奋没有什么事我们做不到的!


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