民族英雄王二小作文：我心目中的英雄

　　每当响起“牛儿在山坡上吃草……”(这荡气回肠的旋律时，)我就会响起起王二小。【评：“响起”应该是“歌声”或者是“旋律”，不然就成了病句。】

　　我(是)在一次班会中听到了王二小的故事。抗日战争时期，(王二小)他的家乡是八路军抗日根据地，(因此)经常受到日被本鬼子的袭击。王二小是共产主义儿童团团员，经常在山坡上放牛和放哨。1942年10月份的一天，日本鬼子(对王二小的家乡)进行(大)扫荡，当走到山口时迷了路，看到了王二小。(这时的)王二小(已经)给了村民发出了信号，告诉村民日本鬼子来了。之后他装出了一副(若无其事)(很顺从)和蔼的样子给日本鬼子带路。(然而)他把日本鬼子引入了陷阱(——八路军的埋伏圈)，(山上响起了激烈的枪声。)【评：写出了王二小的机智勇敢，把鬼子引入了“陷阱”。“陷阱”是什么?要做具体的解释。】

　　日本鬼子(这才)发现上当了，把王二小(用枪上的刺刀挑了起来，狠狠地)扔到一块大石头上，鲜血染红了石头，日本鬼子气急败坏地把王二小(杀害)打死了。【评：写出了敌人是怎么残忍地杀害了王二小。】

　　八路军正在这时从从山上冲下来，(高呼着“为王二小报仇”的口号声，与敌人展开乐殊死的战斗，很快就)消灭了所有(的敌)人。【评：八路军为什么“消灭了所有的敌人”?因为有王二小的精神在激励他们。】

　　王二小的光荣事迹，留给我们了很多的启示。(首先)我们应该珍惜现在的和平年代、舒适的生活环境。学习王二小爱祖国、爱人民的无私奉献的精神。(从王二小的事迹中，我懂得了)要想国家不被侵略，(必须使国家)繁荣昌盛起来，因此我们就不能在困难面前低头和屈服，要积极开动脑筋，(那么所遇到的一切)困难一定(都)会被克服的。【评：感受写得切合实际，是有感而发。】

　　在中国(有)许多(英雄)为了保卫人民(，为保卫故祖国而)献出了(自己的)年轻的生命。今天关于钓鱼岛，日本又想出了新花样，所以让我们振臂高呼：“钓鱼岛是中国的!”

　　评语

　　文章可分为三段：第一段从无数英雄中引出了“我”敬佩的人物——王二小;第二段简述王二小不顾个人安危将日本鬼子引入八路军的埋伏圈，他英勇牺牲了的事迹;第三段写“我”听了这个故事后的感受。三个段落承接紧密，步步深入。感受是从故事中产生，是有感而发，切中实际。不足：文字略显少些，感想谈的还不够十分充分。

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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县蒙校小学部四年一班 韩玉淞