有趣的梦境小学六年级作文900字

　　编者按：文章《我的梦》讲述“我”看着《西游记》进入梦乡，梦中的“我”，在被妖怪追赶的关键时刻，孙悟空打跑了妖怪，解救了“我”。全文想象丰富，描写具体。下面我们一起看看这篇六年级作文《我的梦》。

　　晚上，我在躺在床上，手里拿着一本厚厚的书《西游记》，(津津有味)不停地(读)翻着……渐渐的，我进入了甜美的梦乡。【评：交代了时间、地点。“翻着”是读书不认真的表现，用词不确切。】

　　我来到了一(片)个茂密的森林，这里阳光明媚，万里无云，时不时传来小鸟叽叽喳喳的叫声。看见这美不胜收的景象，我十分惊奇，心想：这是哪儿啊?忽然，一阵敲锣打鼓声(响起)。我向四周张望着，只见一个类似于妖怪模样(的东西出现在前面)，(它的)身后长着一对翅膀，像人一样站立行走着，手里拿着锣和梆子，脖子上挎着一个和木鱼一样的小鼓，嘴里还哼着小(曲)歌：“唉唉唉唉……大王叫我来巡山，我把人间转一转……”【评：描写生动。】

　　我吓得直哆嗦，心想：完了，看到这一个妖怪啊!怎么办?……【评：心理描写，写出了“我”的惊慌。】

　　那妖怪和我对视了(一会儿)，(然后)正一步步走来。我一溜烟就逃走了，只见那妖怪像打了鸡血似的，扇动(它)他那乌黑发亮的翅膀，没好气地说：“喂，人类，你为什么要跑啊?叔叔，我是一个好人，你停下来，我给你糖吃。”【评：比喻句用得好，。写语言时注意到了神态、动作的描写。】

　　10分钟后，我已经累得上气不接下气，筋疲力尽了。于是，慢慢的，我逐渐(减)降速，再往后一(瞅)愁，那妖怪还是紧追不舍，眼看就要追上了。【评：情况危急，为孙悟空的出现做好了铺垫。】

　　此时，一个全身都是黄毛的人站在我的面前，他屁股上还长着长长的尾巴。只见这人手里拿着金箍棒，一套连贯的棍法，打在妖怪的身上，把它打得奄奄一息，哭爹喊妈。【评：“一套连贯的棍法”这句写得好。】

　　我走到这个怪人的面前，仔细打量一番，才发现这人就是齐天大圣——孙悟空。我苦苦向孙悟空请求：“大圣啊，我是您的(忠实)粉丝，我希望你能教我孙悟空七十二变和翻筋斗云的本领……”【评：“仔细打量”“苦苦”，用词恰当。】

　　孙悟空听了，没有办法只好教我了。

　　经过四个月的训练，我终于学会了孙悟空所有的本领。知道此事后，我欣喜若狂，马上翻了几个筋斗云，立刻就到达了(喜马拉雅山)珠穆朗玛峰。我化做一架飞机，来到这座山的最高峰——(珠穆朗玛)的最顶端，从远处眺望，这里的景色真美啊，许多山峰连在一起，高低起伏，蜿蜒盘旋，像一条条长龙。【评：景色真美，描写具体生动。】

　　欣赏完珠穆朗玛峰的美景后，我又一个筋斗云翻到了大西洋。这里的(海)河水原来是美丽而又湛蓝，并且空气清新，可是现在呢，水从蓝色变为了灰色，像污水一样浑浊，水面上还漂浮着许多垃圾，例如：塑料袋，矿泉水瓶和食物包装袋。【评：海洋污染令人担忧。】

　　我刚要捡垃圾时，突然，一个鬼影来到我的面前，把着我的胳膊，一起沉入了水底。【评：梦醒前的幻觉。】

　　我睁开眼睛，才发现我做了一场梦啊!我真的希望这场可以变成现实。

　　评语

　　梦中的“我”，在被妖怪追赶的关键时刻，孙悟空打跑了妖怪，解救了“我”。而后孙悟空教了“我”很多本领，还学会了翻筋斗云。“我”凭着筋斗云，来到了珠穆朗玛峰，飞到了大西洋。想象丰富，描写具体。层次清晰，故事情节紧凑。

　　作者|通榆县实验小学六年一班 范源

　　公众号：我教孩子们写作文

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