作文我喜爱的玩具小熊

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  编者按:文章所举事例充分,叙述时感情充沛,极好地抒发了“我”对小熊的喜爱之情。下面就让我们一起来看看这篇《我喜爱的玩具小熊》。

  童年时代是那样天真、纯洁,我将会把它永远珍藏。童年就像一块调色板,不停的(地)调呀调,调出我的五彩记忆;童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。【评:生动的比喻写出了童年生活的美好,为下文做好了铺垫。】

  记得有一年,我有一个同学过生日,我忍痛割爱,才花了一笔“巨款”,买下了一只可爱的毛绒玩具,(送给了她)。为了答谢,她给了我一只她玩具中最昂贵的一只玩具熊。为了不让生日宴充满不开心的气氛,我便没有拒绝,(欣然地)一把收下了。【评:玩具熊的来历。】

  直到回家的路上,我才细细地上下看了一番。哦,它也就是半米之高。两个半圆的耳朵,在脑袋上支棱儿着,好像是狗熊中的另类品,因为大家都说狗熊是笨死的,而它不一样,支棱儿着的耳朵为它增添了几分机智。看它那一对大眼睛,更是妙得全世界再也找不出能与(其)它相比较的一双眼睛。它的双眸,又黑又大,更是有一丝迷茫,前途漫漫,谁是它最后的主人?哪儿是它最终的归宿?它总是笑呵呵(的)地,一身纯白色的绒毛,它盘着腿坐在那里,双手捧着一个属于它的玩具。玩具上写着“I love you”,用着上等的金丝绒勾勒而成。一条超过屁股的长裙,随风飘逸。此刻,我竟不敢相信我的眼睛,天下竟然有一个如此美丽的仙女熊,并且还是属于我的。【评:抓住特点,描写外形,生动形象,精彩。】

  不知是我喜欢它的外貌,还是它有(着)一个不一般的来历,我们(很快就成了)现在是一对形影不离的好朋友。早上,我用小梳子给它梳(理)礼毛发。吃饭时,我一口,它一口,恶心(得)地爸妈直接不吃饭。弟弟一定也不理会我,只顾玩他的手机。所以弟弟只要听话,我就拿手机给他玩。要是我有什么不顺心的事,弟弟(玩手机的)地计划就要泡汤了,所以他为我当牛做马,当仆人、当佣人。现在手机送给他,我都心甘情愿,因为我有了小熊啊!弟弟每天都向苍天祈祷,保佑小熊不要受到伤害,对小熊百依百顺。晚上,在写暑假作业时,我就把(小熊)它摆在(桌子的)一边,它像一位和蔼地(的)母亲陪伴着我。我遇到了不会的题而不耐烦时,小熊就像在安慰我(说:)“没事,我都不怕,你怕什么?别像我毛毛躁躁的,一点也不用心。”(此时,)我就平稳下心情,(开始攻)功克难题。当我(把题)做出来时,小熊就会拍掌,(好像在)鼓励(我)着说:“太好了,你最棒!”(夏夜的)傍晚,不管(屋子)多热,我都会抱着这个可爱的小仙女睡觉。我最害怕雷雨天,但是有了小熊,我一点儿也不害怕了。它像一个魔法师,对我施展着勇气的魔法;她又像一个保卫边疆的战士,不让一个蚊子亲吻我;她又像一个温柔的母亲,时时刻刻陪在我的身边。我真希望小熊变成活的,永远陪伴在我的身边。【评:典型事例,表现了“我”和小熊的亲密无间的情谊。】

  就这样,不知不觉之中,小熊陪我度过了一个又一个盛夏,一个又一个寒冬。它给我带来了无穷的乐趣,真希望她能够陪着我到永远。(通榆县第二小学五年三班 曹扬)

  评语

  文章的主要内容可分三个部分:一是小熊的来历。来历很特别,是在朋友过生日时,为了答谢“我”的祝福,朋友送给了“我”这个玩具熊;二是小熊的外形漂亮。它如仙女一般,飘逸美丽;三是小熊和“我”亲密无间的情谊。吃饭、睡觉和写作业,“我”都离不开它。文章不但层次分明、语言流畅,而且描写也很细腻生动,如:“两个半圆的耳朵,在脑袋上支棱儿着,好像是狗熊中的另类品,因为大家都说狗熊是笨死的,而它不一样,支棱儿着的耳朵为它增添了几分机智。看它那一对大眼睛,更是妙得全世界再也找不出能与其相比的眼睛。它的双眸,又黑又大,更是有一丝迷茫,前途漫漫,谁是它最后的主人?哪儿是它最终的归宿?”“我”如何喜爱小熊,所举事例充分,叙述时感情充沛,极好地抒发了“我”对小熊的喜爱之情。

作者:通榆县第二小学五年三班 曹扬

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