小学优秀作文欣赏：我爱弹钢琴

　　编者按：人人都有着属于自己的兴趣爱好，也有一些人的爱好是弹钢琴的，这是一个能够提升人的气质的爱好。

　　我爱弹钢琴

　　每天放学后，写完后作业，我(便)坐在钢琴前，弹上一曲，(来)放松心情。顿时，婉转悠扬的钢琴曲，从我的小屋里飘了出来，在空中久久回荡。【评：“每天”，就是天天，可见每天弹一曲钢琴，成了“我”每日的习惯。最后一句描写生动形象。】

　　从上幼儿园时起，每天都这样，写完作业后，抒情地弹上了一曲。此时此刻的我，是那样的开心，是那样的幸福!【评：介绍了弹钢琴时“我”的心情：开心和幸福。】

　　从5岁那年的夏天，妈妈把我送到了一个钢琴辅导班。一走进教室，看到了一群陌生的小朋友和一(位)个女老师，我的心情一下子紧张起来，泪眼汪汪地望着妈妈，想让妈妈带我走。老师(看透了我的心思，一再安慰我，)说：“这孩子(看模样就知道很)真聪明，一定会学好的。”【评：描述刚去钢琴班时“我”的所见所想，胆怯了。】

　　从那以后，我就跟这位李老师学钢琴，5年来一直坚持着，(风雨不误，雷打不动，)每当周六的上午，我都会去李老师那里学钢琴(，从来都没有间断过)。【评：5年来始终如一，坚持学习，足见对弹钢琴的执着和热爱。】

　　我的进步很快，很多曲子都会弹了，受到了老师和妈妈的赞扬。去年就考过了三级。今年暑假，老师让我直接考六级。(现在，)我正在认真的练习，(准备)迎接考级。【评：用考级来说明“我”的进步。】

　　钢琴让我获得了快乐，钢琴陪伴我成长，我更加喜欢弹钢琴。(通榆县第一小学二年一班 吕艾琳)

　　评语

　　文章介绍了“我”学弹 钢琴的经历，表达了“我”对弹钢琴的喜爱之情。文章开头，描写了“我”弹钢琴时的情景，其中有一句：“顿时，婉转悠扬的钢琴曲，从我的小屋里飘了出来，在空中久久回荡。”写得生动精彩。接着写“我”弹钢琴时的心情：“是那样的开心，是那样的幸福”。然后通过回忆，介绍“我”刚去钢琴班时的情景。最后写“我”“5年来一直坚持着，”“我的进步很快，很多曲子都会弹了，”“去年就考过了三级。” “今年暑假老师让我直接考六级”。文章层次清晰，过渡自然，交代清楚。不足：有地方写得还不够具体，比如：“我”是如何学弹钢琴的，期间遇到了什么困难，怎么解决的，如果能把这些问题再做下具体描述，文章的内容一定会更加丰满。

　　作者：通榆县第一小学二年一班 吕艾琳

　　公众号：我教孩子们写作文

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