我的未来小学六年级想象作文

　　编按：不少小朋友的梦想都是说长大想当一名发明家。六年级的小作者在《我的未来》中想象自己成为了一名风靡全球的发明家，想象力丰富。下面我们就一起看看这篇《我的未来》吧。

　　夜幕降临了，星星们爬上天空，眨着小眼睛。我躺在床上，渐渐地进入了梦乡……【评：由梦而引起下文。】

　　我梦见了二十年后的我，早已成为了风靡全球的大发明家。我设计了许多项有(实用价值)意思的发明创造。我制作了一个机器蜜蜂群体，它们可以帮我们去采蜜，比原本的蜜蜂效率提高了三倍，还比它们酿出更多更香更优质的蜜蜂和蜂王浆。这时疑点来了，那该怎么控制它们呢?(这)那不必担心，在它们的硬件里装了一个微型的声控系统，只要你说一句话，经过系统识别后，它们就会乖乖地听你话了。【评：想象奇特而周全。】

　　现在大多数人都认识到了化学(药物对人健康)的危害，所以都不(想)吃那些用药物所催熟的东西，都讲究原生态，大家都开始养生了。正因为此，我做了机器小鸟，它(安)装了目前我国最先进的扫描系统，只要(在10公顷的田地里)放一只进去，(有)多(少)大的农田里的害虫都会片甲不留。这就不需要农药了，那些虫子都做成了有助于植物生长的肥料。【评：真是一个好办法，农田不再撒农药，生产出的粮食和蔬菜都是绿色食品，好!】

　　现在的地球(生态系统)被破坏的太严重了，国家有关部门的领导让我(制作)做一批清洁工机器人，发送到全国各地。我拍拍胸口爽快地答应了。说的倒是容易，可是做起来就没那么容易了。我(刚)做好的时候，一开启，它就立刻地开始打扫起来，可是(动作)它十分鲁莽，人家打扫都是轻拿轻放，而它倒好，不是把这个打碎，就是把这个弄坏，搞得我的办公室一塌糊涂，像地震了似的。这下好了，(一天，)有一位同事(到我办公室)送材料，(没有注意，)把机器人给放跑了，(这下可好了，)就闹得公司上下都不得安宁，它整整“工作”了一天一夜，才停下来。【评：研究还遇到这样的事，有趣。】

　　(尽管如此，)我没有放弃。试验了一次又一次，我修改了一次又一次，终于经过99次试验后，终于成功了。这个机器人，我输入了好几万种程序编码，(比人脑还精明。)正因如此，国家在人民大会堂特意给我颁奖。(看，)我正(演讲)发表我制作机器人的过程呢!【评：人民大会堂颁奖，说明“我”的科研成果得到了国家的认可。】

　　“喂，大孙子，上学啦!”噢，原来是场梦啊!这时我心中产生了一个念头，这不是梦，未来我一定会成为伟大的发明家，(发明创造出更多尖端的科技产品)造出许多发明，为国家做出(贡)供献。

　　评语

　　文章有以下优点：一是结构严谨，由做梦开始，又以梦醒结束，首尾呼应，中间分别列举了三项发明创造;二是想象丰富而切实实际，所有发明都是为了解决现实生活的难题;三是语句流畅，内容具体，描写生动;四是情节安排生动有趣，比如：在研发机器人时，还没有完美的机器人跑了出去，结果“闹得整个公司上下不得安宁”。

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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学六年一班 闫睿男