描写动物形象特点的小学生作文-小兔子

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  午休的时候,我和同学们高高兴兴地在班级里玩游戏。突然,我的眼睛盯住了一根细细的白毛,我第一次看的时候没怎么注意,可是我往外面边走边看,有好多的白毛毛直通学校的A厅,我拿起来一根小毛毛,闻了一闻,有股兔子身上毛的味道。于是我开始了寻找兔子的侦探。

  我跟着白色的毛走,走走走走,那白色的毛毛越来越多,直通绿色通道那里。我心在想:老师说了不让去绿色通道。可是我的好奇心突然就上来了,我自言自语说:“我一定要跟着这个白色的毛毛走,把情况弄个水落石出!”我坚持跟着那白色的毛走,终于看见了希望的光芒,原来是一只小白兔啊!

  我找到了兔子,我心想:我的坚持和努力没有白费!我的心里特别高兴、激动。我飞快地跑回班里从我的书包里拿了一个大大的红苹果出来,又飞快的跑到了那兔子的地方。我把苹果扔向了那兔子,我看它一定是饿坏了,它刚看见那个大红苹果就“嗖”一下的跑了过去,大口大口的啃了起来,过了不到10分钟它就把那红苹果给啃完了。我又拿来了胡萝卜,它看见这根胡萝卜的时候可高兴了,在啃的时候就像挖掘机一样。

  我的脑袋里想起来一件事情,那就是兔子现在不饿了,反倒有点饱,但是它还需要一个住的地方,知道我想干什么了么?没错,就是要给兔子建造一座小房子。我和我的朋友去找了大约50根树枝,平均每根长约15厘米,宽3厘米。这些木头都是我们从小树丛里找出来的,还有的是从绿色通道的深处找来的。我去用石头磨成了一个又宽又大的底盘,之后拿了502强力胶粘上了。还用铁尺把这些木头弄整齐,再一个一个往上放,最后找了一些小干草,搭成草床。我说:“好了,我们已经大功告成了!”朋友们异口同声的喊:“好啊!”

  我又和兔子玩了一会,我手里拿着玉米,把手就放在兔子的眼前,兔子的眼睛随着我的手而转动,我的手往哪放,它的眼睛就转到哪去。我已经想把兔子带回家了,它就像人一样,能听懂我说的话,而且它也很喜欢我,总是在我脚下转。

  我最后决定帮助它找到它的妈妈或者主人,我一定会帮助它的!那么到底找没找到呢?我以后会告诉大家的!

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公众号:彦氏语文
作者:四年四班 郑有立
学校名称:东北师范大学第一附属小学

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