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关于如何学习围棋

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关于如何学习围棋(介绍)

围棋在中国也有了很久的历史,提起围棋也有很多人了解,下好围棋那可真不是一件容易的事情,下面小编为大家带来如何学习围棋,希望对您有所帮助!

关于如何学习围棋

如何学习围棋

学习基本规则。围棋基本规则是把棋子的边界围起来即可吃掉棋子,把棋子从棋盘中拿出,中间区域需要四面围绕,边界需要三边,角落需要围绕两边。活期是指有两个真眼,即把正片棋子围起来也无法提掉。

学习基本定式。围棋有特定的走法,这些都是经过很多年验证最好的走法,对各种定式有所了解,如角落布局的各种定式,掌握其中的原理。

黑白死活题练习。围棋有很多死活题,也是实战中的经常出现的状况,在解答时应该心算对手与自己会走的位置,力争自己的棋子能活。

棋局布局技巧。围棋布局讲究“金角银边草肚皮”,从边界开始走棋,最后走中间,以大块区域开始行棋,以最快的速度占领棋盘。

与同水平棋手对战。初学者一般与初学者对战,这样能互相学习,又不会打击自信心,在对战中互相进步。

学习高手棋谱。围棋水平的增加要通过不断的学习,学习高手们的'下棋棋谱,理解每一步棋的目的,从模仿到习惯。

与高手对战。与自己水平高的人对战,虽然胜率较低,但是能从一次次的失败中找到原因,更快提高自己的水平。

围棋规则介绍

一、开局

先由一方握若干白子暂不示人。另一方出示一颗黑子,表示“奇数则己方执黑,反之执白”,

出示两颗黑子则表示“偶数则己方执黑,反之执白”。第一方公示手握白子之数,先后手自然确定。

二、比赛

1.棋手不准有任何妨碍对方思考的行为。

2.比赛途中如发现前面下的棋子已有移动,在双方意见一致的前提下,应将移动之子挪回原处。无法确认原处时,允许挪子于双方一致认可的点。如果双方无论如何不能达成一致意见,裁判长可根据移动之子对棋局进行对局前猜先时。

3.比赛中和暂停时,当局者不准与其他人议论该局,不准查阅有关资料。

4.比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关或与本队有关的内容。实属必要的谈话,应经裁判长许可并在

5.比赛终局后,棋手有整理好棋具并按规定退场的义务。

三、终局

1.棋局下到双方一致确认着子完毕时,为终局。

2.对局中有一方中途认输时,为终局。

3.双方连续使用虚着,为终局。

四、计算胜负

着子完毕的棋局,采用数子法汁算胜负。将双方死子清理出盘外后,对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半。

黑白双方各自应当占多少交叉点呢?前面已经讲过围棋全盘共有361个交叉点,按理平分黑白双方各占一半,应为l80又1/2个交叉点。也就是说黑白各占l80又1/2子则是和棋。但是因为黑方先行走棋,可以抢到盘上好点,从而占得一定的便宜。为此经过对上千盘对局的综合计算,黑棋可以得到七个交叉点多一点的便宜。所以中国围棋规则规定在终局数子后黑棋必须贴还给白棋3手子,使双方都不至于吃亏。于是胜负的数字就成了。

黑棋=180.5+3.75=184.25子。

白棋=180.5-3.75=176.75子。

由于盘上不可能出现一方占有0.25个交叉点的可能,所以在正常情况下和棋的可能性几乎等于零。只有在盘面上出现三劫连环时,才可判为和棋。

让子棋的还子有特殊规定。让子最少者为“让先”,相当让一子,是较弱方执黑先下,到局终计算胜负时不用贴还2.75子,即黑181子作为胜半子。其次有让二子、三子、四子九子的-这类

让子棋由黑棋先在盘上摆上所受的子,再由白棋先行。计算时黑棋只贴还让子数目的一半。如让三子棋黑棋只要贴还1专子,这样,黑只要180.5+1.5=l82子。白棋则要179子就成了和棋。

其他让子的计算依此类推。

围棋下法的基本规则

围棋通常由两个人进行对局,对局时一方执黑棋,另一方执白棋。

围棋应从空棋盘开始对局。

在现代围棋对局中,执黑棋的一方应先下子,执白棋的一方随后下子。

围棋对局时,双方应该轮流在棋盘上下子,每方每次只能在棋盘上下一个子。

棋子下在棋盘上之后就再也不能移动,直至终局。

对局双方可自由地在棋盘上下子,并根据己方的意愿相互围地,直至终局。

终局计算胜负时,围得地多者胜。

围棋的棋具

棋子:棋子分为黑棋和白棋,黑子181个,白子180个。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子,日本、韩国则常用两面凸的棋子。中国云南所产的“云子”为历来的弈者所青睐,迄今已有五百馀年的历史。较为珍贵的棋子材料有贝壳、玛瑙等。对弈时双方每人使用一种颜色。每一个棋子都是平等的,不存在大小之分。

棋盘:围棋盘由19条横线19条竖线组成,共361个交叉点,最外边的线称为边线。为了便于识别棋子的位置,棋盘上划了九个点,术语称做“星”,中央的星点又称为“天元”。棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。现今的棋盘则有19×19、13×13、9×9,较为普遍,另外还有一些是较罕见的15×15、17×17。正式比赛所用棋盘为19×19,其他作为教学和练习辅助。

棋钟:正式的比赛中可以使用棋钟对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用棋钟。

小孩子下围棋的10大好处

1、开发智力

众所周知围棋是一项智力的运动,每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”,那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错,满盘皆输”的道理。下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、培养集中注意力

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇,下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋,需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养孩子的创造力

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的,因此,在棋盘上经常要做到出奇出新,下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利,同时能赢得对手的尊敬,这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神

围棋和别的棋类不太一样,围棋比赛多有胜负,少有和棋。因此,每一步棋都要朝着胜利积极前进,不可以有消极和懈怠,再好的局面要是一旦被对手逆转,就可能会面临失败,所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、培养孩子的耐心

下一盘围棋时间上往往需要一两个小时,如果没有耐心是不能很好地下完的,并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的.出现,这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。

6、提高计算能力和记忆力

下围棋的过程必然离不开计算,并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后,孩子在计算方面的能力会得到明显提高,平时学起数学来就轻松多了,围棋中需要记忆的知识很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力有很大帮助。

7、培养孩子的竞争意识

下围棋是一种争胜负的过程,想要获得胜利,就需要有积极进取的精神,不仅要和对手竞争,并且需要不断地超越自我,通过经常下围棋的过程,小孩子的竞争意识和追求胜利的渴望都会得到加强。

8、培养与人相处的能力

下围棋的对弈,场上是对手,场下是朋友。棋友间在相处和对弈的过程中,必然会遇到各种不同问题,孩子在处理这些问题中,怯生、孤僻、蛮横、不善沟通等情况都会得到改善,社交能力会得到很大提高。

9、培养面对挫折的抗压能力

下围棋几乎每一盘都会有胜负,有胜利的喜悦,也会有失败的苦恼,所以经常下围棋可以使孩子养成在逆境和压力面前永不放弃,养成快速调整心态的好习惯。

10、培养独立思考和独立解决问题的能力

下围棋的过程中,面对不同的对手,每一着棋都可能会面临逆境。孩子必须要学会在没有任何帮助的情况下独立处理问题,通过独立思考分析来解决棋盘上的各种纷争。因此下围棋能有效的培养孩子独立思考和独立解决问题的意识。

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