触摸春天读后感200字以上

张洪 1172分享

《触摸春天》启示我们,世上最美的东西就是心灵,有了美丽的心灵就拥有了整个世界。下面是小编为大家整理的触摸春天读后感,供大家参考!

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《触摸春天》读后感

这个星期学了一篇课文,名叫《触摸春天》。这个主人公叫安静,她是个盲女孩,在她的眼中,所有景物都是黑暗,再多美丽她也看不到。

在一天的早晨,她走到一株月季花前,月季花上有一只花蝴蝶。她竟然拢住了那只蝴蝶。许久,她让蝴蝶飞走了。

我觉得这一段对我的记忆很深刻:在春天的深处,安静细细地享受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。这一段安静在享受春天,在感受生命的颤动。

安静虽然是个盲女孩,但是谁都可以生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我觉得生活是要自己去创造的。不能依靠别人。

这篇文章给我了很大的启示。

《触摸春天》读后感张雨迪

今天,我们刚学了一篇课文叫《触摸春天》,这篇课文的主人公安静,是一个盲童,因为她每天在花香中流连,所以她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊,在玩中她抓住了这只蝴蝶,这是一个奇迹,一个睁着眼睛的蝴蝶居然被盲童抓住了,但是安静觉得蝴蝶也是有生命的,她把那只蝴蝶让它自由。安静她珍惜生命,也热爱生命!一个盲童都如此热爱生命,我们这些健全人为什么不珍惜生命呢?

像安静这样身体残疾但热爱生命的人还有很多,比如:张海迪、杏林子、史铁生、邰丽华等。虽然他们身体不健全,但是他们却身残志坚,创造了一个属于自己的缤纷世界!我也要像他们一样,勇敢地面对生活中的困难,创造自己的奇迹!

《触摸春天》读后感

今天,我们学了课文《触摸春天》,我也被主人公安静感动了,也懂得了一个道理。

这篇课文写了小女孩安静感受春天,她虽然是个双目失明的人,但不像别人那样从不出门,她仍然那么乐观,用心去感受春天的美丽。身体上的不足并不能影响安静,因为她有一颗好奇的心。

每一个人都有权利把握春天,只有用心去感受生命的美好,才能创造出一个真正属于自己的缤纷的春天。这样,安静双目失明又算得了什么呢?她有权利和正常人一样,感受春天。

是啊!只要热爱生活、热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界!

《触摸春天》读后感

读了这篇文章,讲了一个小女孩安静她是一个失去双目的盲童,春天到了花香吸引着她。一天早晨,他在花香的引导下准确地伸向一朵月季花,他悄然合拢,拢住了那只落在月季花上的蝴蝶。他十分惊 讶。

安静是个失去双目的盲童 ,只能用自己奇妙的智慧、神奇的灵性来触摸春天感受生命的美好。如果他有一双眼睛,那该有多好。

安静告诉我们一个道理是:每个人都有生活的权力,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们要热爱生活、热爱生命。

《触摸春天》读后感

最近,我学了一篇课文,名叫《触摸春天》。读后,我受益匪浅。

里面主要是讲:在春天的早晨,盲女孩安静在花丛中拢住了一只蝴蝶,不久就放飞了。这是她第一次摸到蝴蝶,她的脸上充满了惊讶和激动,这也是安静第一次感到动物强烈的生命力以及全新的体会。

安静很热爱生命,热爱世界,虽然她眼睛看不见,可不见得她的内心世界是黑暗的,她很乐观、自信,她会用心去感受这个美好、多姿多彩的世界。但是,我们这些健全人又怎能像安静一样静下心去感受世界呢?就像我一样,整天怨天尤人,一碰到不顺心事就对别人大呼小叫,把全家人指挥得团团转,有时事情解决不好,甚至还哭呢!唉,我的所作所为跟安静比起来让我顿感惭愧,我以后要有一个静下心来思考、遇到困难不退缩的良好习惯,以安静为榜样学习。

学了这篇课文,我更能明白盲人的行为不便和辛劳,同时更明白了安静对光明、春天的向往,她热爱生命、珍惜生命,通过内心去感受身边事物的精神值得所有人去学习。

《触摸春天》读后感

读完《触摸春天》这篇文章,是我受益匪浅。它告诉我一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

光阴似箭,日月如梭。生命就像流逝的滔滔江水,一去不会复返。安静虽然是盲童,但她并不自卑,也不悲观,用自己的顽强和毅力快乐地生活着。海伦。凯勒曾经说过一句话“春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。”贝多芬也曾说过“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服——噢!”他们都可以做的这么好,我们是不是应该比他们做的更好呢?

虽然大多是人都很珍惜生命,但有一些人,还在游手好闲,比如:大街小巷上得一个个假乞丐,还有那些整天赌博喝酒无所事事的人们……都在警醒着我们要热爱生命,阳光地生活。

这篇课文使我明白了一个道理:信心是帆,有了它才能退出阴影;勇气是浆,带我们驶向远方。我们要为此而不懈努力。

《触摸春天》读后感

上个周,我读了一篇文章叫《触摸春天》。这篇文章通过花丛中感受春光的盲姑娘安静表达了她对生命的热爱。

有个细节让我难以忘记:安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!,她是个盲童,早上“我”在做操时,竟然反现她轻而易举捉住了一只我们常人也很难捉住的蝴蝶,告诉了“我”人生的价值是由自己决定的,别人干涉不了自己的生命。

安静,让我想起了一个男孩——杨光。

杨光这个人,我想大家并不陌生,他就是2008年春节联欢晚会上,那个模仿别人的声音,模仿得惟妙惟肖的男孩,可他是一个盲人,但他却千方百计地去学艺,最终一鸣惊人。

他虽然看不见阳光,但他的心里却充满着阳光。不要因为自已受到了挫折而倒下;不要因为自已身体不健全而倒下。要经得起上天给你的考验。从哪儿跌倒,就从哪儿爬起来吧。当春天来到的时候,记得,用心灵去触摸,用爱去感受,用自己的行动来让春天更加美丽。

《触摸春天》读后感

我读了《触摸春天》这篇文章后,知道了“我”的邻居安静,很喜欢花香,整天在花香中流连。她以自己开朗的性格,把自己变成了一个“正常的孩子”。在安静的前面,我们是一个盲孩子,因为我们一遇到困难就退缩,而安静却勇往直前。可见我们有多么渺小。

我们正常人不留神时,走路也会绊倒。可安静看不见东西,却也能和正常人一样:我们想做一道难的奥数题,却没有毅力去做。但安静不但会走路,而且比常人走的还要好。一个盲孩子,看不见东西,还能走好路,很不容易,可见她的毅力有多强。

安静自强的品质值得我们学习,朗弗罗说过:“要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”安静不就是这样吗?她忘掉了盲人,忘掉了黑暗。在她的内心世界里,一定有一个和她的小女孩儿在春光的沐浴下茁壮成长。因为,谁都可以创造一个缤纷世界。只在于你有没有勇气面对未来。

《触摸春天》读后感

以前我不知道怎么珍惜生命,不能让自己活得更加有光彩,可是当我读了一篇《触摸春天》之后,我受到了极大的震撼。《触摸春天》这篇课文讲的是一个小女孩——安静,安静她从小就失去了光明,他在公园的花丛中穿梭,她走得很流畅,她走到一株月季花前停了下来,她用手悄然捉住了一只美丽的花蝴蝶。许久,她张开了手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线。写了安静用手、用心去感受春天的美好。安静的眼睛虽然看不见了,但是她的心灵之窗并没有关闭,她在用她全部的身心来感受多彩的世界。在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。

读了这篇文章,我从安静的身上感到了虽然她每天都生活在黑暗的世界里,但她特别坚强。没有被一点儿困难所吓倒,这都是因为他对春天的热爱、对生命的热爱。是安静告诉我们每一个人都拥有生活的权利,无论我们是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界。

让我们珍爱生命、尊重生命、善待生命,让有限的生命体现出无限的价值吧!

《触摸春天》读后感

今天,我学习了一篇文章《触摸春天》,令我很有感触。

这篇文章主要讲了这么一件事:

一个盲童安静,在一个春暖花开的季节里,用手拢住了一只花蝴蝶,并把蝴蝶放飞。

从而我感悟到了:无论是残疾人还是健康的人,都可以享受春天,享受生活,享受这个世界的美好,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

安静虽然是一个盲童,但是,她却可以用心灵感受世界的美好。她虽然残疾了,但她具有神奇的灵性,这神奇的灵性来源于她热爱生活、热爱生命、热爱这个世界的心。她残疾也不沮丧,仍然快乐地生活在这个世界上。

由这个故事,我想到了一个人,她叫张海迪。她身体的三分之二瘫痪。但她不沮丧。因为瘫痪,她不能上学,只能在轮椅上度过一个又一个春秋。她就开始攻读课本,用十几年,读完了小学、中学、大学的课程。她又开始学习外国语言。过了几年,她已经学会了8国语言,翻译了许多种,自学成才。

多么令人感慨啊!这些人们身残志坚,热爱生活,热爱生命。病魔夺走了他们健康的人生,但他们不沮丧,仍然像正常人一样快乐地生活,创造属于自己的世界。因此,我们正常人还有什么理由不去珍惜生命呢?相信,世界上所有的残疾人,都能快乐地生活。


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