课外读物《水浒传》读后感400字五篇

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　　课外读物《水浒传》读后感400字

　　《水浒传》是一部非常经典的中国名着，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名着”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

　　《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

　　课外读物《水浒传》读后感400字

　　《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人陷害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠·义。

　　忠，即是对自己的国家，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力，宋江在种种威逼利诱之下，仍对大宋忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山后，对高逑之子的凌辱，宁死不屈，最总上吊自杀这也是忠。

　　一个“义”字，包含了太多的酸甜苦辣。《水浒传》中一百单八将甘为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。

　　义，可以解释为一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人，古往今来，有多少英雄好汉，舍生取义，他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，强烈的正义感告诉他们是与非。一个没有正义感的人，是不会理解这些的，他们的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经冻结，只是他们的灵魂与社会上一些丑恶的东西同化了。

　　“义”渗透了我们的生活。中华民族是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛冽的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的中国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪。这些都是炎黄子孙大义的延传，是中国历挥之不去的光辉!

　　课外读物《水浒传》读后感400字

　　《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》被称为四大名著，虽然有人说老不读《三国》，少不读《水浒》，但说实话，我最喜爱读的还是《水浒》。

　　《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的长篇回体小说。全文反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾，充分表现出了官逼民反的必然规律。

　　《水浒传》以现实的手法写出了北宋末年的农民起义《水浒传》从产生到发展到结束的全过程。全书以高俅发迹为线索，描绘了大批贪官污吏与地方恶霸，正是因为这些人狼狈为奸，鱼肉百姓，才使得这些善良的人不惜自己的生命铤而走险，奋起反抗，与黑暗作斗争。

　　小说中我最喜欢的人物是黑旋风李逵，他长相黝黑，小名铁牛，性格粗鲁，但忠诚勇敢，疾恶如仇。他被称为天杀星下界，梁山好汉被招安后，他多次与宋江商量再次起义，却被宋江设计毒死。

　　读完这本书，我感触很深。我为这些英雄生活的年代而感到悲哀。想到我生活的年代，我感到非常幸福。现在政府清明，老百姓安居乐业，我们一定要珍惜现在有生活。

　　课外读物《水浒传》读后感400字

　　今年暑假，我品读了中国四大名著，每本名著中的每一个小故事都很精彩。但令我印象最深的还是《水浒传》。

　　《水浒传》的作者是施耐庵。主要讲述北宋末年，朝廷奸佞当道，百姓涂炭。高俅本是一个街头小混混，因为踢球技术好，受到徽宗的宠爱，当了太尉。就这样飞黄腾达，一人之下，万人之上。水浒的故事由此拉开了序幕。先是王进收史进为徒，史进后因躲避官府，在寻找师父王进的路上遇到了鲁智深;鲁智深拳打镇关西，为躲官司做了和尚，在东京结拜了八十万禁军教头林冲;林冲遭高俅陷害，被逼梁山落草，偶遇杨志;杨志丢了生辰纲，东窗事发，被逼上梁山，做了头领;宋江杀了妻子阎婆惜，在逃跑途中结识武松，两人亦先后落草……故事环环相扣，人物依次出场，后来又有李逵、杨雄、石秀、时迁、圣水将军单廷珪、卢俊义等诸多英雄好汉加盟梁山，一百零八将打出“替天行道”的杏黄旗，劫富济贫，成就了一场轰轰烈烈的农民起义运动的故事。

　　读完《水浒传》，我的心头浮现出四个字：正义、胆识。也许这就是我懂得的道理。

　　课外读物《水浒传》读后感400字

　　读了这个故事，我十分的佩服李逵的胆魄，很勇猛，但是在这勇猛中，很容易读出他孝顺。

　　李逵因为母亲而去杀虎，让人很佩服，不过，我最喜欢的还是杀虎的情节!第一只是在进攻中被搠死的，第二只在逃走中被搠死的。两者不同。那第三只，又不一样，李逵钻入那老虎洞中，爬在里面，等到那母老虎到窝里来，把后半截身子坐到洞时，李逵“放下朴刀，跨边掣出腰刀”把刀朝母老虎尾底下，尽最大力气一戳，正中那母大虫“粪门”。李逵使用力重，那把刀也直送入肚里去了。李逵拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎带着疼直跑山石岩下去了。杀这第三只的最大特点，就是把刀插到肛门里，居然连它给带走了。李逵要走时，忽然树边刮起一阵风，这时，又来了一只猛虎。这次的猛虎不像前三只那样。和武松打的那只一样采取“一扑”的方法，让人钦佩的是，几下便解决了这只猛虎···

　　杀虎的景象，在我读时便在我眼前浮现，致使我对这个故事体会十分的深，对这个李逵也更有印象，让我也不禁佩服起作者的想象能力。那种场面的描写，也更是我学习的目标!