名书读后感优秀范文8百字
读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。枯燥烦闷时，读书能使我心境愉悦。今天小编就与大家分享名书读后感优秀范文8百字，仅供大家参考!
名书读后感优秀范文8百字1
《窗边的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所著。
故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的 盖 子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小 林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造，把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童 ，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的未来!
名书读后感优秀范文8百字2
这篇文章讲述了两位遭遇相同，但命运却截然不同的少年。一位是世界上著名的“蛇王”布莱恩。他能够与百十条毒蛇同睡在一个地方达一个星期之久。有一次，他又开始在曼谷进行表演，一条蛇总是不听他的指唤，在布莱恩与其它三十多条蛇完美表演，令在场人全部折服的时候，意外发生了：那条不听话的毒蛇突然发动袭击，导致布莱恩当场流血，在场人都劝他去医院，可他就是不听，认为自己在表演中不应该发生差错的，执意继续表演。直到观众离开，他才倒在地上，最终导致了死亡。而几乎同一个时刻，耍蛇人大卫也遭到了蛇咬。而他决定放下自己的荣誉，第一时间前往医院治疗，最终保全了生命。
这两位“蛇王”都遭遇了同样的情况，为什么最终的下场却截然不同呢?布莱恩在遭遇到袭击之后，第一时间想到的是他的美誉，是他的名声，他无法放下自己的拥有过的荣誉，即使到了万分危机的关头，也坚持着自己最后的努力保全美名。而大卫在遭遇生命危险的时候，没有过多的考虑和盘算，将那些所谓“至高无上”的东西置之度外，为自己赢取了时间，更赢取了自己重获名誉的机会。相比之下，大卫的选择更加明智，值得我们去学习和深思。
其实，布莱恩只是没有学会舍得与放弃。舍得，舍得，只有学会舍弃，才会有所得。每一个人都不希望放弃自己已经拥有的东西，更不愿舍弃对于自己而言最为重要的东西。只是，我们的眼光不能那么短浅，要有长远的期待，放弃不代表懦弱，不代表永远的失去，更不代表失败，只有舍得放弃一时的功名得失，才能够拥有卷土重来的机会，赢得更让人钦佩的荣誉!
我们常说：“留得青山在，不怕没柴烧。”人的生命仅有一次，而获得荣誉的机会却可以是无数次。荣誉固然重要，而在宝贵的生命面前，只充当第二，变得多么渺小。这又让我想起了文中的那句话：“生命好比数字“1”，如果没有这个“1”，后面纵使加无数个“0”，最后的结果不还是等于零吗?”
名书读后感优秀范文8百字3
《漫长的冬季》这里面有一篇我最爱的：《圣诞快乐》，这篇主要是一个奥尔牧师写的信上说：“送到了北方，然后他说给你们了，衣服和一只火鸡。”他们家的木炭不够了，爸爸拿来了一些干草烧一烧。
读了这个故事，我就想起昨天晚上，李浩哲不和我玩。是九十这样的，我们玩着玩的吵起了架，谁都不理谁了。到了晚自习到时候我写了一张纸上面写：你和不和我玩。然后我给了他。 当他当时的脸上是非常非常生气的样子，我看了好几眼，心里，也非常难过。他想想了，在上面写了不跟。在那时候我的心不是一般的难过，而哲不和我玩。是九十这样的，我们玩着玩的吵起了架，谁都不理谁了。到了晚自习到时候我写了一张纸上面写：你和不和我玩。然后我给了他。 当他当时的脸上是非常非常生气的样子，我看了好几眼，心里，也非常难过。他想想了，在上面写了不跟。在那时候我的心不是一般的难过，而哲不和我玩。是九十这样的，我们玩着玩的吵起了架，谁都不理谁了。到了晚自习到时候我写了一张纸上面写：你和不和我玩。然后我给了他。 当他当时的脸上是非常非常生气的样子，我看了好几眼，心里，也非常难过。他想想了，在上面写了不跟。在那时候我的心不是一般的难过，而且非常非的难过。心里又想，要是早不说我不跟 你玩了。否则就不会这么的难过伤心。我也知道了自己的错误。就是这样他才不跟我玩了。在上课我的口行一直你还跟我玩吗?你原谅我吧。ok。我们，还是对好朋友吧。我们下了课很不开心。因为李浩哲不和我玩了我问了李浩哲。李浩哲说：“在上课前，你的口型好像是，再说我跟你玩了。”我又问：“你跟我玩了吗?”他说：“我跟你玩了，朋友就是最好的人。”我们都笑了笑也说起了话……
《漫长的冬季》这本书写得可真好啊。有什么困难只要动脑子没有不成功的时候。
名书读后感优秀范文8百字4
每当我翻开《窗边的小豆豆》这本书时，我又会清晰地忆起自己的童年。小豆豆的童年是快乐的，我相信，这也是她人生旅途中最难以忘怀的一段时光吧!
小豆豆从小活泼可爱，可因为淘气，一年级就被勒令退学了。后来，她转到巴学园，在那里认识了善良的校长和要好的同学，校长每天给他们带来各种欢乐，让他们沐浴在爱的阳光里，一步步走向成功。其实，小豆豆的本名叫彻子，因为淘气，大家都叫她小淘淘，可她却偏叫自己小豆豆。
这本书记录了小豆豆童年生活的点点滴滴，诸如“海的味道，山的味道”、“试胆量”、“野炊”……这一幕幕十分动人。其实，小豆豆知道是金子总会被发现，发出璀璨而耀眼的光芒。因生活环境的不同，每个人都有自己独特的性格。小豆豆就是那种活泼、外向的孩子。所以，想要培养孩子，就要像栽培花儿一样，用不同的方式去呵护不同的花朵，这样，花儿才会开得更加娇艳、更加楚楚动人。
这本书的作者是日本知名女作家兼电视主播———黑柳彻子，她就是书中那个活灵活现的小豆豆，自从她来到巴学园，就注定她不平凡的一生，我真羡慕黑柳彻子呀!羡慕她能够进入这么美好的巴学园。她有一个小儿麻痹症的朋友山本泰明，她用爱心给山本泰明带来勇气与欢乐，让他一步步走向未来，像天使一样去安抚一朵受伤的花儿。
不由自主地，我联想到自己的生活。感觉自己比别人淘气几百倍，经常受到大家的批评和嘲笑。但我并没有失声痛哭，而是乐观地面对这一切，用自己的纯真和美好去打动别人的心。所以，我感觉，有时候别人的嘲笑和指责是不可避免的，但我们可以像小豆豆一样从嘲笑和指责中吸取做人的道理，认真打磨自己，让自己成为一块洁白无瑕的玉。
其实，我们每个人都是一块会发光的金子，只是被深埋在土壤里，这需要我们用心去发掘、用汗水去洗礼!
名书读后感优秀范文8百字5
寒假里读了一本书《优秀是教出来的》，我觉得作者克拉克先生确实是位了不起的好老师，他的许多做法都给我带来启发，值得我去学习，其中感受最深的有两点：
一、关注细节，培养孩子良好的习惯和教养。
平时我们也会关注孩子的习惯培养，但我们关心的主要是孩子的学习习惯和行为习惯，而克拉克先生关注到了更多的细节，比如“说话险要讲礼貌”、“眼神沟通很重要”、“真诚沟通很重要”、“主动询问表示关心”、“谢谢传递好心情”“人在窘境莫旁观”等，并把这些作为要求去训练，所以他的学生无论走到哪里都彬彬有礼，受人欢迎。他的这种做法给我很大的启发，因为这些为人处事的细节往往能体现一个人的教养，同时这样的训练就是潜移默化地教孩子学会如何真诚友善地与人交往，而这些正是现在的孩子们比较缺乏的。克拉克先生这样的做法值得我们学习，在关注他们行为、学习的同时，培养他们得体的举止，高尚的品格。
二、真诚地对待学生，“严慈相济”。
克拉克先生对学生的关爱是发自内心真诚的关爱。他带孩子们参加各种各样的活动，连夜为孩子们赶制巧克力蛋糕作为奖品，他给孩子不断地带来惊喜和快乐，换来了学生对他的尊敬和热爱。因为学生们喜欢他，喜欢他的课、乐于执行他定下的规矩，甚至心甘情愿接受他的“惩罚”。同时，他对孩子的要求也是严格的，定下的规矩坚持让孩子做到，这种“言出必行”使他在孩子面前树立了威严，并借助集体的力量去影响哪些比较“顽固”的学生。我觉得这样的治班方法非常有效，“严慈相济”也正是克拉克先生教育的秘诀之一吧。
其实，克拉克对学生的很多要求和我们平时对孩子的要求是相同的，但同样的要求不一样的做法也会带来不同的教育效果。读了这本书，我感觉到优秀确实是教出来的，而如何教出优秀来，也是我们平时要学习、要努力的方向，不仅要做一个“认真”的教师，更要做一个“智慧”的教师，这智慧源自教师内心对孩子的关爱，源自教育实践中的探索与思考。
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