1本好书读后感小学生范文
读后感在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘。下面就让小编来告诉你1本好书读后感小学生范文，欢迎大家阅读!
1本好书读后感小学生范文1
这个《坊子小镇》是马道远先生的一部长篇小说的名字，那个坊子小镇在潍坊市区以南的坊子区。
不同于水做的乌镇，也不同于瓷做的景德镇，坊子小镇是煤做的。是黑黑的煤，红红的火。
在胶济铁路通车后的相当长时间，从济南乘火车到青岛，或从青岛乘火车去济南，以至去更远的北方和南方，坊子小镇都是不得不经过的地方。火车烧的煤，有许多就来自小镇附近的矿。
《坊子小镇》涉及德国入侵,戊戌变法，日寇霸占和国共内战……一页又一页，小说略显忧郁地还原了小镇那段风风雨雨的历史;重现了那些形形色色的人。
小镇不小，小说也不小。
1本好书读后感小学生范文2
《疯狂星期二》是一本非常有魔力的书，迄今为止，还没有发现不为它所动的小朋友。阅读的过程中，小朋友们的惊叹声、开怀大笑声不断，他们会大声说出自己的判断和想法，发现细节，找出线索，从而给出种种推测。
最有意思的是它开放性的结尾，不仅给我们留下了无限的想象，也打破了一种常规性的思维局限。之前，我也让小朋友们根据结尾去自由发挥，编出另一个“疯狂星期二”的故事。
可这一次，我想换一种方式，利用这个有意思的绘本进行“读后感”练习。
1本好书读后感小学生范文3
《绿野仙踪》里有个小女孩叫多萝西。
有一天，来了一阵龙卷风，把她卷到了奥兹国。多萝西到了卡德琳国，卡德琳国的女王说多萝西的银鞋可以带她回去，所以，多萝西转转脚跟回去了。
这本书让我印象最深刻的地方是：多萝西、小狗托托、稻草人和铁樵夫在罂粟花中跳舞的情节。罂粟花有毒，稻草人和铁樵夫都晕过去了，胆小狮太重了，铁樵夫虽然力气大，一个人也拖不走胆小狮，而田鼠虽然力气小，成群的它们可以把胆小狮拖走。
这个情节，我认为团结就是力量。
妈妈说：这篇读后感写得太简单了，感触实在是单薄，且没有从整本书的感触去落脚。
1本好书读后感小学生范文4
在《35公斤的希望》这本书里面讲述着一个小男孩学习不好，每天晚上他的爸妈就因为他的学习而吵个没完没了，但他始终没放弃他的理想。但这一切都是多多的爷爷老莱昂一直给着他鼓励与支持，不管多多的学习有多不好，老莱昂依然鼓励着他，让他不能放弃自己。
当老莱昂去到医院时，多多再次开始失去信心，但就在考试那天，多多本不在乎，但是突然就想起了爷爷的话，所以老莱昂虽然在医院，但是他还是下定决心，打起十二分精神来做题。
我想这本《35公斤的希望》意思也就是说，多多的希望只有35公斤就足够了。每个人都有自己的理想与希望，就像多多一样，不能因为学习不好而就放弃理想。
1本好书读后感小学生范文5
这本书因作者自杀而进入大众的眼球。这两天时间读完这本书，我的心情略沉重。
想起高中语文老师说过，世界上最残忍的事情是把美好毁了给人看。林做到了。小思琪的美，像圣洁的天使。李老师的魔爪像一只黑手，把她拖入无底的深渊，直至毁灭。
阅读的过程，能感受到字里行间充斥着的痛苦和纠结。在气愤李老师无耻的同时，多希望思琪能勇敢地说不!能对家人和朋友说出李老师的行为。也希望思琪的朋友和家人能够花点时间去关心她的异样，多跟她沟通，也许会有不一样的结局吧!
让更多的人关注这个问题，让更多的思琪免离魔爪。这也许是作者忍痛把自己的故事剖露出来的力量之源吧。
1本好书读后感小学生范文6
《朝花夕拾》是著名文学家鲁迅的散文家。
是收录鲁迅1926年创作的10篇回忆性文章，主要讲了鲁迅的儿时生活，还反映出鲁迅对旧社会黑暗的憎恨，以及当时人民的同情。在这10篇文章中，最喜欢的一篇就是《锁记》，这篇回忆了白己离开绍兴去南京留学的过程，这篇文章主要回忆了当时的江南水师学堂和矿务路学堂的种种弊端和永知的艰难。
批评了洋务派办学的“乌烟气”。”隔壁家的老太太表面上是一个和善友好的人，背地里是一个坏透了的者太太，教鲁迅偷妈妈的饰品，让鲁迅做危险的事情。
1本好书读后感小学生范文7
怎么说呢!我觉得这本书总体很水。内容少且不精炼，很多地方的论断也经不起推敲。我用不到5小时读完的，阅读过程中很少能引起我深思的问题。如果小伙伴还没入手这本书，建议忽略掉它。
既然读了，收获多少还是有的，本着取其精华、弃其糟粕的原则谈谈收获吧。这本书的核心论断就是人要从上班、个体户作业中摆脱出来，跳出那种一天不干活就没有收入的死循环。这点和《时间红利》中说的零售时间一个概念。
引导我们打造一个跳出零售时间的持续盈利方式。比如创业、投资等。书中将的是利用年轻从拮据的生活中挤出点钱来或时间来用于自己管道的铺设。
为了安全，建议建造的管道最好不止一条。这主要是规避鸡蛋放在一个篮子里的风险。
不说了，真的觉得没亮点!难得我还能把它读完!一本很贵且内容很烂的垃圾书!
1本好书读后感小学生范文8
今天我读了郑振铎的《蝉与纺织娘》，这篇文章记载了作者对大自然中虫鸣之声的细致观察和作者的一次独特的经验。
作者用了排比句与比喻，用“洞箫”，“红楼重幔的弦管声”,“流水淙淙"，把虫鸣的声音，赋予了情感。
作者听到的夏虫声音充满生机，秋虫声音有淡淡的哀愁。用了“迎风而唱”，“生之歌”，“生之盛年之歌”，“结婚歌”与“暮年之歌”“秋风扫落叶”，“怨妇奏琵琶”，“荧荧油灯”形成了鲜明的对比。
文章语言朴素清新，却带着作者的情绪，就像一首抒情诗。让我体会到了文字的优美。也学到了怎么用朴实的语言来描写身边的景物及声音。
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