弦动我心观后感优秀范文800字

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弦动我心把老师和她的生活融合在一起,拍摄了一个无比快乐的作品。这里给大家分享一些关于弦动我心观后感优秀范文800字,方便大家学习。

弦动我心观后感优秀范文800字1

这是一个有关女性自我实现的故事。面对丈夫的背叛,罗伯塔的世界轰然坍塌了。多年来,她随着在海军服役的丈夫四处奔波,已毫无个人事业可言。现在这一切都幻灭了,她必须重新自食其力,同时还得抚育两个幼子。背井离乡的罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区。除了资质、韧性和往日攒下的50把小提琴外,她已一无所有,教孩子们拉琴成了她谋生的惟一选择,但来自各方的怀疑让她苦恼。重压当头,罗伯塔的激情感染了学生,混乱不堪的街区里传来了美妙的音乐,人们驻足凝听。罗伯塔成功了。然而好景不长,音乐教室维持了10年后,校方突然决定撤资,罗伯塔面临事业搁浅的危机……

用内心的力量去飞翔 ——《弦动我心》观后感

在看过《弦动我心》之后,脑海里总萦绕着这样的问题:有多少人能发现自己潜藏的力量而去追逐梦想?有多少女人能真正懂得自己需要什么?在拥有物质与爱情的时候,女人们似乎自信拥有了一切。为了留住这所谓的一切,她们心甘情愿地付出,这沉重的付出里还包含着她们原本能实现的梦。这样看来,影片中的女主人公罗波塔是一个幸运的女人。这幸运来自她的结发丈夫头也不回地丢下她和孩子走了,让她没有丝毫哀求挽留的余地;她的幸运还来自于她由此坚强起来,发现自己拥有启禀幼小心灵的天赋,并开始了实现自我价值的过程。失去和拥有真是一对有趣的矛盾。当罗波塔拥有一个完整的家时,她却把青春和时间毫不保留地奉献给了丈夫的事业,随当海军的丈夫四处搬迁,尽管她热爱音乐,在希腊一口气买下了五十把小提琴,可是她的音乐才华得不到展现,忙于相夫教子,小提琴梦四散在生活的琐碎中,而她却没有意识到。忽然有一天,丈夫成了负心汉,爱情飞走了,生活的意义似乎被抽离,未来一片漆黑。面对残缺的家庭,两个尚未懂事的儿子,以及失去经济来源的种种压力,还有孤独、困惑、衰老,一个女人在哭泣、企盼、失望之后还能做什么?

影片回答我们,这些深刻的痛苦背后隐匿着的是觉醒,是转机,是一个崭新的世界。换一个角度看,似乎失去了一切的罗波塔,其实却从占据一个小家变成了拥有整个世界,而且是空前的宽广,只要清楚知道自己要什么,只要不失去生活的勇气,一切新的开始都不晚。罗波塔的母亲轻描淡写地对女儿说了一句话:"明天你还要工作!"没有过多的安慰,只有这一句带点刺痛的提醒,使罗波塔的心震颤了一下,是的,十年在家相夫教子,外面的世界是多么得陌生,是时候走出这小小的屋檐了,为了孩子,也为了自己。

罗波塔忐忑不安地揣着十年前的简历走进了一所贫民区小学的校长室应聘小提琴老师的岗位,可她离开教育事业太久了,校长爱莫能助。不过按照罗波塔的个性她并不甘心被轻易拒绝,她带上两个儿子,在校长面前做了个小小的小提琴表演,默契的配合感染了校长,她给了罗波塔一次宝贵的机会。于是,一个单身母亲带上了五十把小提琴和她的孩子,住进了混乱不堪的贫民区,期望能用音乐来启发孩子们的心灵。上帝在关上一扇门的同时,又会打开一扇窗。希望透过这扇窗露出了一缕金色的曙光。

当然上帝没有承诺这扇窗一定在你够得着的地方,或许还得找把梯子才能看到窗外的美丽景致。希望总是有的,成功也在某个地方等着,却并不是唾手可得的。罗波塔遇到了很多困难:黑白黄混杂在一块儿成长的孩子往往因为环境影响而特别顽劣;黑人家长不愿意让她"拯救"他们的孩子因为"小提琴是白人的玩意儿";还有糟糕的治安,不时响起的枪声和不长眼睛的流弹,除此之外,她还有两个缺少父爱的孩子需要安抚,压力可想而知。然而罗波塔的个性是不服输的,她笃信自己,用真诚化解误会,用音乐浇灌心灵,渐渐地人们习惯了有琴声的陪伴,每每经过学校都会驻足聆听。罗波塔还遭遇了第二次爱情的来临,激情过后却得不到婚姻和安稳的承诺,于是她果断地拒绝了这份飘移不定的感情。在受过伤之后,她清醒地知道自己需要的是一个全心全意爱她支持她事业的男人。一个人成熟的过程有时就是渐渐了解自己需要并坚持原则的过程。

终于,出身卑微的孩子们在音乐的滋养下开启了祈求圣洁的心灵,罗波塔也在孩子们的欢乐与不幸中洗却了脆弱,激发出一个女人的坚强乐观。孩子们的汇演很圆满,证实了她的信念:每一个孩子都可以拉小提琴。追逐梦想也是一个漫长的过程,她默默耕耘了十年,直到更大的一个挑战摆在她面前。政府撤资了,因为他们认为孩子们不需要学习音乐。罗波塔愤怒了,音乐满足不了功利的需要,却能满足每一颗心灵对美好的渴望。她决定再次战斗,捍卫她的梦想,也是属于许多孩子的梦想。这时的她,已经是一个沉着智慧的女人,不屈不挠,充满活力。在她和很多勇于追梦的人们的努力下,小提琴课不仅有了经济支持,更可喜的是,罗波塔得到了她想都不敢想的回报——携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。站在卡耐基的舞台上,她仿佛听到百年来伟大的音乐家们在低声诉说,热泪盈眶。这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。

罗波塔成功了,尽管她曾经是一只折翅的鸟。她靠内心的巨大力量成功地活在梦想中,赢得了自己想要的生活。这是关于一个女人自我实现的故事,讲述如何实现理想,如何看待失去和拥有。女人是一片蕴藏丰富的土地,就看能挖掘多深;女人可以选择紧紧抱住一棵树不放,也可以选择成长为一片森林。无论处在何种困境中,都不要轻言放弃,勇敢去实现自己的人生价值。请记住,这是一个真实的故事,罗波塔就活在我们中间,或许是我,或许是你。

弦动我心观后感优秀范文800字2

《弦动我心》影如其名,名符其实。闭上双眼,卡耐基音乐厅里动人心魄的乐曲还在耳边回旋,罗伯塔的微笑和泪光依旧在眼前闪耀着,我内心暖暖地。

我一直在想作为一个女教师,要如何做才能成功?做到怎样才能称为成功?我想,在她看到那么多顽皮的孩子笔直的站着用弓弦拉出一个个音符时,在那么多可爱的孩子要通过抽签的方式才能上她的课时,在她看到她的学生模仿她上课的语气与表情时,她内心充盈的是优雅与自信,她就是成功的。罗伯塔除了是一名教师,更是一位需要依靠的女人,是两个孩子的母亲,是一个老太太的女儿,是她的爱心、勇敢、智慧、热情将生活与工作交织在一起,奏成了一曲耐人寻味的生命乐章。

罗伯塔对待教学热情、严谨,她坚信所有的孩子都有能力学会拉琴。她能智慧地处理教学里发生的一个个意外。要想让学生接纳并信耐自己,开始的过程是煎熬,她用心赢来了尊重。“你是第一个不受欢迎的学生,出去!还有谁想出去吗?”杀鸡吓猴的戏码老师们都用过,可“你的理由不充分,你留下。”这其中的细腻却不是每个老师都能有的。罗伯塔用手轻轻摸着那冰冷的假肢:“德肖恩,拿一把椅子来,你就坐着拉琴。”这里的温情也让德肖恩改变了对她的态度。她的智慧不仅是在这些话语里,还在于她总是恰到好处的严谨与鼓励,在于她母性的大爱与细腻。面对学生的懒惰,她可以咆哮着责骂;看到学生自卑的低下头,她又能蹲着给小姑娘讲故事,那一句“不能知难而退”、“要发自内心的让自己站稳”,一个拥抱融化了这个小姑娘的心。听到学生面对同学的意外中枪冷漠的话语,她会夜里家访,解开孩子的心结。她不放弃每一个学生,面对辍学的纳依姆,她摒弃黑白文化差异选择坦诚的去说服家长:“我不是来振救谁的,只是一个需要工作的单身母亲。你应该看看孩子在拉小提琴时脸上洋溢的阳光。” 音乐满足不了功利的需要,却能满足每一颗心灵对美好的渴望,练琴的孩子会被她独特的教学方法磨砺得像珠贝一样光彩夺目。十年里,她为学生、为教学、为工作所付出的数不胜数,罗伯塔终于迎来事业的春天。

这让我想起了最近看到这样一句话:“做有温度的教育。教育的本质在一定程度上是心灵感应,不仅仅需要智慧、技巧,更需要感情的温暖。需要转化的孩子有一个共同点,就是心凉了。因此我们要做的是提高心灵的温度,让孩子的心温暖起来。” 罗伯塔就是一个温暖的教育人,面对穷人区顽皮的孩子、同事的无理责难以及陈腐的教育体制,她都尽自己最大的努力去传递温暖。她鼓舞学生时眼眶会变得湿润的、她激动时会狂叫、她动情时会深呼吸,她的智慧中透着温暖与力量。

在她正沉浸在教学的快乐中时,小提琴课将被撤销的消息袭卷了这个学校。不可置信、理论、抗争,她用自己的方式向当局争取着机会。在她和很多勇于追梦的人们的努力下,小提琴课不仅有了经济支持,更可喜的是,罗伯塔得到了她想都不敢想的回报——携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。在距离演出只有六个星期时,学生的表情不在状态,她一扫往日的粗犷而是摸着胸口,缓缓地对学生说出了内心深处的感受:“如果演出不成功,这门课程被取消,你们将会觉得失落。如果演出成功,我们还能站在这里继续学习,你将会非常感动,比你演奏的任何曲子都要动听。”在演出前几分钟里,她教学生深呼吸,告诉学生“用心演奏,我为你们自豪”。我们可以从罗伯塔的一言一行,感受到她的热情、温暖、力量。罗伯塔既是在教学更是在育人,把自己的美好品质也融进了学生的性格中。就是这样一个真性情的老师打动着每一个人,在培养学生的同时也成就了她自己的人生。

是啊,罗伯塔的温暖让她获得了人生的辉煌,使她幸福地享受着自己的教学与生活。我们在平时的工作中是什么心态呢?播什么种,就能收获什么样的人生。温暖人心的教育要用“心”做,要说有温度的话,上有温度的课,开展有温度的活动。当孩子的心温暖了,他的心情愉悦了,主动性提高了,学习上进的大门才能完全敞开。做有温度的教育,教育者自己首先要拥有一颗温暖的心,不冰冷,不淡漠,热爱孩子,享受教育。老师们,让我们都做一个温暖的教育人吧!

弦动我心观后感优秀范文800字3

这是一个有关女性自我实现的故事。她不够聪明,以致丈夫跟别的女人跑了;也不够有才华,她的小提琴还蛮初级的;亦不是所谓的“完美老师”,她也会赶跑学生、对他们发脾气。 她只是一个平凡、不太幸运的笨女人。 .........面对丈夫的背叛,罗伯塔的世界轰然坍塌了。多年来,她随着在海军服役的丈夫四处奔波,已毫无个人事业可言。

现在这一切都幻灭了,她必须重新自食其力,同时还得抚育两个幼子。背井离乡的罗伯塔来到全国最乱的纽约东哈林区。除了资质、韧性和往日攒下的50把小提琴外,她已一无所有,教孩子们拉琴成了她谋生的惟一选择,但来自各方的怀疑让她苦恼。重压当头,罗伯塔的激情感染了学生,混乱不堪的街区里传来了美妙的音乐,人们驻足凝听。罗伯塔经过十年的辛勤耕耘,成绩斐然,她的学生不但学会了拉琴,而且自身的素质也有了很大的提高。罗伯塔还带领他们举办音乐会。家长们改变了原来的偏见,为孩子们学琴踊跃报名。为此,罗伯塔不得不用抽签的办法来录取学生。与此同时,她的同行们也被她锲而不舍的精神所打动,继而开始尊敬她,校长简妮特更是对她大嘉赞赏。

就在罗伯塔事业有成,名声鹊起之时,校方董事局为了削减教育预算决定从下一学期开始取消小提琴课程,罗伯塔再一次陷入困境。消息传开后,一些家长自发地聚在她的家里,为她出谋划策,东哈林区的人们也利用各种方式来表示对她的支持。女记者朵萝茜耳闻目睹罗伯塔所做的一切后十分钦佩,她提出了一个惊人的设想:邀请一批著名的小提琴演奏家与罗波塔以及她的弟子们联手举办一个小提琴节,通过义演的收入来资助她的课程。朵萝茜的丈夫阿诺德是一位小提琴演奏家,在他的支持和帮助下,演出事宜很快被定了下来。

受此鼓舞,罗伯塔率领弟子们日以继夜地排练节目,然而好事多磨,演出场地由于水管爆裂而要取消他们的活动。关健时刻著名的卡耐基音乐厅接纳了他们,使演出如期举行。

座无虚席的卡耐基音乐厅里,罗伯塔和孩子们的悠扬琴声打动了所有的观众,他们用经久不息的掌声来表达对这位园丁的崇敬。这场演出的收入资助罗伯塔的课程达三年之久,以后她的支持者们通过私人基金收到的捐款继续支持她,直到她的课程被正式恢复。

这部影片告诉那些对梦想望而却步的人们:不管生于何门,阻挠几多,只要坚持下去,并笃信自己,那么一切不可能都会变得水到渠成。片中的罗伯塔遇到来自家庭和事业的重重阻力,但她坚守做人原则,在逆境中决不轻易言败,最终实现了自己的人生价值。她点化了出身卑微的孩子们的音乐禀赋,而孩子们的灵气则让死气沉沉的教育体制尝到了僵化的苦头。

弦动我心观后感优秀范文800字4

《弦动我心》这部影片刻画的是一个女性从人生的低谷,通过自己的不断努力,自强自立,最终成就自己教育事业的坚强形象。

影片女主人公是一个被丈夫背叛,独自抚养着两个孩子的单身母亲。丈夫的突然离去让罗贝塔陷入了深深的痛苦之中,悲伤归悲伤,可是日子照样还是要过下去,于是带着两个孩子,罗贝塔将家搬到了纽约东哈林区,刚开始的时候她觉得很无助,觉得没有了依靠,而年幼无知的孩子们还把爸爸的离开都归罪于罗贝塔,大儿子更是摔坏了自己的小提琴对她表示不满,这让原本就痛苦不堪的罗贝塔更加沮丧。面对孩子对自己的愤怒与责备,罗贝塔毫不隐瞒地向他敞开心扉,在自己的孩子面前暴露自己的软弱与无助,也因此,她赢得了孩子的谅解和更加深刻的爱。罗贝塔一直严格要求大儿子学习小提琴,对小儿子则尊重他的兴趣爱好。十年后的一幕,她拉着小提琴,大儿子拉大提琴,小儿子弹钢琴,让我们看到了她家庭教育的成功,更重要的是在这样一个特殊的父亲缺失的单亲家庭所折射出的深深的凝聚力。

在与自己的孩子处理关系的同时,罗贝塔也开始了自己的音乐事业。尽管生活中存在种种不幸,她并没有因此而失去对生活的信心,她去东哈林学校要求开设小提琴课,并与自己培养的两个儿子一起演奏小提琴,向校长证明自己有教课的能力,在那里,她获得临时教书的机会,也重新振作开始了小提琴教师的全新生活。她深信,艺术能够陶冶人的情操,即使是从未经受过艺术熏陶的孩子,也一定会对优美的小提琴声产生共鸣。于是,一个单身母亲带上了五十把小提琴和她的孩子们,住进了混乱不堪的贫民区,期望能用音乐来启发孩子们的心灵。

但是理想很美好,现实却往往不尽如人意,罗贝塔在从事小提琴的教育道路上也遇到了很多困难。那里的孩子不同国家混杂在一块儿成长的,往往因为身处环境影响而变得特别顽劣,而且黑人家长不愿意让她来“拯救”自己的孩子,因为他们认为小提琴是白人的玩意儿。还有糟糕的治安,不时响起的枪声和不长眼睛的流弹,除此之外,她还有两个缺少父爱的孩子需要安抚,种种因素夹杂在一起,她的压力可想而知。然而罗贝塔的个性是不服输的,她坚持自己能够用真诚来化解误会,用音乐来滋养孩子们的心灵,渐渐地人们习惯了有琴声的陪伴,每每经过学校都会驻足聆听。孩子们的汇演很圆满,证实了她的坚持:每一个孩子都可以拉小提琴。可是罗贝塔所任教的学校的领导却不这么认为,他们不断缩减着罗贝塔的教育经费,但这并没能动摇罗贝塔的决心。追逐梦想也是一个漫长的过程,她默默耕耘,直到更大的一个挑战摆在她面前。政府撤资了,因为他们认为孩子们不需要学习音乐。罗贝塔愤怒了,为了孩子,她决定再次战斗,捍卫她的梦想同时也是属于孩子们的梦想。这时的她,已变得沉着冷静,面对困难不屈不挠,充满韧性。在她和很多勇于追梦的人们的努力下,小提琴课不仅有了经济支持,而且还能携同她的学生们与众多世界一流的小提琴家在卡耐基音乐厅同台演出。站在卡耐基的舞台上,她仿佛听到百年来伟大的音乐家们在低声诉说,热泪盈眶,这是给一个坚持梦想的人最好的馈赠。

影片中罗贝塔展示了一个教育工作者真正的教育精神,她不为教育体制所束缚,也不对学生一味的讨好顺从。她是从受教育者的角度出发,为怎样才能实现他们最大的学习潜能而绞尽脑汁,并且敢于挑战旧的教育制度,勇于革新。同时,她以一种平等的姿态面对她的学生,以一种坦诚相待的态度来互相关爱、汲取温暖。因为教育不是单方面灌输,教育需要师生间的互动,只有从中找到一种师生间最自然、和谐的关系,教书育人的效果才能更加显著。

弦动我心观后感优秀范文800字5

这是一部非常好的关于教师题材的电影,影片中的女主人公罗伯塔的故事深深的触动了我。影片通过叙述女主人公罗伯塔的工作和生活成功地塑造了一个从不幸走向成功的女教师的角色,从她的经历使我对失去和拥有以及对孩子的教育有了更深刻的认识。女主人公生活中不幸与自强、自立与在工作中的严厉、富有爱心和坚持不懈等场景的结合给影片增加了真实感,让我觉得罗伯塔就生活在我们的身边,同时也能够使从事教育行业的教育工作者们产生一些共鸣。

女主人公罗伯塔在我看来是一个非常坚强的女性,在丈夫背叛她与她离婚之后,罗伯塔并没有因此而自暴自弃,为了自己的两个孩子,为了不给母亲带去困扰,同时也为了生活能够继续,她在朋友的建议下开始了艰难而又充实的小提琴教师生涯。

在生活中罗伯塔非常爱惜自己的孩子,即使在在经历丈夫的背叛后她也丝毫没有将自己所承受的委屈和怨恨强加到对孩子的身上。在对孩子的教育问题上她非常注重教育方法,在她孩子还比较小的时候她的大儿子询问关于父亲的事情时,她并没有向孩子说丈夫抛弃了他们,没有把对丈夫的痛恨灌输给幼小的孩子,而是非常客观的就事论事,没有在孩子们面前流露出半点的负面情绪,这使得她的孩子们能够在比较健康的环境中成长并保持一颗纯洁的心。这点也是许多家长应该向罗伯塔老师学习的地方。

在工作中她用自己对音乐的热爱和对教学的严谨以及对学生无微不至的关怀投入到教学之中。影片中安排了几个比较有代表性的孩子来表现她的这些优点;一个是德肖邦,他是班上最不服从管教的孩子,也就是我们通常所说的问题学生,面对这样一个学生罗伯塔并没有对其产生厌恶和排斥,而是用她的爱心和细心去感化他,并最终把这个班上最不听话的学生给征服了。另一个比较有代表性的孩子叫纳英,这是她教授的学生之中比较有天赋的孩子而且也比较热爱小提琴这门课,但由于他是黑人她妈妈认为小提琴是白人玩的乐器自己的孩子不要学习白人的东西,所以不让纳英继续学习。罗伯塔为了不想失去这么一个有天赋且热爱小提琴的学生,她几次亲自去劝说纳英的母亲向她说明音乐并无种族之分,而且自己是一个单亲母亲也是为了养家糊口而并非是同情他们,并且承诺可以免费教纳英小提琴,最终感动了纳英的母亲使其能够重新回到小提琴的课堂进行学习。

正是因为罗伯塔对小提琴的热爱及严谨的教学态度和对学生无微不至的关怀,最终使她获得了校长、同事以及家长们的认可,使她成为了一名成功的教师,成为了我们每一位教育工作者学习的榜样。正所谓一分耕耘一分收获,只有通过辛勤的劳作才能收获成功的喜悦。

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