中班爱护花草树木主题班会活动方案

　　花草树木将我们的城市变得更加的美好，也让我们的空气变得更加的清新，我们每个人都应该爱护好花草树木。幼儿园中班老师也可以开展以爱护花草树木为主题的班会，教育小朋友们要懂得爱护它们。以下就是爱护花草树木主题班会方案。

　　中班爱护花草树木主题班会方案篇(一)

　　活动目标

　　1、知道春天来了，小花小草都长出来了，要爱护花草。

　　2、发展幼儿观察力和口语表达能力。

　　3、教育幼儿要爱护身边的花草树木。

　　教学重点、难点

　　教育幼儿要爱护身边的花草树木，发展幼儿观察力和口语表达能力。

　　活动准备

　　一、游戏导入活动

　　师：春天来了，小花、小草都长出来了，我们排成队做成一辆大巴来到校园的一角观察小花小草的生长。嘟嘟……，大巴开动了。

　　生：好呀!

　　二、参观花圃

　　师：小朋友，我们来到花圃前了，大家和小花小草打个招呼，好不好?

　　生：小花小草，你们好!

　　师：小朋友，你们看到了什么颜色的花?知道它们叫什么名字吗?你觉得它们美吗?

　　生：有红的花，有黄的花、，有粉红色的花，有白色的花。(小朋友们对颜色的认识比较丰富)

　　它们叫月季、牡丹。(还有杜鹃花和金盏菊，幼儿不知道名字)

　　还有许多小草都长出来了。(幼儿善于观察，并且能将所看到的大胆表述出来。)

　　创设情境：小花哭了。

　　师：小花为什么哭了?

　　——将两种相同花进行对比：一种是开花开得很茂盛，一种是由于长期没有浇水,长得快要枯萎的植物。

　　生：因为它没有喝水，快干死了。

　　三、帮助花草浇水。

　　师：小朋友，我们都是非常愿意帮助人的好孩子，对不对?那我们来帮助这些小花小草，喂一些水给它们喝，好不好?

　　生：好。

　　教师随机进行指导、帮助，特别是对有的浇水太多幼儿的进行指导。

　　四、小结评议。

　　师：小朋友，今天你们帮助了小花小草，让它们都喝到了水，小花和小草会长得更好的，谢谢你们!其它地方的花草，我们是不是也应该爱护它们呢?

　　生：是。

　　师：我们应该怎样爱护花草呢?

　　生：帮助小花小草浇水、不摘花，不摘树叶。

　　师生共同朗诵儿歌《花儿好看我不摘》。

　　活动延伸：

　　在花圃中带领幼儿进一步观察植物的生长，每天帮助植物浇水。