幼儿园中班热带鱼美术活动方案(3)

　　幼儿园热带鱼美术活动方案篇(三)

　　活动设计背景

　　自然角的鱼缸里有几条金鱼，孩子们非常感兴趣，一有空三三两两的孩子们就会跑去观赏、去摸它。由此，我就想到了热带鱼，它会是学生喜欢的题材，学生爱它，熟悉它，本课让学生用基本形和点线面，自由表现鱼的过程中，培养学生绘画兴趣和表现能力创造力 。

　　学生做过鱼儿游游的游戏，固次对鱼儿一定会产生兴趣，孩子能认识常见的点线形，鱼儿的种类多变化多，画鱼儿能让学生完全发挥想象力。

　　活动目标

　　1、知识目标，认识常见的鱼。

　　2、过程与能力目标：在表现中点线面的造型和能力，提高涂色能力和想象力审美力。

　　3、情感目标：培养学生对鱼对自然的热爱，培养学生的绘画兴趣。

　　教学重难点

　　教学重点：认识鱼的各种形状花纹，大胆表现不同的鱼

　　教学难点：鱼的基本结构完整，花纹丰富多样。

　　活动准备

　　1、课件PPT

　　2、本子、水彩笔、油画棒若干。

　　3、每组一个鱼缸、鱼几条。

　　活动过程

　　一、游戏引入激趣师生带着各种鱼的头饰做鱼儿游游的游戏，由此引入并出示课题，美丽的热带鱼。

　　二、认鱼赏鱼

　　1、认识鱼的结构，看每组鱼缸里的鱼，看看摸摸说说它各部分的名称，使用课件出示鱼的基本结构图，让学生认识鱼由、鱼头、鱼身、尾鳍、背鳍、腹鳍、等组成，教师用简笔画演示一条完整的热带鱼。

　　2、欣赏热带鱼，学生看课件感受鱼的美，学生说出鱼的形状，花纹，颜色，有哪些，教师结合精美的课件图片：各种鱼的基本形，各种不同点状线状的花纹，小结提升。

　　3、欣赏学生作品中的鱼，让学生进一步认识不同形状，不同点线花纹色彩的热带鱼的美，激发学生的表现兴趣。

　　三、表现鱼

　　二人一组画鱼，学生互相帮画，教师指导学生愉快合作，学生作画时循环播放热带鱼的视频，让学生观察借鉴。

　　四、展示评价学生讲自己的画粘贴在教师的展示墙上，向大家介绍，自己的鱼的特点。美在什么地方，教师根据学生的介绍，给学生发出各种奖项:造型奖，色彩奖，花纹奖，对学生进行鼓励。

　　教学反思

　　1、通过本节课的学习，孩子们对探索热带鱼的兴趣浓了，表现成功的欲望也增强了。

　　2、本次活动的目的在于让孩子感受热带鱼的美，知道鱼的形状及特征。通过课件的展示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓，用点线形去设计不同的花纹。

　　3、给予更多的时间让孩子去讨论，去探索表现鱼的特征。

　　4、在评价环节中，我让幼儿自己来评价，找出优点和存在的缺点，在以后的活动中克服不足之处。

　　6、活动中我发现在语言表述方面不够清晰，表述的方式上过于书面化，在互动环节方面多留时间让幼儿去思、去想、去说。