最新四年级下册小学语文课外知识点

最新四年级下册小学语文课外知识点（8篇）

四年级语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用。下面是小编给大家整理的最新四年级下册小学语文课外知识点，仅供参考希望能帮助到大家。

最新四年级下册小学语文课外知识点篇1

1、亭(tíng) 、庭(tíng) 、潭(tán) 、螺(luó) 、谙(ān)

2、澜(lán) 、瑕(xiá) 、攀(pān) 、峦(luán) 、泰(tài) 、骆(luò) 、驼(tuó) 、罗(luó) 、障(zhàng) 、兀(wù) 、绵(mián)

3、浙(zhè) 、桐(tóng) 、簇(cù) 、浓(nóng) 、臀(tún) 、稍(shāo) 、额(é) 、擦(cā) 、蜿(wān) 、蜒(yán) 、乳(rǔ) 、据(jù) 、源(yuán)

5、维(wéi) 、财(cái) 、属(shǔ) 、货(huò) 、驰(chí) 、赠(zèng) 、驶(shǐ) 、德(dé) 、惑(huò) 、码(mǎ) 、库(kù) 、捎(shāo) 、橡(xiàng) 、拨(bō)

7、尊(zūn) 、沃(wò) 、呈(chéng) 、惫(bèi) 、堪(kān) 、善(shàn) 、款(kuǎn) 、例(lì) 、瘦(shòu) 、杰(jié) 、喉(hóu) 、捶(chuí) 、僵(jiāng) 、配(pèi)

9、幼(yòu) 、滩(tān) 、侦(zhēn) 、嘲(cháo) 、啄(zhuó) 、企(qǐ) 、愚(yú) 、蠢(chǔn) 、返(fǎn) 、吁(xū) 、拦(lán) 、鸥(ōu) 、帽(mào) 、彻(chè)

11、蝙(biān) 、蝠(fú) 、捕(bǔ) 、蛾(é) 、蚊(wén) 、避(bì) 、锐(ruì) 、铛(dāng) 、蝇(yíng) 、揭(jiē) 、碍(ài) 、荧(yíng)

13、削(xuē) 、喂(wèi) 、哨(shào) 、挺(tǐng) 、斯(sī) 、甩(shuǎi) 、踢(tī) 、枪(qiāng) 、防(fáng) 、鬼(guǐ) 、汉(hàn) 、滚(gǔn) 、毁(huǐ) 、惯(guàn)

15、牺(xī) 、牲(shēng) 、凯(kǎi) 、征(zhēng) 、阿(ā) 、姨(yí) 、济(jì) 、贡(gòng) 、圣(shèng) 、驻(zhù) 、罪(zuì) 、恶(è) 、健(jiàn) 、康(kāng)

17、径(jìng) 、畅(chàng) 、磕(kē) 、绊(bàn) 、瞬(shùn) 、弧(hú) 、翔(xiáng) 、权(quán) 、缤(bīn)

19、扰(rǎo) 、欲(yù) 、屈(qū) 、茁(zhuó) 、诊(zhěn) 、撼(hàn) 、蹋(tà) 、限(xiàn)

21、棚(péng) 、饰(shì) 、冠(guàn) 、菊(jú) 、瞧(qiáo) 、率(lǜ) 、觅(mì) 、耸(sǒng) 、捣(dǎo) 、搬(bān) 、巢(cháo) 、谐(xié) 、眠(mián) 、辛(xīn)

23、蚕(cán) 、桑(sāng) 、昼(zhòu) 、耕(gēng) 、绩(jì) 、塞(sāi) 、鹭(lù) 、笠(lì)

25、略(lüè) 、辩(biàn) 、奉(fèng) 、违(wéi) 、磅(bàng) 、拴(shuān) 、拖(tuō) 、释(shì) 、宣(xuān) 、萨(sà) 、妄(wàng) 、执(zhí)

27、港(gǎng) 、澈(chè) 、壶(hú) 、缸(gāng) 、罢(bà) 、苟(gǒu) 、绣(xiù) 、挥(huī) 、徽(huī) 、聋(lóng) 、哑(yǎ)

29、昌(chāng) 、妻(qī) 、刺(cì) 、绑(bǎng) 、扁(biǎn) 、鹊(què) 、蔡(cài) 、睬(cǎi) 、肠(cháng) 、胃(wèi) 、烫(tang) 、剂(jì) 、汤(tāng)

31、焰(yàn) 、驱(qū) 、袖(xiù) 、败(bài) 、罚(fá) 、佩(pèi) 、饶(ráo) 、抗(kàng) 、押(yā) 、锁(suǒ) 、狠(hěn) 、膝(xī) 、肝(gān) 、脏(zāng)

最新四年级下册小学语文课外知识点篇2

口语交际

以诚待人

在日常生活中，我们常常会碰到这样一些情况，在家的时候，别人有事找去父母亲，父母亲不在家，班里的一个同学病了，好多天没能来学校上课：校园里.有同学随地吐痰或乱扔纸屑想一想，如果你遇到这样的事情会怎样对特，再结合生活中的一些真实的事例讨论讨论：我怎样真诚地对待每一个人、每一件事先分组讨论、然后全班叫流.最后全班就如何做到以诚待人，提出几条好的建议。

习作

在自己成长的过程中，你是不是有许多心里话想说、却没有机会说出来?这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧，例如，对老师说，为了我们的成长您操碎了心，对妈妈说。我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的.帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明。总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

发现

小林：小东，你每次习作都写得不错，有什么好方法吗?

小东：根据我的经验，平时多动笔对提高写作水平很有好处。

小林：还有呢?

小东：留心观察也很重要。平时，我比较注意留心观察周围的事物，还随时把观察到的写下来。

小林：看来，你已经养成留心观察、勤动笔写的习惯了。

小东;我还体会到，凭时多看课外书对习作也很有帮助。

日积月累

言必信，行必果。《沦语·子路》

与朋友交，言而有信。《论语·学而》

己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》

精诚所加.金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子? 离娄下》

老吾老。以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子? 梁惠王上》

趣味语文

说信

确实地相信叫确信-

非常地相信叫深信。

坚决地相信叫坚信。

忠实地信仰叫笃信-

对自己怀有信心叫自信。

履行自己的诺言叫守信-

取得别人的信任叫取信。

讲究诚实和信用叫诚信.

最新四年级下册小学语文课外知识点篇3

多音字：

和：hè唱和

huó和面

huò和药hé和平

朝：zhāo朝霞

cháo朝向

纤：xiān纤弱

qiàn纤夫

近义词：

映照——映射

绮丽——瑰丽

纤细——纤弱

沉醉——陶醉

反义词：

浮——沉、纤细——粗壮

理解词语：

绮丽

鲜艳美丽(多形容风景)。

应和

(声音、语言、行动等)相呼应。

纤细

非常细。

沉醉

大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

课内词语：

慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁

句子解析：

1、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?

这两句是比喻句，把水的声音比作了“一串小铃铛”，体现了声音的动听。又把水的颜色比作了“一匹明洁的丝绸”，展示了它的光亮、顺滑。

2、三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

农历三月江河水涨，正是桃花盛开的时候，所以人们称桃花水或桃花汛。

3、有一千朵桃花，点点洒上了河面;有一万个小酒窝，在水中回旋。

这两句是比喻句，把浪花、漩涡比作桃花和酒窝，同时又是拟人，突出桃花水流动的美。

问题归纳：

1、从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?

我们看到了：“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水干净、纯洁、清澈、明亮。

段落大意：

第一部分(1)：总领全文，主要写了三月桃花水给作者的总体感受。

第二部分(2~6)：从听觉、视觉两方面具体说明，三月桃花水的美丽。

第三部分(7)：总结全文，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。

课文主题：

课文通过诗化的语言和生动的形象，描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。

最新四年级下册小学语文课外知识点篇4

1、作者简介

生平简介：刘湛秋，1935年生，安徽芜湖人。当代著名诗人、翻译家、评论家，他被大学生誉为“抒情诗之王”。

2、相关背景

三月桃花水是指三月桃花开时，冰泮(pàn)雨积，川流猬(wèi)集，波澜盛长，称之“桃花水”或“桃花雨”。我国江淮地区有谚语：“发尽桃花雨，必是旱黄梅”“桃花落淤泥，收麦起塘灰”，即桃花盛开时，雨水偏多，预兆当年梅雨季节雨水稀少;桃花盛开时，雨水偏少，预兆当年梅雨季节雨水偏多。桃花谢落时，雨水偏多，俗称“谢花水”，预兆当年小暑后雨水偏少。

3、主要内容

本文主要描写了春天河水的珍贵和美丽，表达了作者对春水和大自然热爱的情感。

4、句式

拟人句：啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

比喻句：

1、有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

2、三月的桃花水，是春天的竖琴。

3、每一条波纹，都是一根轻柔的.弦。

4、三月的桃花水，是春天的明镜。

排比句：

1、那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊!(排比、比喻)

2、它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣;它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……(排比、拟人)

最新四年级下册小学语文课外知识点篇5

5古诗两首

教材分析

1.题西林壁。

这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说："当局者迷，旁观者清"。

2.游山西村。

诗人陆游以一个"游"字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的`真挚感情。

6、爬山虎的脚

这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

7、蟋蟀的住宅

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。

8、世界地图引出的发现

本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷?魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说。

最新四年级下册小学语文课外知识点篇6

1、《白鹅》、

在这篇文章之中作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。此外，作者还善于运用反语来表达自己的感情。整篇课文用生动诙谐的语言通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写，向读者展示了一个高傲的白鹅形象。

2、《白公鹅》

作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。

3、《猫》

老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

4、《母鸡》

本文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡的负责，慈爱，勇敢，辛苦，塑造了一位"伟大的鸡母亲"的形象。

5、《古诗两首》

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，是一篇精读课文，为唐代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。

《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的`劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。

6、《搭石》

课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景.语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美.

7、《跨越海峡的生命桥》

本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

8、《卡罗纳》

本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。

9、《给予是快乐的》

本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了"给予是快乐的"人生哲理。

最新四年级下册小学语文课外知识点篇7

16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。

最新四年级下册小学语文课外知识点篇8

课外积累

一、日积月累

(一)关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 ——中国谚语

(二)农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。

(三)气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣

③泥鳅跳，风雨到

(四)关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦

(五)歇后语：

① 八仙过海——各显神通 ② 芝麻开花——节节高 ③ 王婆卖瓜——自卖自夸

(六)描写山水风光的古诗

① 《望庐山瀑布》 [唐] 李白 ② 《望天门山》 [唐] 李白

日照香炉生紫烟, 天门中断楚江开,

遥看瀑布挂前川。 碧水东流至此回。

飞流直下三千尺, 两岸青山相对出,

疑是银河落九天。 孤帆一片日边来。

(七)描写田园风光的古诗

《游山西村》 [宋] 陆游

莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

二、词语归类

1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 百花齐放

2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地

3、描写月亮的词语：月明人静 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照

4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫

5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦

6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色

7、形容人多的词语：车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马

8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰

9、形容高兴的词语：眉开眼笑 兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢天喜地

10、词牌名： 渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头

11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救

12、意思相同的成语：成千上万 聚精会神 坚定不移 千言万语千呼万唤

13、描写色彩的成语：万紫千红 五彩缤纷五光十色 五颜六色 色彩明丽

14、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学

15、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废

16、含寓言故事的成语：叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑

17、神话故事的成语： 精卫填海八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月

18、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 奇形怪状

19、含反义词的成语：黑白分明 进退两难东张西望 左邻右舍 七上八下20、与战争有关的成语：知己知彼 百战百胜 决战千 声东击西 草木皆兵

21、描写山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而 危峰兀立

22、描写水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾

三、句子总汇

(一)修辞手法

1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

2、春天来了，桃花笑红了脸。(拟人句)

3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们

玩得多开心啊!(排比)

4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)

5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)

7、他种的'花很香，几十里外就能闻到花香了。(夸张)

(二)关联词语

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我也要上学。

4、这朵花既美又香。(并列关系)

5、他不仅学习好，而且工作好。(递进关系)

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)

我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。(转折关系)

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(因果关系)

9、如果明天不下雨，我就去春游。(假设关系)

10、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)

(三)仿写句子

1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。

2、 牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。

3、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

4、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)

5、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

6、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了鬼子的凶恶)

(四)仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话：

张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了，半个小时过去了，张晓明越写越激动，他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时，张晓明才停下来，对着本子满意地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。

(五)如何以诚待人?

1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗?”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事?你打电话给他吧!”

2、一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗?你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复!”

3、在校园李，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊!”

4、在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。”

5、我想对老师说：“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。”

6、我想对同学说：“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。”

(七)穿越时空和蔡桓公对话

我说:“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢?要不然，你也不会落得这样的后果。现在后悔了吧?”

蔡桓公说：“哎，我现在后悔已经迟了，早知今日，何必当初呢?请大家记住一个词‘防微杜渐’吧”