幼儿园亲子游戏美术

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  近些年来,国内对于艺术教育越来越重视。现在10岁左右孩子的家长普遍都为80后,深知艺术教育对孩子青少年成长时期的重要性。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  中班美术教案:好吃的鱼

  一、活动目标:

  1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣,能大胆地表现“好吃的鱼”。

  2、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。

  3、继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

  二、活动准备:

  (一)材料:

  1、自制教学课件。

  2、玩具小猫、图画纸若干。(每张纸上画上一个煎盘,并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。)

  3、油画棒、勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。

  4、实物投影仪、录音机、《小叮当》背景音乐磁带。

  (二)知识:

  1、幼儿在家观察过家长烧鱼的方法。

  2、有过运用“短线排列”的方法涂色的经验。

  三、活动过程:

  (一)设置情境,引起幼儿作画的兴趣:

  1、课件显示小猫,告诉幼儿:今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,是什么呢?

  2、屏幕显示各种各样的鱼,引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。

  师:小朋友,你们看这些鱼是什么样子的呢?(用三角形、半圆形、圆形、梯形和线条组合而成的)

  3、师继续讲述:小猫收到了这么多的鱼,心想,如果能把这些鱼烧成各种各样的味道,请朋友们一起来吃该有多好啊!可小猫不会烧鱼,怎么办?(启发幼儿动手帮小猫烧鱼)

  4、师提问:请小朋友想一想,这些鱼可以烧成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的……)

  (二)教师以烧鱼的形式,为幼儿做示范:

  1、教师介绍煎盘,准备烧鱼。

  师:说了那么多,老师都谗了!赶快准备烧鱼了,先拿出烧鱼用的炊具——煎盘。

  2、教师边示范边讲解:

  ⑴、先把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼)

  ⑵、然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色)

  3、师生共同讨论:烧鱼的时候可以放些什么作料?

  请个别幼儿上前,尝试自己制作作料并贴在鱼的边上或身上,如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片,还可以添画一些作料,如咖啡色的酱油等。

  4、最后,教师提醒幼儿按照自己的设想用短线排列的方法给鱼涂上相应的颜色。

  (三)幼儿作画,教师巡回指导(背景音乐):

  1、要求幼儿尽量把鱼画大些(不超出“煎盘”)。

  2、启发幼儿选用一些与咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料相似的颜色,把鱼烧得又香又美。

  3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿,做个别辅导。

  4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。

  (四)评价活动:

  1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上,教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。

  师:哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼,我们和小猫一起来看一看、尝一尝,比一比谁烧得鱼又香又美。

  2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励,也可用大家提建议的方法,帮助个别幼儿丰富画面内容。

  四、活动延伸

  老师与幼儿一起讨论:在煎盘里,除了可以烧鱼,还可以烧些什么?让幼儿在美术区域活动中把自己的所思所想画下来,培养幼儿想象力、创造力。

  中班美术教案:快乐的冬天

  活动目标:

  1.了解冬季的一些有趣的事情。

  2.练习画雪花、雪人等,能表达出对冬季的喜爱。

  3.培养幼儿大胆绘画的习惯。

  活动准备:

  多媒体课件、绘画纸、水彩笔

  活动过程:

  1.观看多媒体课件《快乐的冬天》,引导好幼儿了解冬季一些有趣的事情。

  2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事。

  观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景。

  3.引导幼儿画《快乐的冬天》,教师指导。

  请幼儿画自己想画的有关冬天的内容,表达对冬季的喜爱之情。

  4.展示幼儿绘画作品,互相欣赏,评价。

  5.延伸:下次活动可以用油画棒进行涂色,使画面更完整美观,请幼儿自己讲解绘画内容。

  中班美术教案:漂亮的沙画

  目标 :

  1、熟悉彩沙的性能,初步学习沙画的作画步骤。

  2、培养幼儿对大自然的兴趣,热爱大自然,掌握简单的搭配色彩的能力。

  3、培养幼儿热爱美术活动的兴趣,培养幼儿想象力和动手动脑的能力。

  重点:沙画的作画步骤。

  难点:学习搭配色彩作画。

  准备材料:沙画若干张、棉签等。

  过程:

  1 欣赏讨论 :

  引导幼儿发现画面中特别的地方,说出画面中采用的材料是什么?激发幼儿作画的兴趣 。

  二、 操作演示

  1、把部分画面上的覆盖纸揭掉,露出胶面。

  2、选择合适颜色的彩沙,并把彩沙撒在露出胶面的部分画面上,然后用棉签将彩沙抹匀。

  3、把卡纸竖起,让多余的彩沙回到大盘里。

  三、幼儿作画,教师指导。

  提醒幼儿注意作画的卫生,注意色彩搭配。

  四、展览参观幼儿作品,使幼儿体验成功的喜悦。


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