《叔向贺贫》原文_译文_习题

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  《叔向贺贫》是一个选自《国语》的教育故事,它的教育意义是叔向借晋栾氏、郤氏两大家族兴亡史,说明人应忧德之不建,不应忧货之不足。今天小编给大家带来叔向贺贫的古文相关资料介绍,希望大家喜欢。

《叔向贺贫》原文_译文_习题

  《叔向贺贫》原文

  先秦:佚名

  叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“吾有卿之名而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?”

  对曰:“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯。诸侯亲之,戎狄怀之,以正晋国。行刑不疚,以免于难。及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。及怀子,改桓之行,而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以亡于楚。夫郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。其身尸于朝,其宗灭于绛。不然,夫八郤,五大夫,三卿,其宠大矣,一朝而灭,莫之哀也,唯无德也。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?”

  宣子拜,稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之,非起也敢专承之,其自桓叔以下,嘉吾子之赐。”

  《叔向贺贫》译文

  叔向去拜见韩宣子,韩宣子正为贫困而发愁,叔向却向他表示祝贺。

  宣子说:"我有卿大夫的名称,却没有卿大夫的财富,没有什么荣誉可以跟其他的卿大夫们交往,我正为此发愁,你却祝贺我,这是什么缘故呢?"

  叔向回答说:"从前栾武子没有一百顷田,家里穷的连祭祀的器具都备不齐全;可是他能够传播德行,遵循法制,名闻于诸侯各国。各诸侯国都亲近他,一些少数民族都归附他,因此使晋国安定下来,执行法度,没有弊病,因而避免了灾难。传到桓子时,他骄傲自大,奢侈无度,贪得无厌,犯法胡为,放利聚财,该当遭到祸难,但依赖他父亲栾武子的余德,才得以善终。传到怀子时,怀子改变他父亲桓子的行为,学习他祖父武子的德行,本来可以凭这一点免除灾难;可是受到他父亲桓子的罪孽的连累,因而逃亡到楚国。那个郤昭子,他的财产抵得上晋国公室财产的一半,他家里的佣人抵得上三军的一半,他依仗自己的财产和势力,在晋国过着极其奢侈的生活,最后他的尸体在朝堂上示众,他的宗族在绛这个地方被灭亡了。如果不是这样的话,那八个姓郤的中有五个做大夫,三个做卿,他们的权势够大的了,可是一旦被诛灭,没有一个人同情他们,只是因为没有德行的缘故!现在你有栾武子的清贫境况,我认为你能够继承他的德行,所以表示祝贺,如果不忧愁德行的建立,却只为财产不足而发愁,我表示哀怜还来不及,哪里还能够祝贺呢?"

  宣子于是下拜,并叩头说:"我正在趋向灭亡的时候,全靠你拯救了我。你的恩德不敢独自承受,恐怕从我的祖宗桓叔以下的子孙,都要感谢您的恩赐。"

  《叔向贺贫》练习题

  1.解释下列语句中加线的词的意义,不正确的一项是 ( )

  A.宣其德行,顺其宪则        宣:发扬

  B.诸侯亲之,戎、狄怀之       怀:怀念

  C.恃其富宠,以泰于国        泰:骄恣、奢侈

  D.夫八谷阝五大夫三卿,其宠大矣   宠:荣耀

  2.对下列短语中画横线词语意义的解释,不正确的一项是 ( )

  A.假贷居贿   居贿:积蓄财物

  B.贪欲无艺   无艺:没限度

  C.而无其实   其实:他的实权

  D.行刑不疚   不疚:无过失

  3.将下列语句分别编为四组,全都属于“叔向所肯定或提倡的作为”的一组是 ( )

  ①无一卒之田 ②顺其宪则 ③行刑不疚 ④修武之德 ⑤有栾武子之贫 ⑥忧德之不建 A.①③⑤⑥  B.①②③④  C.②③④⑤  D.②③④⑥

  4.下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是 ( )

  A.叔向诚心希望韩宣子不嫌贫穷并能施行栾武子那样的德行。

  B.曾经显赫一时的谷阝昭子及其家族覆灭的根本原因是德行沦丧。

  C.叔向以桓子食婪骄横终遭祸殃的事例教育韩宣子应安贫乐道。

  D.韩宣子认为是叔向的开导挽救了自己,表示世代铭记他的恩惠。

  5.把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

  (1)今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。

  译文:

  (2)起也将亡,赖子存之。

  译文:

  答案

  1.B 2.C 3.D 4.C

  5. (1)现今您有如栾武子的清贫境况,我认为您能够施行他的德行,所以表示祝贺。 (2)我韩起在趋近灭亡的时候,靠您的教诲而生存下来。

《叔向贺贫》原文_译文_习题

《叔向贺贫》是一个选自《国语》的教育故事,它的教育意义是叔向借晋栾氏、郤氏两大家族兴亡史,说明人应忧德之不建,不应忧货之不足。今天小编给大家带来叔向贺贫的古文相关
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