如何有效的练习小提琴颤指

　　小提琴有着自己独特的技巧，颤指就是其中之一。许多小伙伴对于这表示难学，那么有什么联系方法么?下面是小编为你整理的练习小提琴颤指的方法，希望对大家有帮助!

　　练习小提琴颤指的方法​

　　首先手和整个身体要自然放松，防止一练颤指时就心理紧张，产生左手僵硬和紧抓琴颈等不良动作。同时，拇指要与按弦指尖形成持琴的第二支点，比食指根自然地离开琴颈，给颤指的揉弦动作提供条件与方便。现将颤指的其体练习方法简述如下:

　　(1)将左手放在第三把位(因为在三把位时手的下部可以紧靠琴身边沿，使下臂保持相对稳定)。下臂紧握琴身的边沿使之相对稳定，中指自然弯曲地以指尖肌肉按在A弦的而音上(手指按弦的力度要适当轻一些，切勿过大)，手先做向后(稍偏右)拉的动作，中指末梢关节就会由弯曲而渐渐地平直，然后再做向前(稍偏左)推的动作，使中指木梢关节由平直而渐渐地弯曲起来;通过这样由慢到快、反复不断地均匀操作，就会使中指尖肌肉在略低或略高于E音之间均匀反复地“滚动”。待动作均匀，熟练并富于弹性后，再和右手运弓结合起来练习，颤音的效果就自然产生了。中指练好了，就可以同样的方法，用其他手指在其他弦上练习颤指。当然，也有人在一开始练触指时就和运弓结合起来练习，颤音的效果即时得到反馈，随时促使左手颤指动作的改进。这也是行之有效的练习方法。

　　(2)中指自然弯曲地以指尖肌肉按在第三把位D弦的la上，手腕相对固定不动，按弦的指尖始终不离开弦和音位，下臂以肘为轴心，做向后(稍偏右)拉的动作，中指末梢关节随之由弯曲而渐渐平直，然后做向前(稍偏左)推的动作，中指的末梢关节则随之由平直而渐渐弯曲起来。通过这样由慢到快的反复不断的均匀操作，中指尖肌肉就会以la音为中心，在其略低或略高之间反复而均匀地“滚动”，待动作均匀，熟练后，再和运弓一起练习，就可以奏出优美的颤音。这种方法，同样可以在其他的弦上用不同的手指进行练习。此法，同样可以在开始时左、右手一起练习。

　　(3)练习时1指按弦的力量要自然适中，并始终保留在原音位上，第二个按弦手指(含2, 3, 4指)轻轻地触弦，再逐渐使它不触弦，最后只是比它在指板上方的空中颤动，直至带动全手加入撼动，过渡到成为颤指的动作，奏出颤音的效果。

　　(4)用琴头顶着墙的方法固定琴身，以上述方法练习颤指，会感到动作比较容易和获得较好的颤音效果，总之，方法只是一种手段，只要能奏出优美和理想的颤音，各种方法部可以尝试使用。

　　如何拉好小提琴的双音

　　(1)在拉一对双音时，两条弦的高度毫无变化，但是会出现有时这条弦响，有时那条弦响，有时甚至只剩下一条弦响，这说明右手的运弓动作没有始终保持在同一平面上。

　　纠正这种运弓缺点，必须使右臂、右腕、右手的运弓动作协调一致。在练习双音时要背谱子练，仔细观察弓毛与所奏的两条弦是否接触均匀。如果接触不均衡，就要认真纠正运弓动作上的毛病，每天都要耐心地练习，达到运弓平稳，发音均匀。

　　当你熟练地掌握了始终保持在同一平面上的运弓技术后，不论是拉一条弦还是拉两条弦，都不得会感到发音要比以往好听得多。其原因的诀窍就在于运弓要呈平面运动。

　　(2)在拉一组双音时，应该突出上面的旋律声部，即运弓进弓对弦的压力要稍稍侧重于上声部。在演奏三度双音音阶时，下面的声部应该较为突出一些，即运弓时弓毛对弦的压力要侧重于下声部。

　　由于把位和手指的变化，使应该发音的两条弦也产生微小的高矮变化，即：琴码与指板之间的弓与两条弦的接触点上出现了细微的高低变化。