智多星的四年级400字作文

我家有一个“智多星”，他剃了一个光头，浓眉下有一双炯炯有神的眼睛。这里给大家分享一些关于智多星的作文，方便大家学习，快来看看吧!

智多星作文四年级1

我有一个很要好的同学，他也是我的邻居，他还是我们班上的智多星，他就是小润。

小润从小就看了很多很多的书，他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他，他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他：“你最近读了什么课外书?”他说，他刚把中国历史读完，然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲，还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节，他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了，听得我目瞪口呆。我忍不住问他：“你是看了多少遍的了?”他随口说：“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

还有一次，我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人：“胜日寻芳泗水滨?”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流?”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田?”“农夫犹饿死。”不管我怎么问，小润总能对答如流。轮到小润出题了，我却一句也接不了。我好奇地问他：“你一天背多少首古诗?”他说：“一天背五首。”天哪，我每天只背一首，有的还忘记了，他是怎么背的啊?

小润真是一位名副其实的智多星啊!

智多星作文四年级2

我家养了一只“智多星”，这家伙可机灵了呢!

它身穿一件“龟壳铠甲“，全身为绿色，四肢如圆筒橡皮一样强壮，一根皮筋细的尾巴，加上那老转来转去的眼睛，凑成了我喜爱的小乌龟——“智多星”。

它睡觉的样子很可爱!双手在前，双脚往后，嘴里流着口水，尾巴一晃一晃的，从侧面看是个典型的“S“型。

这“智多星”不但样子可爱，而且行为也很可笑。有一次，我撒了一点米在它面前，可它还在熟睡中，丝毫没有要起来的样子。过了一会儿我去看，咦?怎么一半米没有了?会不会是“智多星”吃的呀?我用小木棒捅了捅它，见它没反应，我只好带着疑问悻悻而去。过了10多分钟，我又去看了，只不过是躲在门后窥伺。只见它伸出头来，左顾右盼，见没人便“大踏步”走来，大口大口地吃起来。它还边吃边笑，看它那眼神，仿佛在说：“哈哈!主人好笨。过一会儿他又傻头傻脑地来了，我就再装睡!”我越想越气，它竟敢在忽悠我?!便跳出来大叫一声“哇……”。它吓得连忙缩回了脖子，夹着“尾巴”逃走了!哈哈!

这就是“智多星”，我喜爱的小乌龟!

智多星作文四年级3

他长着一双又大又黑的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。

他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上，我们在学习“幽默”这一单元，其中课后的练习题：在课文中，导游能用自己的方法解决问题，你能吗?第一道题是：如果游客的帽子被风吹到了山谷里，你该怎么说?大家思考着，陆续有几个人回答，但是都答不好。最后，我们让“智多星”来答。

“这是美丽的山谷有情，不想让大家匆匆离去，风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。

他还会模仿小沈阳，小沈阳刚播出不久，他就开始模仿他，把全班同学逗得哈哈大笑，还有小沈阳的“为什么呢?”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。

他还是一个“小小魔术师”。有一天中午，有一位同学过生日，老师让吴雨航来表演魔术，正好，他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱，大家都看见了，但是，他一松手，一元钱不见了，得到了掌声。

这就是我们班的“智多星”，他就是我的好朋友——吴雨航。

智多星作文四年级4

一提起关于谁是智多星的事，我就会想起奶奶，她总是会帮我们解决一些看起来很麻烦，很困难的事。平时在家里不管遇到什么事，奶奶都会找到解决的`方法。　

　记得有一次，我在写作业，妈妈正坐在旁边的沙发上缝衣服，奶奶在厨房里做饭。一切都显得很平静。突然，妈妈大叫了一声，我和奶奶赶快跑了过去，问妈妈发生了什么事?　　妈妈惊慌失措地说：“不好了，我把针不小心掉在沙发上，现在找不到了。”我们一听，可吓傻了。要是有人坐在沙发上，不小心被扎到了那可不得了哇!想到这儿，我不由的惊出一身冷汗。可是奶奶却镇定自若地说：“这没有什么关系，只要拿磁铁一吸就可以了。”我说：“家里可没有磁铁啊!”“我们可以用其它带磁的东西代替啊!”奶奶不慌不忙地说。

　　听奶奶这么一说我可来劲了，赶忙从我的小抽屉里找出一张磁卡，在沙发上来回的晃动着。忽然轻轻的一声“叮”，针吸在了磁卡上，大家都不由得舒了一口气。　

　怎么样?在我们家奶奶的 可是最高的哦!正如俗话所说：“家有一老似有一宝啊!”

智多星作文四年级5

我是我班的聪慧大师，他们都叫我“智多星”，由于我绝顶伶俐。我正在我们学校里，是无人不知，无人不晓的。凭这一点，她担任了我班的小队长哩!不信?我带你瞧去!

一天半夜，我们正正在业，俄然，赶上了一道难题。小明也想不出个谜底来，有些心浮气燥了，可如许也没法子，只得先搁着了。过了一会儿，教员来了，大师仓猝奔向教员，询求谜底。教员接过簿本，看了看，也舒展眉头犯难了。“哎，甭但愿我们班有人破出这道题来。”有同窗说：“我如果智多星该多好啊!”听这同窗一说，还实提示了大师。我们都把目光投向“智多星”身上。只见他也正在静心苦干，正在那片聪慧云海里寻找谜底。突然，她眼睛一亮，用自傲心的目光看着我们，拍了下桌子说：“我算出这道题的谜底来了!”开初，我们也不相信。后来，我把她的谜底套正在标题问题中一看。完全吻合。“你太棒了!”“哟!实不错!”….大师都正在对“智多星”进行表彰呢。我想，这于他日常平凡多动脑筋，博览群书相关吧!

信了吧!不外，他的长相可没他的脑袋高级，倒傻得可爱。

哦，说了这多久，我还没告诉你他的名字呢，他姓王，名甜蕊。

智多星作文四年级6

我是一个智多星，由于我能想出良多良多小点子。

记得有一次，我和弟弟去超市，我们正在那里精挑细选，选了半个小时，每人才挑了一个吃的。

快抵家的时候，我感受我挑的这个吃的欠好吃。现正在曾经不克不及到超市换了，于是，我就想和弟弟换一个吃的。于是，我就想到了一个法子。

我说：“，能让我尝一口你的吗?”他给了我一点儿，嗯好吃，我心里想，但嘴上却说：“你的没有我的好吃。”弟弟还实上当了。他说：“我想和你换换行吗。”我一边吃一边摇头说：“不可，你的没我的好吃。”越是如许他就越想给我换，他说：“就换这一次吗?好欠好姐姐”我拆模做样地想了想，最初才说：“那好吧。”

就如许，我把本人喜好吃的工具换到手了。

不外，我看着弟弟拿着我给他的我那份吃的津津有味的样子，我想可能那也恰是他喜好的吧。可是若是我不那样说他还不给我换呢!

智多星作文四年级7

我有一个好朋友，也是我们班的班长，——程奕欣。她是我最忠实的玩伴。她机灵、活泼、漂亮，是一个聪明的智多星。

她长得很漂亮，乌黑的长头发，炯炯有神的大眼睛，还有这一张樱桃般的小嘴，看上去很有学问。

她是我们班的数学高手，记得有一次，数学考试，我明明很认真了又很仔细了，但还是没有比她考得高，当施老师报分数时，大家都十分惊讶，教室里突然鸦雀无声，个个都感叹道：“哇!，好厉害，竟然得了一百分，好羡慕呀，……我一定要向她学习。”而程奕欣却谦虚地走上讲台拿回她的试卷，虽然脸上洋溢着灿烂的笑容，可心中却不骄傲。

除了数学，语文也是数一数二。记得还有一次，二年级的时候，有一道语文的阅读题难倒了全班，大家都抱着脑袋，怎么不知道，可是她脑筋一转，一瞬间，她自信地举起手，说出了那道题的正确答案，真令人不可思议呀，同学们大吃一惊，为她鼓掌。哎，我真是百思不得其解，为什么她那么聪明。我心想：“难道她是天生学习好吗?”

程奕欣的知识，像天上的星星数也数不完。你们说，我的好朋友是不是一个智多星呀。