做标本的作文四年级精选
今天作文课上，老师给我们出了一道有趣的课题---制做标本。我们迫不及待地冲出教室，跑到楼下，寻找落叶制做标本。这里给大家分享一些关于《做标本》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
做标本的作文四年级1
今天我在一棵大树下发现了一只死了的蝉，我把它捡回家。打算把它做成标本。回到家，我就迫不及待地坐在桌子前，开始动手了。
做标本需要用到许多的昆虫针，就是一些不同粗细，头上戴顶圆帽子的长针，首先要用最粗的昆虫针，把昆虫固定在木板上，我把针斜斜地插在蝉的身子两侧，也就是胸部的两边，这是为了不让他左右摇摆。因为昆虫死亡后，脚就会缩起来，所以还需要把昆虫的脚拉开，再用两根细点儿针交叉把他的脚固定住，这样的步骤叫做“展足”，最后再把昆虫的形状调整好就算完成了。
但是因为是第一次做，展足的过程中经常会把蝉的身体弄歪，次数多了，心里就很不是滋味，当时我很想放弃。可突然我又想起一句名言：世上无难事，只要肯攀登，这句话给我信心和希望。我就反反复复的做了好几次，终于完成了，我高兴的手舞足蹈：“我终于做好啦，耶!”爸爸妈妈也为我感到高兴。
今天我不仅学会了做标本，还知道了不管什么事都不能半途而废，只要认真坚持，什么事都能做得很好。
做标本的作文四年级2
我喜欢成功。因为成功可以给2113人带来无限5261的喜悦和快乐。增长许多见识和经4102验。增强我们的自信心1653与自豪感。
在人生的道路上，我获得了很多成功，但最令我难忘的还是我成功地做成了昆虫标本。
暑假的一天，我正在家里看电视，爸爸走进来对我说：“大力，今天天气那么好，不去捉蝴蝶怪可惜的。我们去捉蝴蝶做标本。”“好的!”我一蹦三丈高。说干就干，我拿来一根竹杆，一圈铁丝，一根绳子和一个大塑料口袋。爸爸先用铁丝做成圆圈，把多出的两头固定在竹杆的一头，然后用绳子系好，把大塑料袋套在铁丝的周围，用订书钉固定好。
吃过午饭，我们便拿着自己做的简易捕捉网出发了。到了新广场，我看见了很多五颜六色的蝴蝶。便拿着网捕捉它们，把它们装进一个个的小盒子里，到了三点多就高高兴兴地带着我们的战利品回家了。
回到家里，我首先拿了一个空盒子，一块泡沫和万能胶，准备做一个装标本的专用盒。我先把泡沫切成比盒子小一点的长方体，再刷上万能胶，然后把泡沫粘在盒子里。过了一会儿，我想看看粘好了没有。谁知，刚一拿起来，泡沫就和盒子分开了。我立刻叫爸爸过来，问他为什么。爸爸说：“因为万能胶里有一种特殊物质，会腐蚀泡沫，用普通的胶水就可以了。”于是我换成普通胶水，果然一切OK。
接下来，就差把蝴蝶做成标本了，心里有说不出的激动。
我拿来大头针，用镊子轻轻地夹出一只蝴蝶，用大头针固定好，但蝴蝶的翅膀总是乱扇。这样不行，会把翅膀弄得这里缺一点，那里掉一块的，会影响美观。如果这样就不好看了。于是，我又把爸爸叫来，问道：“爸爸，蝴蝶的翅膀总是乱扇，怎么办啊?”爸爸说：“把大头针弄弯，固定在蝴蝶翅膀与身体的联接处就搞定。”我一试果然成功了!就这样，所有的蝴蝶都做成了标本。
那时，我的心里充满了自豪，明白了做什么事不懂就要问。
做标本的作文四年级3
老师布置了做植物标本的作业，做标本作文。我想，要做好标本，首先要从植物的形态、大小等方面做精心挑选，最好根、茎、叶均齐全。那样，不仅可以享受到制作过程的乐趣，也能让我更清楚的了解标本的许多知识。于是我就约爸爸一块儿去，给我当参谋。
我们拿着小锄头，在房前屋后找了好几个地方，看了山茶花，研究了迎春花等好多种花花草草，但都不中意。正在愁眉苦脸的时候，路旁几株开着白色小花的鱼腥草吸引了我们，小学六年级作文《做标本作文》。那叶子形状像心脏，茎和叶在绿中泛着微微的红色;白色的小花在微风中欢快的摇曳着;凑近一闻，还有一股奇特的香味呢。看着这么惹人喜爱的鱼腥草，我心中暗喜：就是它了!
于是，我轻轻的先拔掉鱼腥草周围的杂草。接着，爸爸小心翼翼的用小锄头从鱼腥草旁边松土，我则用小铲子配合爸爸再慢慢的往下挖。那种样子，好像我们在寻宝呢。好一会儿，一条白白的根露出来了，我轻轻的往上提着长满“小胡须”的根，爸爸则用铲子顺根轻轻往前一挑，哈哈，一株带着根、茎、叶、花的鱼腥草就全部挖出来了。
接下来的事情就简单了。在爸爸的帮助下，将鱼腥草洗净，抹干，抚平，调整好鱼腥草的姿势，然后将鱼腥草风干。风干后，在鱼腥草下面衬上一张白纸(注意啊，白纸上可要写明采集的时间、地点和采集人什么的，当然也不要忘记写上“鱼腥草”三个大字)，再拿到照相馆过塑。嘿!一张漂亮的标本就做好了
做标本的作文四年级4
我喜欢成功。因为成功可以给人带来无限的喜悦和快乐。增长许多见识和经验。增强我们的自信心与自豪感。
在人生的道路上，我获得了很多成功，但最令我难忘的还是我成功地做成了昆虫标本。
暑假的一天，我正在家里看电视，爸爸走进来对我说：“大力，今天天气那么好，不去捉蝴蝶怪可惜的。我们去捉蝴蝶做标本。”“好的!”我一蹦三丈高。说干就干，我拿来一根竹杆，一圈铁丝，一根绳子和一个大塑料口袋。爸爸先用铁丝做成圆圈，把多出的两头固定在竹杆的一头，然后用绳子系好，把大塑料袋套在铁丝的周围，用订书钉固定好。
吃过午饭，我们便拿着自己做的简易捕捉网出发了。到了新广场，我看见了很多五颜六色的蝴蝶。便拿着网捕捉它们，把它们装进一个个的小盒子里，到了三点多就高高兴兴地带着我们的战利品回家了。
回到家里，我首先拿了一个空盒子，一块泡沫和万能胶，准备做一个装标本的专用盒。我先把泡沫切成比盒子小一点的长方体，再刷上万能胶，然后把泡沫粘在盒子里。过了一会儿，我想看看粘好了没有。谁知，刚一拿起来，泡沫就和盒子分开了。我立刻叫爸爸过来，问他为什么。爸爸说：“因为万能胶里有一种特殊物质，会腐蚀泡沫，用普通的胶水就可以了。”于是我换成普通胶水，果然一切OK。
接下来，就差把蝴蝶做成标本了，心里有说不出的激动。
我拿来大头针，用镊子轻轻地夹出一只蝴蝶，用大头针固定好，但蝴蝶的翅膀总是乱扇。这样不行，会把翅膀弄得这里缺一点，那里掉一块的，会影响美观。如果这样就不好看了。于是，我又把爸爸叫来，问道：“爸爸，蝴蝶的翅膀总是乱扇，怎么办啊?”爸爸说：“把大头针弄弯，固定在蝴蝶翅膀与身体的联接处就搞定。”我一试果然成功了!就这样，所有的蝴蝶都做成了标本。
那时，我的心里充满了自豪，明白了做什么事不懂就要问。
做标本的作文四年级5
标本，其实就是把某种物体或某些动物的尸体放在一个密封的透明塑料袋里，作为装饰。它不仅可以“美化”环境，还能给人一种舒爽的感觉。
今天，我们吃饱了早饭，听着老师的指挥来到附近的小树林里，采集了十张种类各不相同的叶子，全部采摘完毕后，便顺着老师你拥我挤地来到了标本制作室。找到了一条椅子，一下子便坐了下去，把随身携带着的矿泉水放在一旁，稍作休息，老师便开始上课了。老师发给了我们每个人一个塑料袋和半张白纸。当老师快要发到我们这里的时候，一个同学突然把水打翻，桌子上湿了一大块。这时，老师拿出了白纸，以“地毯式歼灭法”把水尽数吸走，只留下一些小水滴。
制作开始了。我选了一片三角毛嘟嘟的叶子，剪下两边的角，贴在另外一头上，这样怪物的骨架基本已经成型了。第二步是“装修”。我挑了一片貌似一棵松树状的叶子，直截了当，往下面其中的一个角贴过去，一条腿成型了;我又拿了一片周边有白色花纹的叶子贴在另一个角上，另一条腿完工了;接下来做手，把一片带刺的叶子剪成两半，再剪成两半往旁一贴，哈，手也完工了;最后是做头，我拿了刚才剩余的那最后一片叶子，做成了一个忍者头。大功告成，接着，我在作品下方写上了自己的名字，把作品装进塑料袋里，再拿到老师那里高温缝合，作品终于完成了。
怎么样，别看别人做得那么容易，其实是非常难的，我相信，如果让我再做一次，我一定会把手工做得更好
