关于手工制作的作文最新800字初中

秀婷 1172分享

昨天下午,同学们来了我家玩。我们都觉得很无聊,于是我同学邓媛方温柔地说:“要不然我们来用纸巾做花吧!”我高兴地说:“好啊!”与此同时,得一蹦三尺高!首先,我准备的材料有:纸巾、固体胶、白色的A4纸,红、紫、绿的荧光笔、尺子……这里给大家分享一些关于手机的作文,供大家参考。

手工制作的作文1

星期天下午,我写完作业,就开始制作手工课的木蜻蜓。

首先,得先准备材料:尺子、铅笔、螺丝刀、木板……所有的材料都准备好了,唯独小木棒没有找到。这可把我急坏了,把整个劳动袋的东西都倒在桌子上,一个一个的找,又把书包都翻了个遍,还是没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我灵机一动,一次性的筷子不和小木棒一样吗?那就用它代替一下吧!

呼,我长舒一口气,终于把所有的工具凑齐了。我打开书,看了一下制作过程,觉得挺简单的,就目测了一下中心点,然后钻了个洞,再随手用刀削了几下木片,就把一次性的筷子插进了刚钻的洞中。这一下,我才发现不对:翅膀一边大一边小,一点儿不匀称。那个孔也钻得太大了,轻轻转一下,翅膀就滑落了。木蜻蜓根本飞不起来!

怎么才能让它重新飞起来呢?我要来给这个木蜻蜓来个精美的变身。

这次,我可不敢大意了,找出刻度尺,拿出铅笔,一分不差地去测量,先找准要钻孔的位置。我在大片的中心点用红笔标注了一个显眼的红圈圈,这个点刚好在我先钻的洞的旁边,哈哈,一点也不影响!我用螺丝刀一点一点地用力往下扎。我又特别小心,生怕一不留神就把孔眼打大了,要是再钻大了的话就完了。我小心翼翼地钻着,钻钻就把筷子插上去试试,耶,终于成功了!筷子套了上去,不大也不小。

我赶紧两手一搓,让它试着起飞。可是这个木蜻蜓飞到空中不到两秒钟就掉下来了。奇怪,怎么还是飞不起来呢?我再次打开书,仔细观察图片上的木蜻蜓,看看它的奥秘到底在哪里。这一看不要紧,我恍然大悟:翼要薄一点不能太厚,而我的翼翅只是稍微削了,还没有打薄呢!找到了问题,就有了努力的方向啦,削!说干就干,我一会儿握着美工刀一点点地削薄,再用砂纸一点点地打磨整整修了一个小时才搞定,哎哟,虽然胳膊酸酸的,可心里的高兴就像马上要飞起来一样!

我捧着木蜻蜓,就像捧着一件宝贝似的,来到空地上,轻轻一搓手柄,木蜻蜓便轻盈地飞了起来。看着自己亲手制作的木蜻蜓飞在空中,我快活地大叫起来!

通过做木蜻蜓这件事,我懂得了,不管在学习,还是在生活中,一定要学会仔细地观察事物,还要有精益求精的精神,才会得到意想不到的收获!

手工制作的作文2

每一个人都有自己的拿手绝活,而我,也有自己的看家本领,那就是做手工。

记得那一次,天气非常冷,寒风刺骨,我实在不愿意出门,可妈妈偏偏给我报了一个兴趣班,就是学做手工。我不得不慢吞吞地迈出了家门。

由于我的磨磨蹭蹭,第一次上课迟到了。妈妈十分生气,愤怒地说:“看看你干的好事,每次总是拖拖拉拉的,人家的小孩子从不让别人催,你第一次上课就迟到!”我小声嘟囔着:“关我什么事!”正说着,突然门开了,一位貌美如花的老师走了出来,微笑着说:“你就是新来的同学吧!”我点点头说:“是的。”“哦,那好,你进来吧!”

我跟着老师进了教室。教室里静悄悄的,同学们正低头做着什么,我好奇地走过去一看,原来,他们是在做手工呀!我毫不犹豫地走向我的新课桌,加入了他们的“团队”。

不一会儿,开始做手工啦!在老师的指导下,我先把自己的鞋子脱下来,用卡纸对着脚丫的边沿,再用铅笔画线。画完后,我把鞋穿上,然后将卡纸上的脚丫剪下来,再根据自己的想象画上花纹。有的同学画了一道道彩虹,有的同学画了一朵朵娇艳的玫瑰,大家可真是“八仙过海,各显神通”呀!我也不例外,用彩笔在卡纸上画出了一片片绿叶。最后,我按照老师的要求,用卡纸剪下一根竖条,贴在脚丫的两侧,一只“拖鞋”马上就要做好啦!

正当我有些沾沾自喜时,突然一不小心,剪刀戳到了手指头,鲜血一滴一滴地流下来,痛得我哇哇大哭起来。细心的老师看见了,急忙走过来帮我包扎,此时,我感受到心里暖暖的,一会儿便止住了哭声。虽然我想放弃,不做算了!但是看到同学们正在上交作品,又看到老师鼓励的眼神,我咬咬牙,决定坚持到底。于是我再次拿出剪刀,照着刚才的步骤,完成了另一只“拖鞋”。我长舒了一口气,把作品交了上去。“这个小姑娘真棒!”耳旁传来老师由衷的赞叹,我听了心里比喝了蜜还甜。

从那以后,我爱上了做手工,经过一次次的努力,我勇敢地克服了困难,并完成了许多得意的手工制作。这细致的“手工活儿”让我明白了:困难,并不可怕!只要勇敢克服,永不放弃,就一定能得到意想不到的收获。

手工制作的作文3

今天下午两时,我兴致勃勃地拿出了一根萝卜,五个矿泉水瓶盖和许多备用的牙签,做了一个萝卜车。

我先切萝卜。可奶奶非不让我切,怕我切伤了手。奶奶帮我切了三段,之后,她就默默走开了。

之后,就拿了一根牙签,把三段给连起来。本来轻轻松松就可以搞定的,但一连上就掉。害我搞了8分钟才连好一节。我本想连第三节的,可一想:最后一节车厢用牙签穿不透,做不了轮子。所以,我把第三节车厢拿到一边。

接下来就到了做轮子的时间。我以为非常简单,但一做,就是半个小时啊!我先把轮子找出来,可少了两个小的,最后,奶奶把准备要卖掉的矿泉水瓶盖找出来。

我先拿出了刚才剩的半根牙签来打洞。“啪”,你猜发生什么事了?不对,不是打好洞了,而是牙签断了。当我急的就像热锅上的蚂蚁,在那不停的喊:“救命。”突然,我在茶几上发现了一根细小的绣花针,看来,这根绣花针要给我拨水降温了!我拿起绣花针在瓶盖上打洞。终于,瓶盖的中间出现了一个小小的洞。我要往其它的瓶盖上打洞。

打好了洞,就要插牙签了。第一根我穿进去,又拔出来,穿进去,又拔出来……不久,前两个轮胎的牙签,可后两个的呢?请看下一个自然段。

我一牙签插了下去,哦,天哪!牙签又断了!我只好把刚才的绣花针从奶奶手里“请”回来。我用绣花针插一下,又用牙签插一下,我成功把牙签插遍!我立马把这根“淘气”的牙签拔出来,可万万没想到,牙签的第二头又断了。上次绣花针给我拔的水又干了。我发现了刀,就有了好主意。

我把那儿切断,长度还是够的。我吸取教训,不要让小火秒发大火了。我按上次的办法,又插了成千上万次。果然,“功夫不负有心人。”我终于穿上了。

我又开始插轮胎,三个都插上了,一个掉了!这又是一场“火灾”。终于,又有好主意来扑灭了这场“火灾”。把长的那头插上松的那个轮子。

不久,这辆车做完了。可我觉得还差一点,哦,原来是备胎。我又按上面的方法做好了备胎。可是……备胎怎么……比车身还大?不管三七二十一了,我在车头写上个“和谐一号”四个字,这辆萝卜车就完成了。

这次我不仅收获了一辆萝卜车,还明白了再无助时除了要喊“救命”以外,还要想办法自救哦!

手工制作的作文4

老师给我们布置了一个特别的作业,就是做手工。

我冥思苦想,终于功夫不负有心人,我就做了个时尚七彩小猪。我先准备了一个鸡蛋、一根羽毛和四个开心果。

开始做手工了,我先拿起笔,画上各种各样的图案,然后画上一些眼睛和鼻子,就把小猪的身体画好了。我把一颗颗开心果的壳粘上双面胶,粘上去这叫一个字难。粘了这个脚,那个脚又掉了,唉!真是悬崖勒马啊。爸爸看了,鼓励我说:“儿子,不要怕,失败是成功之母,只要坚持不懈,就一定可以成功。”我听了这番话,心里充满了勇气。

过了一会儿,我开始粘了起来,这次居然一个都没掉,我惊讶不已。原本头上一颗颗马上要掉下的汗珠,又收了回去,真是虚惊一场。

我开始给它打扮了,我用手比划着,过了很久很久,时间过得很快,简直就是光阴似箭,日月如梭,我呆若木鸡。终于,我比好了,我动起手来。我用绚丽多彩的水彩笔点上颜色,点完了以后,小猪变得绚丽多彩,好比一个女人用许许多多颜色鲜艳的化妆品,给小猪画上了颜色。

我还是有点不满,我看来看去,终于发现了问题,这真是所谓的漏网之鱼。我想来想去,都不知道用什么打扮,妈妈点醒了我,可真是一针见血。妈妈对我说:“儿子,你可以用一根羽毛来装饰啊。”我听了这话,马上像一只离弦的箭一样跑去找羽毛,可是我翻天覆地地找了一遍也没找到。终于在一个小角落里找到了,可是这一根黄色的羽毛,并不是一跟美丽又高贵的羽毛。我想了想,算了,死马当活马医吧!我又走到了客厅,我心里想:唉!肯定不行的,如果不行怎么办呢?

我拿起小猪,把羽毛放上去一看,“啊!这么美丽!”我看到了这个景像,我惊讶得合不拢嘴。这简直是因祸得福啊!我看了一遍又一遍,还是看不够。你们猜一猜我为什么还是看不够呢?请大家猜一猜,原因是,这个是我自己认认真真、专心致志、用了我许多汗水和心血完成的。这个手工代表了我,更代表了我的心血,而更是代表了我无私的用心。

我完成了这个手工以后,我的心比吃了蜜糖还甜。

手工制作的作文5

老师说这个星期要进行橡皮泥活动,我激动万分。我想要买什么好呢?哦,就买起泡胶吧!但老师说了,不要买起泡胶,要买超级粘土。

回到家,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们带着我去买橡皮泥。

到了超市,我跑到卖泥的货架旁。哇噻,好多泥啊!是买彩泥还是买超轻粘土呢?爸爸妈妈一个让我买彩泥,一个让我买超轻粘土,我到底该选哪个呢?爸爸说:“你选吧。”妈妈说:“你是要选超轻粘土呢还是要选择超轻粘土?”我别无选择,只好选超轻粘土。爸爸翻了个白眼,我感觉似乎有十万只眼睛看着我,害怕极了。

终于到了星期一,我高兴地把新买的超轻粘土带过来,但是我听完老师的话就郁闷了,老师说明天再把泥带过来,因为今天有好多同学都没带。

第二天也是星期二,我又把超轻粘土带了过来,我发现有好多同学都带了泥,我高兴极了。

开始玩泥了,我冥思苦想就是不知道做什么,我听邻桌说:“我要做个好玩意儿。”我听了他的话,我想我必须要比他做得好。我终于想出我要做什么啦,是什么呢?哈哈!那就是我最喜欢吃的汉堡。

第一步,拿出一团棕色的泥,揉成一个球形,再压扁,是汉堡底下的面包。

第二步,拿出一团白色的泥,揉成圆球形压扁,当作甜甜的汉堡酱。

第三步,拿出一团绿色的泥,揉成球型压扁。压扁后,要将边缘用手工刀切一切当做菜叶。

第四步,将一团红色的泥,和一丢丢黑色混合变成了暗红色,再揉成球型压扁,压得厚一些。用棉签的棍子给按一按,当做肉。

第五步,将一团黄色的泥压成正方形,当作芝士片。

第六步,棕色泥压扁当做汉堡顶部的面包。

第七步,把汉堡酱放在底部面包上,青菜放在汉堡酱的上面,肉放在青菜的上面,芝士片放在肉上面,顶部的面包放在芝士片上面,最后再撒上一些芝麻,这样一个漂亮又有食欲的汉堡做好了。

大家差不多也都做好了,我最喜欢的是那个男同学做的熊猫,看到那个熊猫,我仿佛看到了国宝,栩栩如生。

这么有趣的一堂课,谁能不喜欢呢?

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