以难忘的老师为题的作文六篇

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说到老师,我就会想到教育了我们四年的老师——丁老师。丁老师有着一张能说会道的嘴。一头乌黑的头发,丁老师性格乐观,我们每次让她生气时,她都不会骂我们,而是让我们自己想想有时还冲我们笑。这里给大家分享一些关于难忘的老师作文,供大家参考。

难忘的老师作文1

俗语说:“一滴水可以折射出太阳的光辉!”小学六年来,有许多老师用辛勤的汗水哺育我们,有许多令我难忘的老师,其中,王老师的谆谆教诲我永远也不会忘记。

王老师从三年级开始任教我们,一开始我们都很怕她,因为她上课时非常严肃。她戴着一副眼镜,白净的额头,红扑扑的小嘴巴,看样子就让人产生敬畏之情。通过一年的任教,同学们都熟悉了王老师的为人,也就不怎么怕她了。我也通过优秀的成绩得到了老师的喜爱。

还记得有一次上数学课,我们都在埋头写作业。因为这些课堂作业都是同学们早已熟悉的题目,所以做起来就容易了。可正当我才写了一半时,写字速度超快的夏浦哲等几个同学都已全部完成,并且交给了老师。我看了很是心急,便更加奋笔疾书了。当我就要写到最后一题时,眼看就要写好了,可答案还得验算,我不想再算了,在心里默默回忆,啊,想到了,我快速把数字写了上去,把本子直接交给了老师,心里好不得意,因为我可是第十个交本子的。

下午,王老师来了,她拿着本子,亲切地走到我身边问我答案怎么来的。我支支吾吾地说:“我……我想到的。”谁知,王老师并没有批评我,只是语重心长地对我说:“你不应该偷懒,要对自己的答案负责。”听了这话,我脸红了,像红彤彤的苹果。

以后当我想耍小聪明的时候,王老师的话就会回荡在我耳边,对,我一定要对自己的答案负责!

难忘的老师作文2

六年过去了,至今我还忘不了我的启蒙老师,是他让我快速熟悉了校园;让我爱上了他的课;让我快乐地度过了每一天。

那一年,我六周岁。妈妈将我领进了校园,看见校园里的那么多家长和学生,我慌了,想哭。突然听到有人叫我的名字,我以为是幻觉,结果我的启蒙老师王老师慌忙的找到我,拉住我的手说:“叫你呢!”我便被他拉进了一间陌生的教室,又认识了许多同学,结交了许多的朋友……

我也还记得他的宽容。那一天我和一位同学刚要进教室,看见一位隔壁班的“大个子”欺负我们班的一位经常哭的同学,我便上去打抱不平,结果被数学老师发现了,叫到办公室被训斥了一顿,回到教室时已经上课了。语文课上王老师并没有要训我的样子,只是让我们回到座位上去上课。

那时我语文算是学的比较好了,可在这方面我也丢了脸。那节语文课讲的一篇叫小松鼠和小熊互相写信的课文,可是我只顾着和同桌说话了,根本没认真听,结果王老师叫起我来提问:“小松鼠第二次写了信的内容是什么?”我哪里知道,顿时傻了眼,耳朵都红了,恨不得挖个洞钻进去,王老师说:“上课认真听讲,坐下吧!”“是,”我说这话时声音很轻,害羞的不敢看老师。

因为那节课没认真听,我考试没有考好,老师单独找我父亲“喝茶”具体内容我谈忘了,只想起要我好好学习,上课要认真听讲,从那次之后,我再也不敢上课说话了。

感谢我的启蒙老师王老师,感谢他为我付出的一切,对我的宽容,是他的宽容让我受益匪浅!

难忘的老师作文3

四年的小学生涯中有许许多多的老师留在了我的记忆里,有一位给我留下了深刻的印象,他就是我的语文老师——高老师。

高老师是1、2年级教我们的,虽然只有短短两年,高老师却给我留下了深刻的,他和蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

高老师对学生要求是关于语文只考了92分,对于有些同学来说这个分数已经不低了,但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不理想的成绩。试卷刚发下来,高老师就把我叫到办公室,我哆哆嗦嗦地走到办公室,心想,一定要挨批评了,我来到高老师的办公桌前,他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误,然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸,这时老师开口说话了:“只要你改掉粗心大意的坏毛病,老师相信你一定能在下次的小测试中取得个理想的成绩”听了高老师的一番话语,我后悔的泪水夺眶而出。

果然在第二次小测时我取得了理想的成绩,没有辜负高老师对我的希望。

高老师不仅和蔼可亲,而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了,于是高老师对我们说了一句口诀:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,留了四滴血。”老师这么一说,同学都记住了,至今,我还没有写错过那个字。

高老师对我的教诲之恩我终身难忘,长大后我也要做一个像高老师那样的好老师!

难忘的老师作文4

每个人都给许多的老师教过,有严厉的、搞笑的、美丽年轻的、帅气的……

我的老师当然也很多,但印象最深的就是:卢月明老师。

她有一双亲切的眼睛,虽然算不上很大,但它很可爱。当卢老师生气时,那双眼睛非常有杀伤力,能把同学吓得胆战心惊。接着就是老师她那能说会道的性感嘴唇,说起话来会带着严肃和搞笑。还有那可爱的眉毛,一动一动的,可爱极了。最帅气的当然就是老师那头发了,短短的头发,有点棕色。

上课的时候,卢老师响亮清楚说话声有点吓人,使我想到一句话:“人吓人,吓死人。”老师还说过这么一句话:我只喜欢爱学习,肯努力学习的人,不是因为谁的成绩差,我就不喜欢他,没有这回事,我就是不喜欢不肯学的人!老师的这句话开导了我,感动到了我。

又一次上课,老师非常生气,批评了我们一顿,班上没有一个人敢在下面偷偷说话的。刚好,老师出去了一会儿,班里有开始小小声讲话了。突然,我们听见了“格格格”的高跟鞋的声音,就知道老师回来了,全班立刻鸦雀无声。

老师上课时,会跟我们开开小玩笑,我们也非常喜欢这样上课,觉得很有趣,有的时候会给我们讲故事,或者给我们讲她以前的事情,我们也爱听。

亲爱的、尊敬的卢月明老师,你是送我们离开母校的老师,也是我们小学阶段最后一个班主任。我们会永远记住您,您的滴水之恩,我们会以涌泉相报!

难忘的老师作文5

“燕子去了,有再来的时候,柳树枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”时光匆匆,一去不复返。在小学毕业之际,我忘不了老师对我的教诲。

记得有一次,在课堂上,您为我们讲解一道数学题。我听得迷迷糊糊,好像丈二的和尚摸不着头脑。但因为我是班里的数学科的佼佼者,看到班里的一半同学都举手,好面子的我也情不自禁地举起了手。突然,您叫了一声“王明,你来为同学讲解一下这道题。”刚一说完,我就愣住了,不知所措,一直在傻站着,面如菜色。这时,您仿佛看穿了我的小心思,就叫我坐下了。

到了下课,您叫我去办公室,和蔼可亲地问:“你为什么不会还举手呢?”我便把举手的原因告诉您,您当场为我想了一个好办法——懂:举右手,不懂:举左手。然而,这个方法大大提高了我的课堂效率。您不但是个为学生解决难题,还是一个善于开导学生的老师。

还有一次,我上课分心走神了,心思不在学习上,你没有直接点名,也没有过来打我,而是为我们讲了许许多多的道理,还给我们讲了几个笑话,来吸引我们上课的注意力,间接让我们一心一意,专心致志地听课。老师,您的用心良苦,你独特的教学方式,让我专心听课,再也不敢分心。

老师,您对我的良苦用心和默默无闻的关怀。无论以后,我走到哪里,都不会忘记您对我的教诲,您永远在我心头。

难忘的老师作文6

暑假已经过完,新学期来到了,我们又回到了熟悉的校园。

新学期,新气象,我们的语文老师换成了居老师,虽然开学没几天,但居老师给我留下了深刻的印象。

居老师对我们很慈祥,她有自己的小孩,也把我们当朋友。居老师跟别的老师不一样,她有独特的教学方法,虽然给我们的规矩不多,但要求我们做到“和善待人,勤奋学习”。

居老师每天布置的家庭作业不多,让我们多读书,以拓展我们的视野。要求我们每天写“每日素材”,记录发生的事,任何事情都可以写,这样点点滴滴记录下来,周记就很好写了。居老师要求我们用钢笔写字,这样既锻炼我们书写的美观,又可以少用修正带。只是我写字有点大,墨水有时候会弄脏本子,在居老师的悉心指导下,一定能改善自己的书写。上课时,居老师声音有高有低,一会儿激动,一会儿尖细,一会儿宏大,一会儿娓娓道来。居老师喜欢讲故事,比如:长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。我们也从中学到了很多道理和知识。居老师还很幽默,经常逗的我们哈哈大笑,改作业时还会被“捉弄”。有一次,我交《硬笔习字册》作业,老师批改后说:“我真想给你批个……优!回家好好练字,字有点大。”老师幽默而有技术的批评,我很乐于接受。

我很喜欢居老师,老师在我们幼小的心田里播下文学的种子,十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我将终生难忘。


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