我的语文老师记事抒情作文800字5篇

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一双炯炯有神的大眼睛,一对充满“杀气”的“剑眉”,一笑起来,两个酒窝映入眼帘,她是谁?她就是我的语文老师。 下面是小编为大家整理的我的语文老师记事抒情作文800字5篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

我的语文老师记事抒情作文800字范文一

今晚,当我拿起笔写作文时,思绪万千,脑海里浮现也许多画面。那些画面,都是与您有关:那就是从四年级开学的第一天,我们班里来了一位英俊潇洒的语文老师——平老师。

平老师的耳朵很长,我觉得非常有“福气”。话说那弥乐佛是人们非常尊重的佛,高高在上,不知道你们有没有注意到,弥乐佛耳朵非常的长,长到下坠。老师也是这样的,并且,非常的“好玩”,所以,只要是没有其他老师的情况下,我就会“玩玩。平老师总笑着说:“有那么好玩吗?”然后我说“是呀,呵呵”。

我们班从一年级开始,是全年级里最出名的调皮的班级,好多老师也管不了我们,也怕管我们。别的班级的同学说我们都是一些淘气的孩子,每天上课时要么说话、要么画画、要么搞小动作、玩游戏、有的胆子大点的还在上课时睡觉。但是,自从您担任了我们班语文教学的任务时,我们班级有了很大的进步。第一,上课时有一些同学不说话了。第二,上课时也很少有同学搞小动作、玩游戏。第三,已经有一些同学都开始努力地学习了要求上进,这一切都是您平老师的功劳。

平老师上课前总是给我们出出题,才讲课。而且每讲一课都告诉我们一个道理,并常用这些道理来循循善诱教育我们。从平老师的眼睛中看到了目光和蔼、平易近人,使我们上课时不敢在胡闹、倒乱课堂纪律让老师生气、发火。

平老师的到来,使我爱上了语文,喜欢学习语文。语文课上他的滔滔不绝,使我佩服;他的声情并茂的朗读,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,从此,我上平老师的课总时全身贯注地听讲,语文学习水平迅速提升。是平老师,挖掘了我的潜力,指引了我。

记得有一次上《普罗米修斯盗火》时,您让我读课文。里面有几个神的名字我不懂读,您让我查了字典,我会了。但是我不敢,因为我没有勇气。平老师就鼓励我说:“不用怕,大胆读吧,就是读错了也没关系,老师相信你是最棒的。”你的一句话让我信心倍增,结果我全读对了。

平老师,是您一直在为我支撑着成长的天空,是您一直在守望我的进步啊!您辛苦了,我会好好学习不让您失望。您的教诲之恩,我终生难忘!

我的语文老师记事抒情作文800字范文二

是您在校园里辛勤地播种,把对我们的关怀、呵护,无私地播种下去。在一年一年的期盼中,看着我们茁壮成长。没错,她就是我那和蔼可亲的班主任——王老师。

王老师中等微胖,体态端庄,披肩秀发,圆圆的脸庞,白嫩的皮肤,翘翘的鼻梁上架着一副眼镜,说起话来细腻、轻柔。

从一年级开始,王老师一直陪伴着我们走到了四年级。老师的关怀和爱护一起伴我成长。在我记忆的花园里,有朵朵开得无比芬芳、无比艳丽的鲜花。

记得上二年级的一天早晨,阳光明媚,微风吹拂,几只金黄色的小鸟在空中飞来飞去……而我却要迟到了,我连早饭也没有吃,只在书包里放了一根火腿肠,急匆匆地往学校赶去。上完第一节语文课后,我剥开火腿肠,可吃了不到一会儿,不知怎么回事全吐了。老师见了,走到我身边,抚摸着我的头,问:“孔安平,怎么了?不舒服吗?”我不好意思红着脸,说:“今天早上起来迟了,没来得及吃早饭。刚才吃点火腿肠,不知怎么就吐了。”老师听完我的话,亲切地说:“孔安平,我们一定要养成早睡早起的良好习惯。就算早上起来迟了,也一定要吃早饭呐!”老师的话像一股暖流涌进了我的心田。

有一年,下了一场暴雪,路上积了厚厚的雪。妈妈骑车送我们去上学,半路上车子坏了,我们只好下来走。不一会儿,鞋里就进水了,裤子也湿了。妈妈只好带我们回去换衣服和鞋子。后来,因为太迟了,上午就没有去上学。下午去了学校,老师把我叫到办公室,拿着我胸前的红领巾,轻轻地问我:“孔安平,你今天上午为什么没来?”“今天下大雪,我鞋和衣服都湿了……”我站在那里不知所措。老师看着我的脸,语重心长地说:“今天下大雪,许多老师的鞋和衣服都湿了,他们还要上一天的课,他们不难受吗?孔安平呀,你这样吃不得一点点苦,长大还能做什么事呢?”听完老师的话,我心里很难受,也很惭愧,但老师的话却深深地触动了我:我们遇到困难应该克服,而不是退缩。

老师,您是园丁,精心为我们修枝剪叶;您又是红烛,一支默默燃烧的红烛,燃烧了自己,照亮了别人。我心中的好老师——王老师,您孜孜不倦的教诲,就像一盏启航灯,指引着我前进的方向。

王老师,我爱您!

我的语文老师记事抒情作文800字范文三

教过我的老师有很多,但我最想说的却是语文老师童老师。

童老师是上个学期刚转过来的,45来岁的年纪,不胖也不瘦,总是梳着马尾辫,辫子卷卷的。她走起路来脚下生风,说话急速短促,一分钟能吐出几百个字。有些同学如果不听话或上课不认真听讲,就会被她罚写检讨书或做语文试卷。所以上她的课时纪律总是不错的。

童老师的性格该怎么说呢?不管怎么样,反正我觉得是外向的,不然怎么会一分钟就能吐出几百个字呢?由于那时她刚转来,我并不知道她以前是教六年级的,所以我还是对她有些放松警惕。有一次,也可以说是第一次来给我们报字词听写,我心想:她应该也会和王老师(原班主任)一样慢慢地报吧!想着想着,突然她就开始报了:“钱塘江大潮”。我缓慢地写起来,结果还没写完“大”,她又开始报第二个词“奇观”了。我心里一阵慌乱:怎么办?怎么办?我还没写好呢!其实其他同学也一样,异口同声地请求老师等一下,可童老师就当没听到一样继续报下去……那时同学们彻底失望了,恳求老师报慢点的期望立刻烟消云散。

童老师不仅说话迅速,连做事情更是快得离奇。每当我们上她的课,上一秒还沉浸在语文书中,下一秒就让我们拿出课堂作业本。我们顿时手忙脚乱分头从课桌里、书包里找,准备充分的同学就从课桌上随手可得。可没等我们翻好页码,她就说:好,我们来看看,第一题没什么好说的,那我们再看看第二题,答案应该是……同学们开始写了,可童老师还是老样子,没等我们写好,又开始讲下面,弄得同学们心惊胆战。每到这时候,简直不像是上课,更像是一场作业之“战”!

我们的童老师其实也很幽默。有一次,大家在写作业。有位同学跑上讲台问她某个字的读音,她竟然说:“别来问我,我也不知道,我语文学的不太好”。班里的同学就诧异地问:“那您还当老师?……”童老师笑着对大家说:“其实你们第一步应该先问问其他同学,同学不知道再问老师”。这时,课堂上鸦雀无声。我心想:童老师真谦虚,能说出这样的话,还自嘲自己语文差,我打心底里佩服着她。

这就是我们的新班主任——童常春老师。无论她讲话有多快,同学们再怎么有意见,可我对她格外敬佩与欣赏,因为她不仅是我们的老师,更是我们学习的指导者、人生的引路人。

我的语文老师记事抒情作文800字范文四

蒋老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她总是默默地在一旁鼓励、帮助着我们。蒋老师就如同黑夜里的一缕光芒,指引着我们找到正确的前行的道路。

蒋老师是在我上三年级的时候开始教我们语文的。她十分朴素,一头略显花白的长发扎成了一条马尾辫,斜斜的刘海下面是一副眼镜,镜片厚厚的。镜片后,蒋老师的眼睛好像有魔力一样,总能让调皮分子乖乖听话。在课堂上,蒋老师对我们是严厉的;下课后,她对我们又是很关心、很慈爱,是她的鼓励给了我们学习的动力和自信。

记得那时,我的语文成绩一直不太理想,写作文更是差,每次写作文对我而言比登天还难。我一直以为我就只能这样差下去了,可是是蒋老师改变了我。有一次周末,老师布置了一篇作文,我十分困难地把作文写完了,但苦于不会表达,连结尾都没有写完整。可就是这一次让我喜欢上了写作文。

周一的语文课上,照例有习作评讲的内容。我的心一直忐忑不安,生怕蒋老师会批评我和其他写得不好的同学。但是令我万万没有想到的是,蒋老师非但没有批评我,还把我的文章作为例文拿出来分析,细致地评价我的作文写得真实,写得认真,写出了自己内心的感受,进步很大。当然也指出了我的不足之处,帮我提出修改的意见,还看了我一眼,语重心长地对我说:“其实你在写作文方面很有潜力,静下心来好好写,一定能写出更好的作文来。”我心中的一块大石头落了下来,原本不安的心情,也瞬间变得快乐起来,心想:蒋老师说我在作文方面有潜力,我应该要努力写好,不能让老师失望!我就按着蒋老师给我提的意见,用心地花了很多时间去修改,终于,把那篇作文改得像模像样了。

自从蒋老师对我说了那番话后,我开始有自信了,对写作文也有兴趣了,每次写作都比以前更用心和认真,也想努力把作文写好。真的,从此我的作文越写越好,作品不仅登上了《新广益》的校刊,还有《她不是我》等六篇优秀习作发表在“无锡教育网·小记者乐园”栏目上了。我能取得这样的成绩离不开蒋老师孜孜不倦的教导和鼓励。

蒋老师就是这样一位循循善诱的好老师!

我的语文老师记事抒情作文800字范文五

浓密的眉毛下,嵌着一双黑亮的大眼睛,岁月沧桑的脸上,虽然有了皱纹的痕迹,头上却不见一丝白发,五十岁出头的样子,看着比实际年龄显得年轻些许,他就是我的语文老师――王老师。

记得我刚转来七小上学第一天。看到王老师时,心里不由得一颤。我期待中的语文老师,应该是和原来的语文老师一样,温柔、淑女、和蔼的。外貌协会的我,从老师的外貌上,本能的对这个新语文老师有了抵触心里,还从新老师威严的脸上,揣摩出他一定非常凶。也就是在那一天,我从心理上就有了对王老师的排斥。

经过了第一节语文课,我对王老师的印象更差了。上课时老师说的普通话夹杂着浓浓的乡音,一点儿都不标准。用播音主持胡老师的话来说,那叫宣普――也就是宣城特色的普通话。他讲课时那夹杂着方言的普通话,让我这个从魔都上海转来,只会说普通话的学生非常难受。百般无奈下,我回家一股脑的跟妈妈诉苦,还告诉妈妈,不喜欢新的语文老师,他讲的话我听不懂。

妈妈先安慰了我一翻,接着去找王老师沟通。王老师知道情况后后,为了照顾我这个新来的学生,开始尽量的把说话的语速放慢,把每一个发音,都努力发到标准,偶尔还会亲切的找我聊天,关切的问我:“我现在的语速,你的听懂吗?”为了不然老师那么辛苦,为了尽快的解决,自己口语交际上的困难,妈妈特意给我买了一套教辅。为了尽快的融入老师讲课的状态,我每天都会积极的提前预习课文,努力的学着适应,学着听懂。在王老师和自己的共同努力下,我的语言适应能力提升了不少,语文成绩也有了明显的提高。

一次,单元测试后。我的试卷放在桌肚里,忘了带回家。直到第二天,老师要收作业时,我才发现试卷忘了带回去。我心里忐忑不安起来,试卷妈妈没有签名,在上海这可是要挨批的。我担心极了,提前拿了试卷去找语文老师。然后,在我低下头,等着老师的批评的时候,哪知王老师仅仅是把试卷收了起来,然后温和的对我说:“没关系的,下次不要忘记就可以了。”面对老师如此的宽容,我感动的眼泪都差点掉出来。

这就是我的语文老师,一位外表严肃,甚至有点凶恶,内心却和蔼如阳光普照的语文老师。


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