以我的收获为话题作文六年级500字
收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。这里给大家分享一些关于我的收获的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以我的收获为话题作文六年级1
大人们常说：“坚持就是胜利。”在这个暑假里，我真正知道了什么叫坚持。
在去年六月份时，我去世茂城看到了很多精彩的节目，其中最让我难忘的就是一位姐姐在台上表演跆拳道，那姐姐一会儿耍剑，一会儿挥刀，看起来威武极了。从那以后，我就有了一个梦想，就是有一天能像那位姐姐一样站在舞台上表演这样精彩的跆拳道。
在暑假时妈妈同意了我学跆拳道。第一天，教练就带我们去跑步，我得意地想：不就是跑步吗，这么简单。教练把我们带到桃花仙子广场，然后大声说：“先跑十圈，然后到这里集合!”开始跑步了，我以飞快的速度跑完了两圈，正想坐下来休息一会儿时，教练突然高声喊道：“不许偷懒，被我发现，加跑五十圈!”我听见了，吓得魂都飞了，赶紧加快速度跑起来，在后来的半小时内我顺利地跑完了七圈。
啊!只剩最后一圈了，我想冲刺一下子跑完，可是我的腿一点都不听指挥，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一条“醋虫”——一种很酸的虫，像是钻进了我的腿里，我感觉又累又痛又酸，一屁股坐在了长椅上，就在这时我想起了教练的话和我的梦想，我鼓起勇气，扶着花坛迈着艰难的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不负有心人哪!教练给了我们每人二十分钟的休息时间。虽然我很艰难地完成了今天的任务，但我知道了，想实现梦想就得坚持，坚持就一定会成功。
接下来每次的跆拳道训练那个苦哇，比起跑步简直痛苦几十倍呢!教练要我们把腿压下去，我觉得自己的腿快被折断了，有时我在心里不住地说：“早知道，我不来了，我放弃吧。”可那个姐姐在台上的身影又在我眼前出现。于是我照着教练说的一遍又一遍地做着压腿、踢腿的动作，简单、枯燥不说，更难受的是累得全身要散架了似的，感觉腿脚都不是自己的了。经过一个暑假的训练我的水平提高了许多，在后来的考级中，我顺利通过了。教练给我们发了证书和腰带，这条带子是我用汗水和坚持换来的，如果没有这些天的艰苦训练，我肯定空手而归。
这个暑假里，我尝到了酸甜苦辣，但收获了成绩，我知道了大人们说的“坚持就是胜利”的道理。在以后的学习生活中，我会更加努力去实现自己的梦想，而且我更加相信坚持可以战胜一切困难!
以我的收获为话题作文六年级2
泰戈尔说：“天空不曾留下飞鸟的痕迹，可我已经飞过。”享受一点一滴的过程就能收获到幸福美好。享受过程就是要在不断地学习探索中用心去发现乐趣，找寻快乐，并获得动力。这样，就能在平凡的过程中获取美好。
居里夫人热衷于化学研究，她与丈夫在一间小棚屋中离析出了镭。尽管他们的工作条件那样艰苦，自己干的又是男人干的重活，她依然说：“在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然很快乐。”这是出于对学术的潜心追求，那颗热衷于化学研究的心，让她在繁重的研究工作中找到了快乐，并十分享受，享受过程让她沉迷于研究无法自拔，并且加倍刻苦，那夜空下闪闪发光的镭就是上帝感动于她的用心刻苦钻研所赐予的美好礼物。享受过程，用心钻研，就能收获美好。
海伦。凯勒自幼患病，两耳失聪，双目失明。在莎莉文老师的引领下，年幼的她开始不断探索学习的路。她们在田间、花园、海滩边，一边玩耍一边学习，每遇到一个新鲜的事物，莎莉文老师都会在她的手掌上写下这个事物的单词，并与海伦反复巩固，反复练习。后来，上了中学的海伦用有盲文的书学习，她高兴自己有触觉、嗅觉两项可以感受世界的东西，并能灵活地运用它们快乐学习，最终考上了哈佛大学。她沉迷于在莎莉文老师爱的滋养下学习，用触觉、嗅觉和心灵体会万物的过程。这种享受让她在重重交流障碍中前行，坚定地追求自己的目标，并最终实现了目标。享受过程，刻苦学习，就能收获美好。
爱迪生在发明电灯泡的过程中，进行了成千上万次的实验。为了找到合适的灯丝，他成了一个疯子，见到“有利可图”的材料，就非要过来不可，甚至还拿头发丝来做实验。如果不是出于对科学的热爱，不是出于对科学探索的痴迷，如果不是真正享受并热爱不断实验的过程，他能做到吗?在这种对科学的痴迷与热爱的促使下，他废寝忘食地研究，坚持不懈地奋斗，终于找到了钨，那让他心驰神往的可以作为灯丝的材料。享受过程让他疯狂，让他不断地追求，终于有了美好的结果。享受过程，痴心实验，就能收获美好。
享受过程就能收获美好。一个享受过程，有无限动力的人，定能收获金灿灿的美好;一个厌恶过程，不情不愿的人，决不会收获真正的快乐和美好的。就像一朵花儿打开双臂，最大限度地拥抱甘露才能完美绽放一样。我们要享受过程，不断奋斗，才会收获美好。
以我的收获为话题作文六年级3
抬眼花开花落，仰望云卷云舒，翻看着书卷，淡淡的墨香从纸间散出，这是中华五千年源远流长的历史，合上书本，窗外淅淅沥沥的小雨正滴落在三角梅上，那是生命的鼓点，风从草尖一千年又一千年抚过，这是生命的沉静。回想着成长路上的收获，会心一笑……
庐山的云雾缭绕，让我收获了沉静与淡然。山脚下，星星点点古色古香的低矮平房，那缕缕清香是人间烟火，沁人心脾。山腰上，可看瀑布腾飞，宛若蛟龙，时而清翠悦耳，时而雄浑豪迈。瞬间浮躁就随瀑布散去了。融入山林，沉醉在山谷之间。抬眼望去，山顶上似乎有仙境一般，好似一件随风轻舞的纱衣……
似乎像是“无人踏雾染苍茫。”走上这山顶，顿时有了一种“会当凌绝顶，一览众山小。”的气势，祖国的大好河山，到今天才知原是风景这般雄浑壮丽。让多少文人墨客为之留下壮丽诗篇，这一刻，我的内心真正沉静下来，以往的浮躁不安都已烟消云散，像是遥不可及的云雾，此时近在眼前，我的心像是一汪平静无浪的大海，云雾缭绕的仙境，是你让我收获了沉静与淡然。
那年的桂花悠香，是你让我收获了陪伴与温暖，“人闲桂花落，夜静春山空”，在这沉静的园子里，独自坐在桂花树下，收获你带给我的清香，心旷神怡……在收获的秋季，我常常喜欢依偎在你怀里，因为你会和我说你那动人的故事，你那清香四溢的桂花会伴随我的夜梦。而这时，你会絮絮低语，低吟浅唱……直到我进入梦乡，你常常用你的桂花请我吃香甜可口的桂花糕，每当品尝一口时，那种甜就会溢满心间，久久不会离去，你是秋日的精灵，在风中舞动，聆听动人的歌声，我们一同看月亮，一同嬉戏玩耍，唱起秋日的歌谣，这是我们在一起最快乐的时光。可是，到了冬季，灰白色的雪花压在你的枝条上，那落了一地，尚有余香的桂花，是你伤心的故事。你拉起我的手，告诉我明年秋天还会再相见。这一刻，我深深地感谢你带给我美好的回忆和一个个动人的故事。在这银装素裹的冬季，是那桂花树的悠香让我收获了陪伴与温暖。
一株桂树的陪伴，一朵云雾的静心，一个深巷的飘香，一个温柔的眼神，都是新的收获!
以我的收获为话题作文六年级4
我和她不言不语，屏息间交换生命的本真，任凭时光流转。
从前我不知道，文学，竟是一味良药。
窗外，太阳沿着亘古不变的轨迹向西落下，阳光如一张金色的大网罩在身前的书桌上，我却感知不到它的温暖，作业写完了，心里空落落的，干些什么呢?还是像往常一样跌入由手机联通的虚拟世界里，来弥补内心的空白吗?我感到有些彷徨。想起往日的无聊，此刻我很犹豫，手机就在手边，此刻我却没有兴趣再去把它抓起，视线在不经意间落到了一本书上。
哦，是——《目送》。
用指腹拂去封面尘封的灰土，拈住书页的一角，翻开。一缕盈盈的墨香扑鼻而来，恍惚间，我似乎听到了列车驶过的轰隆声，睁开眼，映入眼帘的是大团大团的樱花，他们明媚得如同待字闺中少女，在不远处的站台上，我看见了她还有她的母亲——她举着相机，望着身前的老妇人，眼中是化不开的似水柔情。我想，多少年前，这位头发全白的老妪，一定也用这种眼神凝望过她吧!她的嘴唇上下翕动着，我离她很远，隔着十年的光阴，隔着江南到台北的距离，我却能清晰而准确的感知到她在说些什么，她说“妈妈，你的女儿要看你笑。”我心底的某根弦被柔柔的拨动了一下，她的文字，如她的人一样朴素而温暖。
我仿佛看到她望着窗外，脸庞映在玻璃上，时空飘忽，明灭掩映。此刻我的心充盈了，像一只装满水的瓶子，害怕因大的晃动而发出声响，却时时刻刻都能感受到温暖的流动。
此刻，我的内心无比沉静充实，我突然意识到，是文学这味良药，抚平了我内心的焦躁。
此刻，我似乎从手头的书本当中听见了青峰的声音，看到她从湖南带来的壶锈挂在墙上，绯红黛青压在月白色的绸缎上，一派岁月静好的景象。
曹文轩说过，在情感淡漠的年代，文学几乎是唯一的良药了。
在满蓄的情感中，我知道，我终于收获了文学这味良药。
以我的收获为话题作文六年级5
阳光暖暖的洒下，照亮了舞台中央的我。
大概是我口才还可以的原因吧，老师竟让我参加演讲比赛，听到这个消息，我很是惊讶，我还没有参加过这类比赛呢!
头一天晚上，我便回家写演讲稿，经过反复推敲琢磨老师又修改了几次，才最终定稿。
接下来，老师要求我每天在全班同学面前演讲。第一次，我拿着演讲稿战战兢兢地走上讲台，脖子上像挂着一个铅锤，久久低着，怎么也不敢抬头。“别害怕，抬起头来。”老师鼓励道，我鼓起勇气缓缓抬头看着台下一双双眼睛紧盯着我，顿时脸上燥热，双腿打颤，仿佛随时可以倒下。我瞥见旁边的老师，眼神里全是期待和鼓励，她朝我点头，仿佛在对我说：加油，你可以的，战胜自己，就战胜了一切!
我深吸一口气，平复了情绪。终于，我张开了嘴，声音颤颤巍巍地发出。几分钟后，在紧张和害怕中我终于完成了演讲。我像逃兵一样逃到自己的座位上，我埋下头，甚至不敢看大家的眼睛。这时掌声响起，是老师带领同学们为我鼓掌，给我鼓励。我猛然抬头，正好碰上老师欣慰鼓励的眼神，仿佛在说：我知道你行的!顿时我心中充满了力量。
接下来的日子，我每天都会到讲台上演讲。我从一开始的畏惧害怕，表情僵硬，到后来的自信满满，面带微笑。在老师同学们鼓励的掌声中，终于迎来了演讲比赛的日子了。
站在露天的舞台，面对话筒，看着台下黑压压的人群，竟又久久发不出声来。这时台下传来欢呼声，是我们班的同学们在为我加油呢!顿时，我感到浑身充满了力量，向他们投去一个灿烂的微笑，开始演讲。
起初有些颤抖的声音逐渐平稳，激情澎湃的情感自然流露。演讲结束，我站在台上，享受着众人的掌声。
我沐浴在暖暖的阳光下，清风徐徐吹动发丝，树叶儿在“沙沙”地为我伴奏，鸟儿“唧唧啾啾”地为我鼓劲。这是我经历的第一次大型活动。
成绩公布了，虽然没有拿到名次，但我已满足，我享受着准备的过程，享受演讲时万众瞩目的骄傲，享受着经历第一次的新鲜感。
这第一次的演讲经历，我收获了老师的鼓励，同学们的温暖，同时我也收获了自信和勇气。
“是非经过不知难”，经历过后，收获良多!
以我的收获为话题作文六年级6
转眼间，八年了，我周围的东西似乎都还是老样子，但似乎又少了点什么?
八年前的盛夏，给我最多启迪和希望的外公离开了我。
回想起。看着躺在床上的人儿，双眼缓缓地合上，一双眸子渐渐失去了光彩，就那样，紧紧的闭着，睫毛也不再颤动;双唇缓缓合上，深深地吐出一口气，如释重负一般;那突起的喉结，也终于不再上下滑动了。他走了，走得那般安静，那般匆忙，没有一句话、一个眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上，时间的变迁让上面的颜色已越来越淡，但那感觉似乎还没变呢，还是那样的亲切。
走过门外的那条小溪，潺潺的溪水不断地向前流去，一直到我看不见的尽头，但它还会继续流，不知到何方。树上的蝉鸣叫着，没完没了，天地的青蛙和附和着夏日的炎热。
似乎那夜也是这般景象，不过多了几点星光。
外公拉着我的手走在田边，空中的萤火虫发着微亮的光，还有稻谷的香味。我被蛙声吵得有些烦，偏头向外公问着：“这是什么在叫?好烦人啊。”我看向外公，看见他那双眼眸里似有光亮在跳动，“哈哈哈”外公爽朗的笑着“那是青蛙，它可不烦。对于农民伯伯们它可是收成的‘大帮手’，帮农民伯伯们除害虫，他可了不起呀。”我不懂，又歪着头问：“可萤火虫多漂亮啊，还可以发光呢。”我看着被萤火虫的光亮照亮的树枝。“是啊，萤火虫也好，他给人们光亮给人希望。”外公顿了顿，又说：“它们啊，都好，都给人们带来了利益，都在尽自己的全力完成他们的使命。你呀，也要好好读书，在每件小事中都要尽自己全力去做、去帮助别人。”
回忆至此。春去秋来，花开花落，年复年。即将迎来下一个盛夏，那蝉鸣，那蛙声，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……
外公，感谢你交给给我的一切。
“愿意用一只黑色的铅笔，画一出沉默舞台剧，灯光再亮也抱住你;愿意在角落唱沙哑的歌，再大声也都是给你。”
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