寒假冬游的作文300字
冬游，是一场很好的活动，利用寒假的时间进行一场冬游，可以开阔孩子的眼界，也可以放松自己的心情。今天小编和同学们分享几篇关于寒假冬游的作文，欢迎阅读。
篇一、寒假冬游的作文300字
硕果累累的秋天过去了，冬天又到了，天气渐渐变冷了。
我们乘着大巴，来到了公园，看见娇嫩的小草已经变得枯黄枯黄的了，但是公园里的参天大树依然碧绿碧绿的，宛如春天一般。老师领着同学们围坐在一起做游戏，我们一起玩的第一个游戏是传乒乓球，哨声一停，球在谁的手上，谁就要表演一个节目。啊，这个游戏是多么好玩呀!接着我们又玩起了接力传球，结果第二组和第四组获胜了。
然后我们又来到了宏伟庄严的博物馆。我特别喜欢博物馆里的民族馆，从这里我知道了中国一共有56个民族;还知道了柳州一共有13座大桥，有壶西桥、一桥、有像钢铁巨人一样的铁桥。
啊，这次冬游我真是太开心了!而且我还了解了不少知识和科学道理呢!
我真喜欢冬游啊!
篇二、寒假冬游的作文300字
前几天，我们去冬游。虽然是前几天的事，但那快乐的一天总在我的脑海里浮现：
我四点钟就醒来了，看看表，还早，躺在床上却怎么也睡不着。好不容易熬到六了，赶紧起床，我还没刷牙洗脸就跑到我的书包前，虽然我只带了一包蔬菜饼干、比萨味薯条、花生和一斤桔子，但是我一想到要吃掉这些美食心就怦怦直跳。
上车了，我和好朋友刘丹丹坐在一起。虽然天气不好，但是在我心里面觉得只要去郊游就是“晴空万里”。
达到了目的地，每个同学都秀出自己的零食：有辣条、有牛肉干、有可比克、还有饼干和薯条……只有我和刘丹丹沉默不语，因为我们知道没过中午是不能吃的。
我们先去玩了碰碰车，我车技一流，刘丹丹佩服不已。接下来我们去玩了“旋转木马”。我抢了一匹“宝马”，刚坐上去就启动了。转的时候头昏眼花，终于知道头晕是什么滋味了。然后我去玩了旋转飞机，我和谭翔坐在一起，谭翔说：“快快!先升到最高，再一下子松手，肯定很爽!”“我说你不要命了啊!我可不想在世界末日前就挂彩。”于是我不听他的，用正常的玩法玩，什么事都没发生。我们又去玩了青蛙跳，我非常镇定，可我们班很多人一上去就“啊，555~妈妈呀~早知道就不上来了”。最后我们去玩了蜗牛般速度的小火车，每次我们等急了都喊“蜗牛”。彭乔坤说：“蜗牛般的速度，就它这速度，我都能跑上个十圈八圈了。”
我们的冬游很精彩吧!
篇三、寒假冬游的作文300字
冬天到了，天气渐渐变冷了。在呼呼的寒风中，同学们满怀期待的在老师的带领下，来到了柳候公园开展冬游活动。
公园里，小草枯黄了，许多大树也落叶了，而顽强的菊花却迎着北风开出了一朵朵黄色的小花，就像一张张开心的笑脸，在迎接游客们的到来。同学们在草地上玩起了听哨声传球和乒乓球接力赛的游戏，在一阵阵呐喊声和欢笑声中，游戏结束了。接着，我们来到了宏伟庄严的柳州市博物馆。在宽敞明亮的博物馆展厅里，我看到了柳州的十三座大桥，有最长的双冲大桥，有像彩虹一样的文惠桥，还有像抒竖琴一样的红光桥和像钢铁巨人一样的铁桥......不过给我印象最深的是历史馆里的明代小街，在古老的小街里有卖布的、卖草药的、卖米的，还有栩栩如生的假人呢!这次的冬游活动真是有趣又有意义!
篇四、寒假冬游的作文300字
“冬游去了!冬游去了!”同学们兴高采烈地喊着。
终于，我们排着整齐的队伍出发了。同学们一路唱着歌，吟着古诗兴致勃勃的来到了冬游的目的地——白麻的一条小溪边。“哇!这里风景优美，景色宜人。小溪里的水清澈见底，真是一个游玩的好地方!”
玩什么好呢?这一个严峻的问题摆在我们的面前，大家都沉默不语，个个脸犯难色，正在此时，聪明的中队长灵机一动，高声说：“我们来一个探险好不好?”“好啊，我们来一点刺激的!”“到哪里去探险呢?”“当然到山沟里去探险噜!”……大家七嘴八舌的说开了。经过一翻激烈的争论终于搞定了路线——逆流而上。
开始出发了，我们俩在大石头上面跳来跳去。突然耳边听到“啊”的一声尖叫，我们顿时停下脚步，眼睛向声音传来的方向望去，只见有一个同学的一只脚踩到水里去了，我们连忙赶了过去一看，原来这位同学摔到了，脚上的皮都有点擦破了，还流出了一点血。我们见状手忙脚乱的把她扶上岸，急忙拿出面巾纸擦去她脚上的血迹。她对我们说“你们不是还要探险吗?等下完不成任务了!快去吧!”我们异口同声的说：“我们不去了!”
尽管这次我们没有完成探险的任务，但是觉得心理还是挺快乐的!
篇五、寒假冬游的作文300字
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢?
这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
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