行走在春天作文初二600字

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大雪纷飞的春天,梅花盛开,冬天似乎还在延续,不知何时才到尽头。可不经意间,春天却已经悄无声息地钻进了田间老翁的斗笠,钻进软溶溶的泥土,钻进暖洋洋的外衣。这里给大家分享一些关于行走在春天的作文,方便大家学习,快来看看吧!

行走在春天作文初二600字1

“赠人玫瑰,手留余香。”

——题记

春天是活力的象征,春天是青春的象征,春天更是爱的象征。而爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。古语不也曾说过,赠人玫瑰,手留余香吗?说的大概也就是这个道理吧。

那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候,我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天,我心里很高兴。一路上,我越骑越快,越骑越快,突然,“啪”的一声,车链子掉了!我赶紧停止哼歌,下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲,链子就是搭不上,二十分钟过去了,我急得满头大汗,离上课只有十分钟了……该怎么办呢?我不由得四处张望起来,对面有一个修鞋的老大爷正在经过,没办法,死马就当活马医吧。我赶紧跑过去,对他说:“爷爷,我车链子掉了,我马上上课了,你能不能帮帮我?”听了我的话,修鞋的老爷爷二话没说,推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯下腰,左手把车链子拉直,右手抓住脚踏板一转,“咔嗒”一声,链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。“赶紧上学去吧!”老爷爷平静地催促到。这一天,我上学没有迟到。

第二天,我像往常一样,背着书包骑着车子去上学。半路上,我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形,走一步都看起来很吃力。看看时间还早,我不由得过去帮他推车子。推上去之后,我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了,“老爷爷,你怎么不把车链子搭上?骑着多省劲啊!”老爷爷说:“腰疼得厉害,弯不下去,只好这样。”看着老爷爷痛苦的样子,我连忙说:“爷爷,我帮你吧。”三下五下,车链子被我搭好了!看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影,我心里充满了一种甜甜的感觉。

那次以后,我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷帮我搭链子的情景,却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助,它促使我不断去关心爱别人,帮助别人。

春天是青春的象征,正如我们,朝气蓬勃,精力充沛。每个人的心中都是春天。行走在春天里,让我们感受爱的美好,感受世界的多彩!

行走在春天作文初二600字2

过了春分便是清明。清明,春天的一道分水岭。春行到此处,该绿的叶都绿了,该开的花都开了。随便一眼望过去,大地上到处簪满鲜花绿草。难怪古人说清明节是踏青节,此时不踏青,更待何时?

清明时节随父母回到阔别多年的家乡,祭拜完故人,大人们围聚畅谈,我们小孩子则略觉无趣。"踏青去?"这边刚提议,那边立即呼应:"好啊!"妈妈交代要小心的时候,我们已经飞奔出了门。

沿着河边行走,一路嬉笑打闹,不知不觉就到了城山脚下。"哇!好盛的油菜花!"城山脚下种满了油菜花。那一大片一大片燃烧着的菜花,令我惊呼!看着这片花海,不禁想起爱默生的一句话:"大自然是一件从来没有被描写过的事物。"用人工去摹拟天工,岂不是近乎荒谬的吗?我无言……抑或,是惊愕得厉害。这片花海就如此毫不吝啬地展现在我们面前,那金灿灿的黄不具有黄金的沉重,也不掺杂着柠檬的刺鼻,仅是一股素馨,淡淡的就已沁入心脾。

"小璇,彤彤!"菜花田中传来一声呼唤!是三叔。他在田里劳作着。春风里,他已脱下了笨笨的棉袄,换上轻便的衣裳。他的额头上沁出细密的汗珠,他的衣袖上沾着青草的绿,菜花的黄。他说,天暖起来了,正在播种。春播秋收,是他乐于为之不懈的事。"你们自己先玩会,等会上家里。知道你回来,婶婶特意做了你最爱吃的蒿子粑粑。"此时,我仿佛隔着花田都能闻到那松软可口的粑粑的香味。

"从这穿过去还有更美的风景。小心点走!田埂的土湿润松软,容易滑倒。"稍长的儿时伙伴彤彤提醒着。她走在最前面,每走一步她都会用脚先试探一下。我被安排在中间,后面是较为结实的壮哥,他负责随时保护。穿梭在这奇妙的黄色海洋之中,从花田中远远望去,碧蓝的天空与灿黄的花海遥相呼应,其间点缀着那灰白古老的房屋,在黄灿灿的才华映衬下,那些本有些略显粗笨的青砖石瓦都变得那样令人沉醉……

油菜花,像极了故乡的人。在菜花中长大的人们,仿佛隐隐约约间都带了些菜花的样子,普通,朴实,但又带着健康与热烈。在他们身上,便能看见故乡的影子。可惜有时,因为他们太过于普通,我们便忘记了它们的美。只有身处异乡看见时,便会陷入对故乡的怀念。

那天的故乡,阳光的酒调得很淡、很淡,浅浅地斟在每一朵花苞中,酝酿着千古不变的素朴。油菜花的味道,清甜沁心;故乡的人们,也像这素朴的油菜花一样,慢慢浸润了我们的心。徜徉于花田,行走在春天,品味着故乡的味道!

行走在春天作文初二600字3

冬爷爷刚离开,春姑娘就迈着轻盈的步伐向我们走来。在春天的怀抱里,我惊讶地发现她是多么美丽。

春天在作曲,听“沙沙沙”,春风微微地吹拂着,那是春姑娘暖暖的气息。

正在熟睡的小草被春雨唤醒了,从泥土里探出可爱的小脑袋,东瞧瞧,西望望,像是在寻找春天的变化。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。小河边的柳树妹妹抽出了鹅黄色的嫩芽,柔软的长发染上了春天的第一抹新绿,她弯下腰让小河哥哥帮自己梳洗着长发。迎春花最耐不住寂寞,还没等绿叶长大,枝头就满是金灿灿的“小喇叭”,像是在说“春天来了,春天来了!”桃树冒出了粉红的花苞,大多数花苞还紧闭着,准备挑一个好日子绽放灿烂的笑脸,不过有些急性子等不及,悄悄提前开放了,引得众人驻足观赏,流连忘返。

花开了,草绿了,芽冒了。小蜜蜂围着花苞飞来飞去,好像在催花苞们快点开放。花蝴蝶“闻讯”赶来,舒展着轻盈飘逸的身姿,在花丛中飞来飞去,像是在玩捉迷藏,又像在跳芭蕾舞。小燕子从南方赶来,“唧唧唧”地鸣叫着,好像在说:“春天到了,怎么能不叫上我呢,要知道我可是春天的使者呢!”草坪上,小朋友们正在放风筝,一个个风筝高高地飘在空中,如同一个个放飞的梦想……

春天是多么美好,是万物复苏的季节,更是播种希望的季节,我爱春天!

行走在春天作文初二600字4

春天,无疑是一个充满生机的季节,可在杜甫的笔下,却给了人们,也给了诗人两种不同的感受。

杜甫的大部分诗中都有一种情感,身世之悲,家国之忧,《春望》也是如此。“国破山河”的“国破”二字,写出了国家灭亡的悲痛,而后面的“山河在”与“城春草木深”,写出了山河的无情,给国破又带来了几许悲凉。

看诗的名字,《春望》本应是充满生机,充满希望的,可改变这个主题的就是这个“望”字,都说人是什么心情,看到的事物就是什么样的,明明是带着露水的花朵,在杜甫眼里就变成了“花溅泪”,明明是啼叫的鸟儿,在杜甫的耳中就变成了“鸟惊心”,明明是充满生机的事物,在杜甫笔下就变得如此的伤悲。

“烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”本欲投靠君王,却被捉住,遭遇了一段不长不短的牢狱之苦,他也许有过怨,但最后还是放不下祖国。

而另一首《江畔独步寻花》的意境却完全不同。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这两句表现了黄四娘家的花朵,开满小路,压得枝条都深深地弯下了腰。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,“戏蝶”和“娇莺”自由自在,无忧无虑,就像当时的杜甫一样,在作者动乱的一生中,这是为数不多的一段安逸时光,读了那么多忧国忧民的诗,读到这一首写在春天里的诗,顿觉感慨万千。

春天,在杜甫的笔下,是怎样一番与众不同的场景。

行走在春天作文初二600字5

“燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。”吟诵着晏殊的《破阵子》,我蓦然抬头望向窗外,满眼是春光。紧张繁忙的学习竟让我漠视了盎然春意。

“水是眼波横,山是眉峰聚。”烟雨朦胧中,看远山如黛,流水潺潺。那婆娑的烟柳,那一树树的花开,如笼着一层薄雾,象披着一层轻纱,氤氲成一幅清新淡雅的水墨丹青画。

现在就出发,去春光里行走,追寻春天的足迹。

采一朵艳丽的小花,嗅一嗅小草的芬芳,看那柳树的枝条迎风飘舞,我不禁为那美好的景色所陶醉。泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,芳草吐芽,万物朝气蓬勃,充满活力。

春,我赞美你的活力。

撑一把小伞,漫步在丝丝细雨中,倾听那温润的小雨落在花伞上的声音。河面上,鱼儿在吐着气泡,轻盈的小燕子沐浴着春雨,欢快地叫着,用翅膀掠起河水,河面泛起涟漪,渐渐蔓延开去。看着,看着,我仿佛与春雨融在一起,变得轻盈了,随着微风落在小草上,偷偷地藏进那跑着跳着的孩子们的衣领里,同他们一起玩耍。

春,我赞美你的温柔。

迈开脚步,走进树木青葱的山林。兰草的清香沁人心脾,映山红染红了山脚,竹笋在润湿的泥土里积蓄着力量。林间小路蜿蜒曲折,茂密的树林里偶尔传来杜鹃的啼叫,烟雨笼罩下的山林显得更幽静。

春,我赞美你的宁静。

来到田野边,看,金黄的油菜花,绿油油的麦苗给大地铺上了一件黄绿相间的大毯子。勤劳的人们在田间忙着耕耘,播种。倘若是和风吹拂的晴日,一定会有孩子放着风筝,让梦想与风筝一起飞翔。

春,我赞美你赋予的希望。

行走在春光里,总有一些温馨的东西令人感动,这些感动无疑是春天里的朝气与力量。行走在春光里,我仿佛听到一个声音在轻轻地呼唤:去吧,去吧,去打开大自然绿色的课本!


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