我的座右铭作文600字六年级
座右铭可以是自己喜欢的句子，也可以是警惕自己的句子。所以选择座右铭是十分的重要，座右铭你选择得好，它可以让你一生受益匪浅，假若你选择得不好则会害了你。以下是小编为大家整理的我的座右铭作文，让我们一起来看看吧!
我的座右铭作文一：
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
13年的夏天，我还是个二年级的小丫头，啥事也不懂。一天，语文老是正在滔滔不绝地讲新课，突然，冒失的奥数老师破门而入，她拿着大三角尺乱比划，贼像个“杀手”。我们愣是没看懂她想表达些什么，奥数老师一口把一杯水一饮而尽，才终于开口说话了。“同学们!区领导要来个突击奥数考试，下节课就要考试了，他们要十个从没参加过奥数班的奥数比较好的同学去参加，有谁想参加的就举手!”奥数老师声如洪钟，我们的桌椅简直被她吓得要飘起来了。“奥数突击考试?嘿!?有意思，不过别想指望我了，我的奥数就像粪坑里的石头一样――又臭又硬”，我心想。没有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手给拉了起来，奥数老师马上就记下了我的大名，我气发冲冠把她的手也给拉了起来，我的气这才慢慢消去。
既然报了名，我也只能认真复习啦。于是我从例题，练习题上着手，拼命补习奥数知识点。
时间过得真快，转眼间就到了考试时间。准备好了笔和本子我们走进了考场。
我拿起老师发给我的卷子，用眼睛扫视了一遍，才发现这卷子这么简单，我拿起笔，“唰――，唰――，唰――……”地写了起来，还没下课呢，我就把卷子给做完了，我叼着铅笔哼起了歌……“铃――，铃――，铃――。”啊!终于下课了，我把卷子交了上去，连蹦带跳地回到了教室。
时间就像记流水账一样过去，到了公布成绩的日子了，班里几个八卦的小女生都在叽叽喳喳地议论着……
奥数老师清了清嗓子，用她的大嗓门读着成绩单上的成绩。“于航：28分”奥数老师和同学们都要笑死了“慈启航：51分，张钰64分，孙晓梦;69分……张艾嘉：98分!”“哇噻!”全班同学包括我都叫了起来，我简直要乐晕过去了，直到放学我还是轻飘飘的。
回到家里，妈妈表扬了我，还说晚上带我去吃肯德基，她还对我说：“宝贝，虽然考了高分，但是还是不能骄傲呀!”我高兴得都不知道自己姓什么了，哪还能听得进去妈妈的话呢?
往后的数学课，我都是爱听不听，我奥数都能考那么高的分数，数学就更是小菜一碟了，结果我第三单元什么内容也没听进去。
可想而知，我的第三单元测试肯定考砸了。试卷发下来，我只考了47分，不及格。数学老师把我叫进了办公室，他对我说：“你看你，怎么会考出一个这样的成绩，你要明白‘虚心使人进步，骄傲使人落后’呀!以后不能再骄傲了，记住这句话，老师下个单元期待你的表现!”
这件事情虽然过去很久了，但是 “虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
我的座右铭作文二：
我从很多成功人士身上领悟到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言的含义。意思是：宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到的，捱过寒冷冬季的梅花会更加的幽香。爱迪生发明出电灯经历了许多次失败，可他并没有就此放弃，而是更加努力地向着目标前进，最终成功发明出了电灯。
有一次测试，我考得了不太好的成绩，我很伤心，垂头丧气地走回家。路上，我突然想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言，心里想：“不，我不能就这么放弃，一次考不好，只是说明我没认真复习，那就应该更加努力地向着学习目标前进才对!”从那以后，我开始更加认真地听课，及时复习。又一次准备测试了，测试的前几个晚上，我加倍勤奋地复习，而当我累时，我的脑海中又浮现出那句名言，顿时，我就变得精神起来了，继续努力复习。到了测试的那一天，我信心十足。成绩公布出来，我真的考得了好成绩呢!
又有一次我去学游泳，刚开始老是被水呛到，我很气馁，甚至还有了放弃学习的念头，可我又想到了那句我最喜欢的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是，我坚持了下来。到了最后，我也学会了游泳!
人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言教会了我许多道理：只要努力，就一定能成功!如果失败了，也请不要轻言放弃，没有经历风雨，就不会遇见彩虹。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这就是我的座右铭。这句座右铭已经深深地刻在我的心上了，它将带领我走向光明的未来!
我的座右铭作文三：
古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”，“一日无书，百事荒芜”……。这些名言让我们懂得了许多的深刻的道理，而我最喜欢的一句话和你们大家可能不一样，我选的是—“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益无穷。
记得我二年级时的一个下午，老师让我们写了一页课堂作业，是关于算术内容的，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页课堂作业写的不错!有进步，以后要继续努力!争取考试考个满分!”还把我写的课堂作业贴到了墙上，老师再三叮嘱我：“得了好成绩不能骄傲自满，要保留一份谦虚的心态。”然而，我对这句话并没有真正的理解。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸表扬了我，并给我讲：“要谦虚，不要骄傲。”我心里美滋滋的，早把爸爸的话当成了耳边风。于是，我骄傲起来，心想：“算术这家伙也没什么可怕的，一下子就可以应付了。”从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好写了……
在一次数学课上，老师让我们考试，考算术第一单元。我心想：“我的课堂作业写的那么好，这次考试又算得了什么?”我漫不经心的填满了卷子交上去。结果，我被老师叫到了办公室。老师严肃的对我说：“你看看你自己写的卷子!我都看不懂，你能看懂吗?说给我听听!”我低下头，看看自己做的卷子，顿时傻了眼，心想：“这是我自己做的卷子吗?”“没想到连你自己也看不懂……”老师喝了一口水，“唉，你呀你，我表扬了你，你就这样骄傲自满，希望你以后努力学习，提高算术能力。现在我送个你一个座右铭，希望你能牢牢记住上面的名言。”作文
红白相间的纸板上，清清楚楚的写着十二个大字“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它将永远鞭策着我，让我前进。
我的座右铭作文四：
面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上?有一位伟人说过："困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱!"面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门!
记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，："收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。"年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，"哎呦"我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。
后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思"困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱"这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……
我的座右铭作文五：
座右铭，是一个人用来警醒或告诫自己的话，同样，许多人就是有了时时警醒自己的座右铭，在工作和学习上取得了成就。
我的座右铭是：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话，顾名思义，就是指学习就像逆水行船一样，如果不前进，那么就会后退。
在五年级上册刚开学时，班主任由于身体不好，请假一个月，在班主任不在的日子里，我们全班群龙无首，学习和纪律都有所松懈，有一次数学课，老师要我们完成课堂作业本的下一页，这项作业对我来说原只需5-10分钟便可，可是同学要我一起玩游戏，我心想：反正课堂作业本待会也可以做的，所以就和同学一起玩了。在我们游戏时，一节又一节的下课时间过去了。最后，直到数学组长站在我面前时，我才从游戏中回过神来。赶忙乱七八糟地把它搞定交上去了。那段时间，我每天都在嬉戏玩耍中不能自拔，马上就到了单元测验，我用游戏的心情草草了事的心态完成了那张数学卷，傍晚，试卷发下来，我一看分数，简直吓一大跳，赶紧看试卷，天，我把简单的题目都做错了!这分数可以算是我所有数学考试中最差的成绩了，鲜红的分数宛如一面镜子，折射着我那段时间散漫的学习状态。我感到心中一丝悲凉，可是，后悔有什么用呢?
回到家里，我和妈妈一起分析了这次考试不理想的原因，并且，我把在学校里贪玩虚度光阴的事情和妈妈说了，我希望从明天开始，调整自己的状态认真努力的学习。第二天，来到学校，同学们依旧招呼我一起玩游戏，我回想起我昨晚妈妈对我说的话，就断然拒绝了。在校时，我上课又认真听讲，作业及时完成，回家后，我又及时完成课外作业。
学如逆水行舟，各种困难和诱惑则是风浪，只有克服和困难，抵制了诱惑，我学习的大船才能在学海里一帆风顺!
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