以童年为话题的三年级优秀作文5篇
童年趣事真的是太多太多了，现在回忆起来是不是还觉得有趣呢?童年时期一点烦恼都没有，真实太美好了!今天小编在这给大家整理了一些关于5篇以童年为话题的作文，我们一起来看看吧!
以童年为话题的作文1
夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草也睡了。小树旁边的篱笆上一朵朵牵牛花合上了疲倦的眼睛。蟋蟀在草丛里拉着小提琴，月亮婆婆笑胖了肚皮，星星顽皮的眨着眼睛……
在这美丽的夏夜我和妈妈去树林捉蝉。妈妈一手拿着竹竿，一手拿着电筒。我在妈妈身后提着小桶，一棵树两颗树拉网式的搜索着……快看!顺着手电的光柱我看到一只会爬动的蝉，妈妈用竹竿把它 敲了下来，看着它蠕动的样子我真的有点怕!妈妈把它放在我的手里，哎呀!它的爪子抓的我痒痒的有点痛，我赶紧把它放进小桶里并盖上盖子。一只两只……又一只我叫着，打下来后它却不动，妈妈 说它已是“金蝉脱壳”跑了，我们看到的是它的一件衣裳。咳!原来如此!妈妈说：“好了不少了，我们可以收工了”。带着胜利的果实怀着喜悦的心情我们回家了。
第二天它就成了我们餐桌上的一道美食“炸金蝉”可我和妈妈却不敢吃!这可乐透了爸爸，不费吹灰之力还可以独享美味!
以童年为话题的作文2
童年有许多趣事，就看你记得不记得了。
我小时候，常常和姥姥一起去树
里捉知了，知了在夏天发出“吱吱”的声音，无比动听。知了非常可爱，但是一旦被捉到，就会被人煎到锅里吃掉。可是，我不认为吃知了是有营养的，而是认为捉知 了是一件非常有趣的事情。
记得有一次，我和表弟一起去老家屋子后边的树林里捉知了，我手里拿着一根竹竿，另一只手拿着一个塑料瓶，捉到知了放到瓶里。
一开始，我没有什么收获，但是过了一会儿，我突然看到树上有一个鼓鼓的东西，走进了一看，原来是一只知了。我兴高采烈地小心翼翼拿起竹竿，往上面一打“啪”，知了掉在了地上，我连忙捡起来 ，把知了放在瓶子里。我走着走着，碰见了姥姥，看见姥姥手里的瓶子里装了许多知了，我看了不服气的说：“姥姥，我也会捉到很多知了的。”
不一会儿，我也捉了五六十只知了。童年时代的事情真有趣!
以童年为话题的作文3
在你们小的时候，肯定闹过小笑话吧!现在，我就给你们讲讲我闹过的小笑话吧!
六年前的一天，朋友告诉我，用水浇哪个东西，哪个东西就会长大。我在心里想：我也要试一试，一探究竟。
我看见了眼前的饼干，心里产生了一种遐想：把饼干用水浇一浇，它应该也会变大吧!于是我拿了一盆水，把饼干放进去，我伸手一摸，咦，饼干怎么变软了?我心想：应该一会就变大了吧!我把 装满饼干的盆子搬到一边。突然我又看见了眼前的桌子，我又拿了一盆水，倒到桌子上。我等了老半天，还不见它们变大。奶奶过来，问：“怎么啦?”我垂头丧气的说：“她们说了，用水浇哪个东西， 哪个东西就会长大。可是我用水浇桌子和饼干，可怎么长不大呀?”奶奶笑着说：“哈哈，只有植物用水浇才能长大呀!”我点点头。
通过这件事，我明白了：只有植物用水浇才能长大。所以我们以后做事情都要先动脑子想，再动手去做。
以童年为话题的作文4
有趣的“贴鼻子”
今天上午上操回到教室，我们一眼就看到黑板上画着一个栩栩如生的娃娃，“咦，下节课不是语文课吗?”同学们心中充满了问号。
上课铃响了，朴老师走进了，她笑眯眯地对我们说:“同学们，这节课我们来做一个有趣的游戏-贴鼻子。”同学们兴奋得欢呼出来。老师把规则告诉我们，接着说:“下面我请两位同学上来参与一下吧。”我们都跃跃欲试:“我来!我来!”老师叫了丁旭东，同学们都失望地叹了口气。我想:“如果老师叫我，我肯定能贴准。”老师把他眼睛蒙上，把纸鼻子递给他，只见他先原地转了三圈，然后就信心十足地走向前方。同学们都大声地喊:“向左!”“向右!”教室里热闹极了。直到他走到黑板前面，教室才安静下来。此时，王梓旭大喊一声: “向右!向右!快向右!你偏了!”其他同学也纷纷指导着丁旭东，他都不知道听谁的了，犹豫片刻，他往正前方“啪”地一贴，我们哈哈大笑，他连忙摘下纱巾，也跟着我们笑起来了。原来他把“鼻子”贴到了娃娃的辫子上了。老师又说:“刚才请了一位男生，这次请一个女生吧。”
教室里又出现“我来!我来!”的喊声。可老师又没叫到我，真可惜。不过崔晓彤跟丁旭东不一样，她小心翼翼地走着，我们都哄堂大笑，原来她走到图书角那了，她在我们的指挥下，来到黑板前，把“鼻子”一贴，我们又笑起来，原来她把“鼻子”贴到了娃娃衣服上，这个游戏真是好玩。
下课铃响了，我知道了能看见光明是件幸福的事情，所以我们要爱护盲人，帮助盲人，并一起祝福他们吧!
以童年为话题的作文5
今天，我们早早得来到教室，等待着马老师到来。马老师终于来了，同学们情不自禁的欢呼起来。姚欣怡,李雨婷和陈丹阳则像小兔子一样蹦蹦跳跳地把可乐和白醋还有抽签的纸条和球交给了马老师。你知道这是怎么回事吗?因为今天马老师要和同学们玩击鼓传花的游戏。
游戏开始了，只听张正阳咚咚的敲着桌面。同学们则飞快地传球，突然，张正阳说了一声:“停”!球落在了陈雨婷的手里，于是她红着脸，慢吞吞的走上了讲台抽了一张纸条，上面写着喝白醋。陈雨婷不情愿地端起了白醋，刚开始喝的时候，脸上皱起了眉头，脸色由晴变成了阴天，最后她还是剩了一点点白醋。马老师又重新灌上白醋，让陈雨婷再请两位同学喝白醋，同学们自告奋勇的举起了手，陈雨婷请了陈丹阳，葛鹏岳和王蕴韬来喝醋，他们像打了胜仗的将军喝庆功酒一样，一下子全喝完了。
第二轮的球不幸传到了华志伟的手中，华志伟紧张地抽了一张纸条，看见上面写着喝可乐，他高兴地一蹦三尺高，接着他悠哉悠哉坐在座位喝可乐了。球一不小心传到了朱旭风的手里，他苦着脸抽了一张纸条，忽然，他笑了出来，因为纸条上写着“请把纸条传给你前面的人”，朱旭风终于松了一口气。
到了第四轮，球跑到了侯思磊手中，侯思磊可不像华志伟那么幸运，因为侯思磊抽到了喝白醋的纸条，于是侯思磊也不管三七二十一了，一口气喝光了杯中的白醋。随后他请了宫硕和李金俊上来喝，虽然他们喝白醋时像服中药一样痛苦，但是他们还是强忍着喝完了。最后请到了赵嘉诺来上场喝白醋了，赵嘉诺兴致勃勃地主动要求老师帮他多倒一点。可是他刚喝了两口，脸色立马晴转多云，接着对马老师说:“马老师，我喝不下去了”，马老师也不想难为赵嘉诺。这时，顾毅同学毛遂自荐站了起来，把白醋一滴不剩的全喝完了，大家都拍手叫好，最后这场欢乐的游戏结束了。
经过了这个游戏，大家的友谊又加深了，希望我们全班同学都能和睦相处!
