书信作文的格式怎么写_写给老师的一封信范文5篇

刘静2 1172分享

  老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。下面是小编收集整理的书信作文,仅供参考,希望对你有所帮助。

  书信格式范文

  (1)称呼

  写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

  (2)问候语

  问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

  (3)正文

  正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

  (4)祝颂语

  祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

  (5)署名

  写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

  (6)日期

  发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

  一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。

  小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈”、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。

  称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。

  二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

  问候语另起一行,空两格写。

  三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。

  正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。

  四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

  五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

  六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

  写完信,填写好信封,贴足邮票,就可以寄出了。

  写给老师的一封信(一)

  蔡老师:

  您好。

  劳逸结合想必您一定知道吧!这个学期我们的劳很多:列如抄生字,背课文,预习复习……可全班一起玩的时间只有冬(春、夏、游)游的时间。但它像长了脚一样跑的无影无踪了。

  冬游只需花一天时间。学习时间却多的是,一个学期20周。上课100天,减去冬游,还剩99天,没耽误多少学习吧,如果真的是因为这个的话,可以边玩边讲课呀!就拿我们明天要学的《飞上蓝天的恐龙》来说,我们就去辽西去看一下,尾龙鸟龙的化石呀,有一句话叫:眼见为实,耳听为虚,至少可以看一下呀,然后简单的说一下这篇课文,回来的时候再细讲,我敢打赌,肯定有80%到99%的人。这篇课文记得特别牢。

  有时候有人望着窗口,希望像小鸟一样自由自在,出去玩。我的同桌说的唯一一句能让我不反对的话就是:“我们已经一年没去冬游了,前几周四十班去了,好好!”说完,她的嘴就翘上天了。

  请您尽量让我们在四年级有一次冬游(春游、夏游、秋游)。

  敬祝

  百事可乐

  您的学生

  2018年12月15日

  写给老师的一封信(二)

  敬爱的周老师:

  您好!

  周老师,我已经上四年级了,但还是第一次用书信的方式向您表达敬意。此刻,点点滴滴的往事像放电影一样在我眼前浮现。

  一年级时,您带领着我们看课外书。让我从一个不识字的小毛孩变成一个手不释卷的“书虫”。老师,是您把我带进书的美妙世界中,让我在书中体会不同的人生。老师,你就是那点灯人。

  二年级时,您让我们准备《词林采撷》,于是,我就摘抄着,积累着。我想,这段摘抄时光是美好而又难忘的。

  您还记得上次给黄梓帆留学补课的事吗?您放弃了自己的休息时间 ,帮助黄梓帆把错题一道道纠正过来,直到天黑。第二天,还表扬了黄梓帆,借了本《小学生作文选》给他。这让同学们不知您葫芦里卖的什么药。原来是黄梓帆回家时,对您说了声“谢谢周老师!”您说能得到一句谢谢,再辛苦也是值得的。我想说:“老师,您是平凡的,又是伟大的。”

  您像雨露,滋润着我们; 像阳光,温暖着我们;像明灯,照耀着我们。我想:您的教导会一直陪伴我成长。还有想和老师说别太辛苦了!

  敬祝

  心想事成

  您的学生:陈好

  2015 12 26

  写给老师的一封信(三)

  亲爱的蔡老师:

  您好!

  没去秋游之前,我一直在想,什么时候才能去秋游?什么时候才能去秋游?我的饮料过期了,我的零食过期了,下一个过期的,将是我那颗充满期待的心啊!我每天早晨听到鸟儿的欢叫声、准备去秋游的同学们的欢笑声,心里充满了羡慕,心里就好像有一个红色大气球在不断膨胀,仿佛随时要爆炸一样!

  那天来到学校,看见四10班的同学们背着包包,排成两排,许多同学在队伍中说说笑笑、打打闹闹,心里挺不是滋味。我嫉妒地看着他们的身影消失在校门外,心里酸酸的,我的眼角真的泛起了一丝泪光。我想起了去年秋游时的景象,我们在车上玩着欢快的游戏,吃着可口的零食,浑身都要冒出快乐的泡泡;我们在草地上欢快地奔跑,同学们齐心协力完成各种任务,那种成就感和满足感是坐在教室里无法感受的……我自言自语道:“什么时候才能去秋游啊?”不过我相信,蔡老师有时间的话,一定会带我们去的!我多么期待耳边传来这样一句美丽悦耳的话:“明天我们一起去秋游!”

  可秋天却悄悄地乘着马车无声无息地走了,我的“秋游梦”如同干瘪的苹果一般,看不到一丝希望。我时常望着窗外的银杏树发呆,还是期待在树叶落尽前能有一次涤荡心灵的冬游。

  亲爱的蔡老师,我们希望能去冬游一次,可以吗?我知道您跟最担心的是安全问题,我给您出一个主意:您还记得叶老先生么?他年轻时是一位老师,对自己的学生犯错很有办法。您可以把不听话的孩子召集到一起,找出他们认错时的优点,如果没有优点,也可以从他平时的表现着手,被表扬的孩子一定会表现得很好的,这个主意是不是很不错呢?

  特别期待去冬游的孩子真诚期待您的回答!

  敬祝

  天天开心

  您的学生

  2018年12月8日

  写给老师的一封信(四)

  敬爱的周老师:

  您好!

  自从我来到您的班里,您就不断地教育我们要勤奋的学习,做一个优秀的学生,养成良好的生活和学习习惯。虽然平时我有些调皮,给您添了许多麻烦,但是在以后的学习中我一定会改正自己做得不足的地方,请您帮助我改正。

  您生病的时候,您忍受着病痛的折磨,不辞辛劳的给我们上课,而我呢?却在座位上做小动作,跟别人讲话,根本没有听您在那里讲课。所以我总考不了高分,总是让您费尽了心,对不起!

  当我没有考好时,您总能温柔的教导我,虽说有些时候您也会打我、骂我。可我知道,您是恨铁不成钢啊!您就是在学校里照料我、爱护我的妈妈。如果您是一个园丁,我们这班级里的所有同学就是您的一棵棵小树,您每天辛勤地为我们捉虫、施肥,给我们增加养料,为的就是有一天一棵棵小树都能成长为参天大树,独当一面!

  谢谢您,周老师!

  您的学生 吴思睿

  2015年12月27日

  写给老师的一封信(五)

  敬爱的康老师:

  您好!

  时间过的真快,转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看,敬佩不已。

  老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!

  祝

  工作顺利,笑口常开!

  您的学生

  12月15日


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