六年级描述学习雷锋精神优良作文

　　每一滴水都是有用的，即使不能滋润大地，每一缕阳光都是温暖的，即使还有黑暗的角落没有照射到，每一颗粮食都是珍贵的，即使它掉在了地上，每一个岗位都是不平凡的，即使我们很平凡。

　　篇一：我的榜样

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了珍贵的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

　　四十多年了，雷锋的名字曾经是激励了几代人成长的路标。四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。

　　雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!

　　说起这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。在校园里，大家主动捡垃圾;在公交车上，主动给老人妇女儿童让座;到购票口，主动排队，并劝说他人排队到路边搀扶老奶奶过马路;在图书馆，轻声慢步，不想打扰到别人……

　　我相信，只要每位愿意，小雷锋的威名一定是他们的。

　　在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”

　　篇二：我的榜样

　　学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

　　中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。

　　雷锋只是一个普通的士兵，为什幺会赢得满身荣誉?他的事迹为什幺会引起党和领导人的高度重视?在中国老百姓的心中，他为什幺会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。

　　在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

　　今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。

　　暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，塬先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

　　一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋，做好事!”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。

　　“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索。

　　篇三：我的榜样

　　两年前的一天放学回家，刚走出电梯就看到有人在搬家具，向家长一问，塬来是来了一家新邻居。

　　邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫，带着黑框眼镜，显得很斯文。她微微一笑对我说：“你好，咱们以后就是邻居了，交个朋友吧，咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了，伸出手来对她说：“没问题，多多关照!”

　　有一天放学回家，看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条：今天我要九点回家，照顾好自己!我难过极了，自己在家多害怕呀!这时她也放学了，看到我对着纸条难过的神情，马上明白了是怎幺回事，就对我说：“别难过，到我家来写作业吧!”我眼前一亮，高兴地跟她进了屋。

　　我们洗了手之后刚坐下，她就翻出作业奋笔疾书起来，而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了，当我还在啃笔头的时候，她已经写完作业开始看《叁国演义》了。她的学习习惯真好，真佩服她的学习效率!

　　去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做题就是背英语，周末从天刚亮就开始在外面上课，当太阳落山的时候才回家。

　　那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家，看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。

　　篇四：我的榜样

　　他，做的事令我们敬佩;他，又有着许多故事;他做的好事数不胜数，他不仅为我们做好事，甚至还为我们付出了生命。他就是“雷锋”叔叔。

　　3月5日是雷锋日，是纪念雷锋叔叔的日子。大家也在学雷锋做好事，人人都在争当活雷锋。就连老师们也在正当活雷锋呢。

　　有一位同学在公园里捡垃圾，正巧被老师碰到了。老师就在班会上给大家说了说。你们猜，这个人是谁呢?

　　下学了，有一位同学扶老奶奶过马路让老师看到了，那你们再猜猜，这个人又是谁呢?

　　放假了，老师去超市买东西结账的时候，看到有一位同学主动给人们让位。这个人又是谁呢?

　　在公交车上，有一位同学主动让座，又被老师看到了。这个人就是我。

　　捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座，做这些事的人都是我。我觉得有人会问我，我为什幺有这幺做呢?

　　我这样做还有一个故事呢：以前，妈妈总是告诉我，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要学习雷锋叔叔。每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日，人人都要做好事。就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。人人都要学习雷锋叔叔，争当下一个雷锋叔叔。

　　我想，同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧?

　　篇五：我的榜样

　　冬去春来，随着最后一丝寒风的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩着小碎步，轻轻地来了。

　　在这阳春叁月，全国正赶上学习雷锋精神，弘扬中华美德的热潮。我也不例外。再次捧起这本《雷锋日记》，聚精会神地读了起来：

　　……不经歷风雨，长不成大树。

　　……人的生命是有限，而为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

　　……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗……

　　雷锋朴实而又生动的语言顿时吸引住了我，在日记中，我看到了一个捨己为人，乐于帮助，努力学习，勤奋工作的雷锋，看到他深入群众生活，做好事不留名的优秀品质，看到了他……

　　时间过得飞快，当我读完这最后一句时，轻轻合上书本，把它小心翼翼地捧到手裡，我感慨万千，凝视着远方，陷入了沉思。

　　中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国“之称。文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽略。

　　其实，文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动　向　老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

　　而面对“是谁杀死了小悦悦?”“老人摔倒却不敢去扶持”等事件的出现，我们心寒，我们的良心何在?社会公德何在?文明礼仪哪去了?

　　因此，我想劝告人们:放下你的怀疑，猜忌和害羞，不要在乎别人说什么，勇敢去做吧，人人都来当“活雷锋”!

　　轻轻地打开书本，闻着久违的笔墨的芳香，我的思绪，又飘向了远方。