作文辨关于500字精选l六篇
今天下午，王老师组织我们班开展了以小组为单位的第一次辩论赛。这次辩论赛，是以“开卷一定有益”为主题的正方和以“开卷未必有益”为主题的反方来展开辩论的。这里给大家分享一些关于作文辨，供大家参考。
作文辨1
每个人都是柯南，都有一双智慧的双眼。这节课，我们要辨别哪个杯子中才是真正的“水”?
四位同学“大义凛然”的来到了杯子前面，与杯子对视。杯子里分别装着：清水、雪碧、白醋、盐水。他们有的迫不及待，有的很不情愿。随着一声哨响，他们每人都必须选择一杯水。张洺凯毫不畏惧地冲在前面，拿起了一杯液体，先是看了看，闻了闻，才敢品尝一小口。突然，他那警戒的表情变得自然，潇洒地放下杯子，还时不时地对着大家笑。
我转了头又看了一下刘美萱。她拿起杯子后几乎什么也没想，端起杯子就喝了一小口。她喝完后嘴角上扬，好像喝到了蜜糖一样，说还要喝。她究竟拿到了什么呢?
刘瑜茜刚喝了一口，就像喝了毒水一样，脸上的五官都挤在一起了，脸变得像苹果一样红。似乎她一瞬间体会到了酸甜苦辣，都说不出是什么滋味了。
王政博也好不到哪去，他只闻了一口，立即表现出了绝望。可是不喝也不行，无奈，他只好捏着鼻子，品了一小口。刚喝完，他就像触电了一样，急忙跑向垃圾桶，要多快有多快。回来之后，他还时不时扇着舌头，脸全部都绷着，看来他喝到绝不是好喝的水。
通过我的描述，你知道他们四个喝到的是什么吗?你觉得这个真假难辨的游戏好玩吗?
作文辨2
我们从第一大周起就开始有了辩论赛，我们每人都参加过，辩论的都非常激烈。
就比如我那一次参加的辩论赛就非常的激烈。我们那个时候辩论赛的题目为《小学生看名著是看书好还是看电视好》那个时候我是正方，也就是看名著是看书好。我们在课下的时候已经做了大量的准备，就是为了在辩论赛的时候取得胜利。
终于该我辩论了，我上到了台上，等主持人开始说到现在开始辩论的时候，我的心就开始蹦蹦的跳了起来，因为我是第一个发言的，所以我就说出了自己的观点，比如：书是你买回来的就不会丢的东西，而电视那一个节目迟早会被刷下去……当我说完的时候我的心才开始平静下来，又到了对方一辩发言了，他也说了一些我没有料到的东西比如：看电视一些主人公的动作语言动作会变的很清楚，就不会像在看书一样有的地方看不懂……
又开始轮到了我方二辩和对方二辩辩论了。我方二辩上了就说了一句：“俗话说得好温故而知新，你买了一本书以后就可以常常温习，到了最后这本书的内容就可以一下子知道了”现在又开始到了对方二遍发言了，她说了一句：“对方一边说了一句书是可以永远保留的，想什么时候看就什么时候看，可是如果有的同学往一边随便一扔就不管了，到了后来越来越多的东西放到了那里他就会因此而找不到”正在我们说的唇枪舌剑你来我往的时候主持人说了一句时间到。
然后主持人就让其他的同学评论了一下我们就回到了自己的座位上开始上课。
这就是我们今天的辩论赛。
作文辨3
“我认为……”“不对!应该是……”从课室传来了嘈杂的声音。哦!原来是程老师在班上办了一场“迷你辩论会”啊。
“今天我们开一次‘看漫画是否有益’的辩论会!请做好准备。我们简单地分好正反方，正方观点是看漫画有益，反方观点为看漫画无益。由于人数太少，老师加入了反方和邹同学站在了同一“战线”，而我和肖同学则成了正方。
“开始!”正方先发言。随着老师一声令下，比赛正式开始!我身为正方第一大将，首先发言：“我认为漫画对我们有益!漫画是可以传播正能量的!”“还可以使身心愉悦呢!”肖同学也提出了自己的观点。
反方的邹同学已被气得不行，双手紧握着，双眼直视，显得十分生气，他大声地说：“我不认为看漫画有益!漫画看多了会入迷，长此以往，会伤害身体!”正在我准备还击之时，老师说：“漫画还包含了不良内容，小孩看了不好!”
“什么啊!”我已气得发抖了，毕竟自己是个热爱漫画和动漫的人，“你们怎么把这一切让漫画背锅呢?还不是因为没约束好自己!还有，漫画也不一定是给小孩看的。
哼，没话了吧?我心想他们受了我如此沉重的一击。可没想到，他们又还我一句：“看多了漫画，注意力会下降!”“那还可以可以提升啊!”我迫不及待地说道。
“不对，还会……”随着声声辩论，比赛结束了，可我们并不想结束，因为，我们都没弄出个结果，可也没办法，我只好等待下一次比赛了，下次，也许还是没有结果，但一定会比这次更精彩。
作文辨4
从第二大周才开始的辩论赛，我没有辩论过，但是我看的辩论赛非常激烈。
在第七大周的辩论主题是《好成绩是老师教出来的还是学生自己学出来的》。那个时候是一组是正方，也就是好成绩是老师教出来。而我们四组是反方，也就是好成绩学生自己学出来的。我们下课给上台的朱博洋、胡皖俪做充分地准备、做补充，让上台的人不紧张，在这次的辩论赛赢得胜利。
上课了到了课前三分钟的时间了。我很激动，也很担心，我担心朱博洋、胡皖俪会输，但是我还是相信我们四组会漂亮的完成这场辩论赛。主持人说完他的词就开始了我们一组和四组针锋相对，好像说：“这场比赛我们赢定了。”但是我们组的人并没有被一组的气势压倒，朱博洋反而昂头挺胸的站着，准备和一组展开精彩的辩论。
辩论开始了，因为一组是正方所以一组一辩先开始说：“我方认为好成绩是老师教出来，理由有二……”一组一辩说完了，我蹦四组一辩胡皖俪就开始说：“我方认为好成绩是学生自己学出来的，因为……”胡皖俪说完了，虽然说得有些磕磕绊绊的，但总的来说还行，又轮到一组二辩说了，一组二辩说完了，我放的朱博洋赶紧接着话说。主持人说了一声间到，让后课前三分钟就结束了。
啊!战场上真是唇枪舌剑，以后有机会我也要辩论。
作文辨5
一天，我和爸爸妈妈辩论起来。
我问妈妈：“你最爱啥?”妈妈回答：“最爱我和爸爸，爷爷奶奶，姥姥姥爷”。
我问爸爸：“你最爱啥”?爸爸说：“最爱我和我们这个家”。
他们异口同声的问我：“宝贝，你最爱啥”?我回答：“我最爱自己”。他们原本期待的满意的笑脸拉了老长。
我笑嘻嘻的对他们说：“我为什么最爱自己，听我一一道来。只有我自己努力学习，身体棒棒的，将来才能有机会有能力展示自己的才能，才能得到回报，才能有机会孝顺你们。如果，我最爱你们，不爱惜自己，怎么还能谈到回报啊”?
爸爸妈妈情不自禁的把我搂在他们的怀里，说：“看，今天是宝贝给我们上了一课，原本我们说爱亲人，没有找到真正的动力，一定要先爱好自己”。
我又学着老师的样子，给他们讲了一个故事：“门外来三个人，一个是健康，一个是财富，一个是美丽，只能选一个人进来，你会选谁呢?”爸爸脱口而出说：“财富财富，有钱能使鬼推磨”。妈妈不假思索的说：“美丽美丽，皇帝都是爱江山更爱美人”。我哈哈大笑：“你们选错了，健康才是第一位的，没了健康，财富，美丽都是云烟”。听了我的话，爸爸妈妈不禁竖起了大拇指。
通过辩论，我们观点一致，健康是最重要的。爱好自己，才有机会更好的爱家人悠!
作文辨6
今天，该我写日记了，我不知道该写什么?我就翻了前面包闰轩写得一篇佳作，我看了五分钟，你们猜猜包闰轩写什么了?让我来告诉你们吧!
包闰轩竟然写了换同桌，我看到第十句时，包闰轩尽然骂我是调皮捣蛋的同桌，这可把我给气坏了，下面包闰轩又说，怎么赵老师这么不公平。这时我想凭什么说不公平?你觉得不公平，我还觉得不公平呢。
我当你的同桌是你的福气，我可没有跟王焕然一样和你借东西，再说我下次美术课时我带个美术用品，到时候你跑去跟我借我还不借呢?不信的话等着瞧!
包闰轩又说二年级的时候，赵晨乐还见我的橡皮滚到她那边了，她不仅没及时归还，反而占为己有。我又在想我什么时候把你的橡皮占为己有了，如果真把你的橡皮占为己有的话，我就想了好汉不提当年勇，再说都过去两年了。
包闰轩还说：“她上课时讲话，早读课也讲话，而且上数学课还跟任老师唱反调。”说我早读课讲话我无话可说，因为我确实讲话了，但是我没跟任老师唱反调，应该说是郭鸿俊，因为每次任老师说：“你们到学校来是干嘛的?”他说：“来玩的”，是他让大家笑的不停，不知道别乱说，好吗?
最后包闰轩说：“哎!今天我真倒霉，竟然遇上赵晨乐这个同桌。”包闰轩你觉得倒霉，哼!你觉得倒霉我还觉得倒霉呢?
赵老师太不公平了说我坏话还给他打五颗星，凭什么?我来评评理，我这是一篇评理的作文，赵老师您应该也会给我五颗星吧!因为老师肯定会一视同仁的，对吧?
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