2020关于纸作文400字大全
中国古代四大发明：造纸术、指南针、印刷术、火药。我最了解的是中国古代四大发明之一——造纸术。这里给大家分享一些关于纸作文，供大家参考。
纸作文1
科学老师让我们做纸，我觉得这是可以的。因为我看见材料有报纸，报纸本身就是纸，所以我觉得可以一次成功。
我先把报纸撕成小小的纸片，倒在杯子里。接着把水倒进杯子，用木棍把浸在水里的纸捣烂成浆。然后把浆放在阳台或其他有阳光并且安全的地方放下，让他晒干，晒到第二天一早就会发现成了一张纸。最后，千万记得要写上自己的名字，不然的话，就会被弄混，那就糟糕了。
我真的做成功了。水会把纸变软，但这纸是硬的。我想，材料有水，怎么纸是硬的呢?百度上有人说：因为水分子进入纸纤维，纤维段变长，纸张韧带纤维活动性变差，所以变软，水蒸发后，纤维长度不变，所以变皱了，纸是含有植物纤维的，那么有的纤维会遇水膨胀变了型，而后蒸发了水分就有收回，那么就不可能那么直了，所以就变了形。
这个纸很粗糙，不便书写，我觉得这是麻纸，又感觉不对。
我不喜欢它，因为很难写字，只能用来画画，纸一突一突
纸作文2
一个小男孩有一张神奇的纸，只要在这张纸上画什么，纸上就会出现什么，人还可以走进画中的世界。但他很珍惜这张纸。
小男孩住的地方冬天极冷。屋子外面冰天雪地，河里结了厚厚的冰。他家有一只大猫，喵喵叫着，十分讨全家人的喜爱。这一天，大猫想吃鱼了。可是河里的冰足足有几尺厚，就算把冰凿开了，下面也是冰，凿到什么时候才能凿到河水，捕到鱼?全家都一筹莫展。
接下来的一天，大猫在家里跑来跑去，不时地去舔鱼的图片;第二天，大猫有些精神不振了，整天懒洋洋地躺在地上，眼睛一直朝着厨房的方向看，希望有人能从里面给它送一条鱼来。实在没办法，小男孩拿小鱼形状的饼干喂它。一开始，大猫还勉强吃几块打发一下念想，后来干脆不吃了。
这可怎么办呢?犯难的时候，小男孩想起了那张神奇的纸。他拿起笔，“刷刷”几笔，纸上出现一条流水潺潺的小河，再看几笔，河里又有了很多尾大大小小的鱼。小男孩大步跨入河里，等大鱼经过他身边时，一下子牢牢抱住，并把它带出了画，带到了大猫面前。
大猫有了鱼吃，又有了精神，整天喵喵地叫着，成了天底下最幸福的猫。
纸作文3
7月20日，周四是夏令营的第四天，今天赖老师教我们造纸。
造纸的主要材料是茅草、水、报纸、胶水。首先，茅草是要我们自己动手去摘的。
外面的天气非常炎热，可是我们很想知道造纸的方法，大家很兴奋的去采茅草，茅草的两边非常锋利，采的时候要非常小心，要轻轻地把它剥下来，有的同学被割破了手。
采好后我们有很耐心的把茅草剪成碎片，碎碎的只有两三毫米宽。
一个早上很快就过去了。
午饭后大家都想时间过得快一点。下午3：40，我们开始迫不及待地听老师讲课，我们跟着赖老师一起做。
首先把一个网子轻轻放在经过制浆处理的水中(水里有胶水，报纸，茅草)，看上去浓浓的有点像粥上面漂浮着茅草。然后慢慢拿起来，然后倒扣在透明板上吸水，凉晒。
第二天纸干了，我轻轻地把纸揭下来，没破，成功!
造纸术是中国四大发明之一，只让古代的人们告别了刻字在竹片上，不方便携带的年代。
古代人是多么的有智慧啊!
蔡伦是西汉时期的人，就能想出这么好的办法。我们那小脑袋能想出什么呢?
纸作文4
我是一张纸，一张洁白的纸，我与伙伴们叠在一起。
有一天，一个小孩把我折成了纸飞机，带着他的梦想，把我抛向了远方!突然，我落到了另一个孩子的手里，那个孩子把我画上了图案，可惜没画好，于是他把我折成了纸团，扔进了垃圾桶，我在那里睡了一晚上，我想见一个小朋友把我折成一个漂亮的千纸鹤了。
第二天早上，我发现我被拉到了垃圾场，一个碎纸机正朝我走来，我害怕极了，突然旁边的彩纸对我说：“干嘛这么慌张，我听说进了这里面的纸，全都会变成新的。”听了彩纸的话，我鼓起了勇气，跳入碎纸机，进行回收再利用。
我化作成了纸浆，来到了模子上，烘干，哇!我又重新变得又白又软了，工作人员把我放到商店出售，我被一个幼儿园老师买回去了，原来她正在上手工课，我被一个小孩折成了一个漂亮的纸鹤!
虽然我是一张纸，但我希望人们写在我上面美好的梦想都能实现。
纸作文5
在星期四的下午，全班同学和老师都去楼下的实验室做“不会湿的纸”实验。
老师说：“我要选4个小组长来带头”“我!”“老师，选我!”“我要当!谁也不要抢我的位置!”“看我的!”教室里一片沸腾。终于老师选了我和三位同学每人带一个组。
老师先给我们每人发了一个水槽，一些清水，一个杯子，一包纸巾。此时教室里安静得像无人的深夜一样。
实验开始了，老师先做了一个示范，把纸按在杯底，接着把水到进槽里，然后杯子倒着举在槽上方，最后把杯子倒扣在水里，一定要垂直地倒扣在水里。
老师卖了一个关子：“孩子们，你们自已做一做实验，看看会不会湿。”
我发现水槽就像一个遇难的人，还没反应就被水淹没了。可水就像个正在玩滑梯的小孩子。
后来我们全班都按照老师的方法做了，结果都一样纸没湿。全班都呆住了。
老师笑着说：“因为当杯子里的水压强大于水，那么杯子里的纸就不会湿，一定要快速的垂直往下才行。”
这项实验让我又惊讶又开心，它告诉我们只要细心观察，就会有所发现。
纸作文6
世界上有许多普通的物，白纸就是这普通物中的一种。
虽然白纸没有花草的清香，没有棒棒糖的甜蜜，但它有着自己的“魅力”，深深地吸引着我。外表上，纸是一个正规的长方形，它有着报纸四分之一那么大，雪白雪白的，好像一盆雪，摸上去凉凉的，像手放在玻璃上似的。
大家可别小看纸，它不仅是“文房四宝”之一，还是我形影不离的“好朋友”。数学课上，我用它列出一道道算式;语文课上，我用它写出了漂亮的汉字;英语课上，我用它写出了一个个美丽的字母……
纸还有一个特别的用处呢!它可以代替风扇。在一个天气闷热的下午，突然，风扇似乎累了，正准备停止自己那辛勤的工作。顿时，我的汗像断了线的珠子，一个劲地往下掉。我的眼向四周看了看，忽然，我看见一张白纸，于是，我的眼前一亮，把纸折成了一把扇子，便有滋有味地扇了起来，汗水慢慢消失了。扇子便发出“嚓，嚓”的声音，好像在为我唱歌，让我消除一天的疲劳……
纸虽然外表不怎么好看，但它的作用很大。这让我明白了一个道理：买东西不能只看外表，还要看东西是否有用。
纸作文7
昨天，我去找贺雨欣玩。发现她在折花，我就和她一起折了。
先准备好卡纸、剪刀、双面胶……我们把纸对折，打开之后再往里折两次，把尖脚弄弯，一片一片漂亮的花瓣就出来了。之后再做四张不同颜色的花瓣。最后有一张绿色的纸被弄成一根木棍的样子，用黄色的纸做成花心的样子，再贴上去，把花朵下面剪开一点，把花朵从中间放进去，就只要做叶子了。树叶其实和花朵的花瓣一样，所以一下子就做成了。
我和何雨欣把照片给了她妈妈看，她妈妈觉得很好看，所以让我们多做几朵花。我和她异口同声地说：“好，正好我们没有味，我们就把所有的力气放在百合花上算了。”
我和雨欣用最快的速度做出了七朵百合花，其中一朵是我要放到自己房间的。做事做完了，我和雨欣发现，我们忘记做叶子了，只好用最后剩下的力气去做叶子。雨欣总是比我做得快，因为她学过，而且她都五年级了，当然比我快呀!
我回去把花给妈妈看。妈妈觉得挺好的，我觉得非常开心。可是，没有多久，妹妹就来抢我的花。结果我的花被她弄坏了两片花瓣，我就只好重新做两片贴上去了。
我喜欢折纸，因为这样就可以做出更多不同形状，下次的跳蚤市场就可以卖了。
