小学英语如何解决学习的误区

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三四年级是英语从听说到读写的过度期,平时多看看英文绘本,要求他拼写单词等,小偏整理了小学英语如何解决学习的误区,欢迎参考借鉴。

小学英语如何解决学习的误区

一、解决第一个误区:掌握自然拼读,系统学习音标

1.根据自然拼读读单词

解决孩子只会读单词不会拼单词,比较好的方法就是掌握自然拼读,系统学习音标。另外也可以采用同组记忆:即把相同发音的单词组成一句话。比如“Cat,Cat,catch,that,fat,rat”这些单词中间都是“a”,发音为/ æ/,是英语中开口最大的一个音标。这些单词放在一个句子里就是“Cat,Cat,catch,that,fat,rat”,“小猫咪,小猫咪,抓住了那个胖胖的老鼠。”这样记忆的话,比较有趣而且不累。

2.通过音节记单词

通过音节记单词在遇到那种很长的单词的时候最好用,比如dictionary(字典),一般学生会一个一个字母的记忆单词,会比较累。建议分成音节,“dictionary”可以分成三个音节“dic”、“tion”、“ary”。 对于简单一些、有相同发音的单词,也可以把他们串成一串来写。

3.举一反三想单词

首先,词性联想法,比如color(颜色),这个单词的词性是名词。那么记忆的时候可以联想到一个单词只要有名词,就会有形容词。Color的形容词就是colorful(多彩的),还可以想到colored(有色的),比如有色的玻璃,就可以使用colored。其次是词头词尾连想法(词根词缀法),比如说“like(喜欢)”,可以在like的前面加上表示反义的“un”,变成“unlike”,也就是不喜欢的意思。这样一起记单词更轻松。

二、解决第二个误区:学习英语语法,积累常用句型

1.熟悉英语四大语法

小学主要学习四个时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时和现在进行时。首先要熟悉这4个时态表示什么意思。比如现在进行时,需要记住三大要素,即人称+be动词+V.ing,人是什么,他该用哪个be动词,他正在做什么。

2.背诵英语的常见句型

举个例子,There be句型,表示的是“什么地方有什么东西”,there be表示的是“有”。这个句子翻译的时候,要倒过来。这句话的意思就是“在房间里有一张桌子。”如果要表达在哪里有什么东西,都可以用“There be 句型”。

3.用有限的词汇造出无穷的句子

比如说I like swimming(我喜欢游泳),在这个简单的句子上,我们那可以继续增加词汇,比如,你喜欢在哪里游泳呢、你喜欢和谁一起游泳呢?另外,还可以加一个时间。在简单的句子上面一点点增加内容,就可以写出不同的句子。

三、解决第三个误区:背诵好文构建自己的英语认知,并仿造文章写作文

我们所有的单词和句子,最后都要汇总成文章。现在小学阶段,可以背诵好文构建自己的英语认知,并仿造文章写作文。比如:

其次,小学生如何学好英语呢?

在英语学习这方面,韩老师建议可以从以下几点出发。

第一,竖起耳朵多听。现在日常生活中可以听到很多与英语有关的东西,比如麦当劳,我们去的一些地方,是有中英文标识的,可以学习拼读。或者是我们平时看手机之类的,会有一些英语句子,可以学。

第二,张开嘴巴多读、多练。比如我之前看过的一个张学友演的广告,里面就有一个单词: “world”(世界),通过这个广告,就学会了这个单词的发音。所以平时多看,张开嘴巴多跟着练。平时书上的句子也要多读,不能光看。

第三,深入观察生活。比如说我今天和爸爸妈妈去公园,公园里有什么好玩的东西,都有一些什么样的建筑物,可以多看看,然后用英文描述出来。

当然,最重要的是要将以上几点建议付诸实践。

1.兴趣是最好的老师,培养孩子学习英语的兴趣。家长可以帮助孩子找到感兴趣的方面,积累相关的英语词汇、练习口语,比如时尚、体育、文学方面等均可。

2.使用影视资源,培养语感。真正的英语是可以从动画片里面积累的,比如孩子可以看小猪佩奇、彼得兔系列、迪士尼系列动画片等,建议前10集带字幕看,后面开始不看字幕。

3.借助英语学习网站或APP。纠正发音类、与课本知识相关的、英语口语类的等均可,比如

英语趣配音、新概念系列、可可英语等,都是比较好的学习渠道。

4.多看原版英文书或读物。前面的工作做好后,就可以看英文的读物,推荐绘本和童话故事嘞,比如凯迪克大奖绘本和汪培珽英文书单。这些书籍是分级别的,可以从简单的先看起。英文原版教材,推荐新概念英语,小学阶段可以选择新概念第一册。

很多学生在写英语作文的时候都会犯难:

一、是不知道写什么内容好,写的时候没有条理和思路;

二、是想到词汇、语法就觉得头大,常常出现乱码文章、时态把握不准,词汇太拼凑等问题;

有的学生因此缺乏自信,认为自己英语学得不好,写作能力差,干脆就放弃不写了,留下白板一片。其实,这是因为没有掌握写作的方法。

那么,英语作文究竟如何写,才能有条理有逻辑,得到更高的分数呢?

作文就像一座大厦:立意和想法是其设计风格;词汇是砖瓦;语法、句法是钢筋水泥;而修辞则是其内部装潢。想要把这栋大厦造好,就要花一番功夫。


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