甲午中日战争和瓜分中国的狂潮八年级上册历史笔记

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其实在历史学习中并不是每一个时间都需要记住,有些只要知道历史事件的先后顺序就行了,重要的时间才需要记下来。下面是小偏整理的甲午中日战争和瓜分中国的狂潮八年级上册历史笔记,感谢您的每一次阅读。

甲午中日战争和瓜分中国的狂潮八年级上册历史笔记

一、甲午中日战争

1、原因:日本蓄谋已久,企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。

2、导火线:朝鲜东学党起义

3、时间:1894年---1895年

4、战役:黄海海战(邓世昌牺牲)

5、英烈:左宝贵(回族,在朝鲜牺牲),邓世昌(黄海海战),丁汝昌(威海卫战役)

6、结果:中国清政府战败,签署《马关条约》

二、马关条约

1、签订时间:1895年

2、中国签约代表:李鸿章

3、条约内容

(1)清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本;

(2)赔偿日本兵费2亿两;

(3)开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;

(4)允许日本在通商口岸开设工厂。

4、影响:(1)使外国侵略势力进一步深入中国腹地;

(2)大大加深了中国的半殖民地化的程度;

(3)掀起了瓜分中国的狂潮。

5、三国干涉还辽:《马关条约》签订后,沙俄联合法、德迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。

三、瓜分中国的狂潮

1、各国在华“势力范围”

国别

强租海湾及地区

“势力范围”

德国

胶州湾

山东

沙俄

旅顺和大连

长城以北及新疆

法国

广州湾

广东、广西、云南

英国

香港、威海卫

长江流域

日本

福建

2、美国提出“门户开放”政策。

初中阶段历史学习方法

兴趣是最好的老师。对历史课有兴趣的话,你会主动地去学,你能很快地把知识点记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析历史问题。那对于本来没有兴趣的同学,这个兴趣这么培养呢?首先你要试着摆正你的心态,不要老是抵触。如果这样,神仙也救不了你。然后,想想你以前看过的历史剧,让历史好一点的同学,甚至可以找历史老师,让他们从历史角度来谈谈这个历史剧,你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点,最重要的是你能发现历史并不枯燥,而是很有意思的东西。最后,你再认认真真地去听几节历史课,你就发现了小编们学校的历史老师上课也比较精彩的。虽然小编不能保证你能爱上历史,但小编起码相信你对历史课已经产生兴趣了。

第二,打消学习历史的畏难心理。很多同学认为学习历史的第一大难题是时间记不住因而觉得历史很难学。其实在历史学习中并不是每一个时间都需要记住,有些只要知道历史事件的先后顺序就行了,重要的时间才需要记下来。如战争的时间:1840——1842年,武昌起义:1911年10月10日。在历史学习中不必为时间这个问题而烦恼,而应该把时间和精力放在其他方面。

学习历史的基本方法和技巧:

1、课前预习:在上新课前,要对即将学习的内容认真读一遍,在读的过程中把自己觉得不太理解或有疑问的句子圈画出来,自己有些什么想法或疑问也可写下来。

2、带着问题认真听课和做好笔记:上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言,认真思考,积极回答问题,敢于发表自己的意见。认真做好笔记,把上课的要点、线索记下来,并留出适当的位置,课后将其补充完整。这样通过动手、动眼、动耳和动脑等多方面的刺激,就能加深对知识的理解记忆。

3、认真做好练习:做练习的最好方法是先复习、后作业。做练习时要求认真思考,独立完成。还要求把做错的题目用红笔改过来,并弄清楚自己是哪个方面出错的,如看错题目,审错题意,知识点没有掌握好,或者抄错答案等,根据自己做错的原因采取相应的克服措施。

4、及时循环复习:很多同学对历史知识记的快,但忘的也快,其实这是很正常的现象,“忘记忘记其实就是等于忘了再记”。这其实就是人类的遗忘规律。如何解决这个问题呢?在这里小编给大家介绍一个很有实用价值的方法:及时循环复习法。具体做法就是在当天上完新课后就抽几分钟复习下当天的功课,每周可抽十多分钟复习一次本周内学习的内容,月考、段考和期考再系统进行复习等,如此反复循环地进行复习,就能降低遗忘的程度,达到增强记忆的效果。另外,平时要注意对闲散时间的利用,记忆的东西不一定要花专门的时间来记忆。同学们有这样的想法,就剩下几分钟了,休息一下就算了。其实同学们有没有注意积少成多的道理,小编们可以算一算每天有几个闲散的几分钟,每个闲散的几分钟去记一点东西的话,那么一个星期、一个月……小编们可以记多少东西,大家都来算一算,并且行动起来,你们将会有很大的收获。


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