世界近现代史(上)特征特点表现标志知识点总结
毋庸讳言，历史学科是以记忆基本史实为基础的，精准记忆是学好历史的第一步。下面是小偏整理的世界近现代史(上)特征特点表现标志类知识点总结，感谢您的每一次阅读。
世界近现代史(上)特征特点表现标志知识点总结
1.第一次工业革命最显著的特征:大机器生产取代了手工工场.
2.1848年欧洲革命时期，无产阶级革命运动的主要特点：无产阶级已经作为独立的政治力量进行斗争,开始把斗争矛头指向资本主义制度.
3.19世纪70年代以后,资本主义经济发展的主要特征:生产和资本集中,产生垄断.
4.19世纪末20世纪初世界资本主义发展的主要特征:自由资本主义过渡到垄断资本主义.
5.日本垄断组织产生的最大特点:在政府保护下产生.
6.亚历山大二世改革与彼得一世改革时俄同社会状况的相同特点:工业发展落后于西欧国家.
7.英国资产阶级革命达到高潮的标志:英吉利共和国成立.
8.英国资产阶级最终夺得政权的标志:1688年宫廷政变.
9.北美人民反抗英国芝麻统治的斗争进入高潮的标志:波士顿倾茶事件.
10.北美独立战争前，统一的美利坚民族开始形成的主要标志:初步形成了统一的市场,英语逐渐成为通用语言.
11.南方奴隶主挑起美国南北战争的标志：南方军队炮轰萨姆特要塞。
12.19世纪末美国进入垄断资本的标志:大量的托拉斯.
13.美国侵华新阶段的标志:"门户政策"的提出.
14.18世纪晚期，法国资产阶级革命进入高潮的标志：雅各宾派(资产阶级民主派)掌权。
15.标志近代世界体系开始真正形成的两大历史事件：新航路开辟、英国资产阶级革命。
16.资本主义世界体系最终确立的标志：资本主义世界殖民体系的最终形成。
17.衡量一个国家完成工业革命的主要标志：机器制造业已实现了机械化。
18.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志：19世纪三四十年代里昂工人起义、英国宪章运动和西里西亚织工起义。
19.科学共产主义诞生的标志：《共产党宣言》发表。
20.标志法国资产阶级最后战胜封建势力的事件：1830年七月革命。
21.1917年，俄国七月流血事件标志着：两个政权并存的局面结束，政权完全落到资产阶级手里。
历史学习的方法
当年清华四大国学导师之一的赵元任回忆幼时的读书经历时，说：“不懂就老念，念熟了过一会儿，过一阵，过几年，他就不知不觉地懂起来。……我好些书都是先背熟了，后来才慢慢儿懂的。”
赵元任的一席话，道出了记忆在学习中的重要性，尤其是在文科学习中。
记得我小时候读书也有一段刻骨铭心的记忆经历，读初一年级时，老师要求背列宁的话：“所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”
当时是不懂的，但硬是记住了，直至今日依然能脱口而出，然而真正理解这段话是在上大学后。
有一种观点，似乎一提到背书，马上就与死记硬背、应试教育等负面词语划上等号，其实，这是一个认识误区。适当背书、记一些东西，也是一种积累。
我们知道，少年时代是人一生中记忆力最好的时期，中年时代则逐渐进入理解力最好的时期。
我们要顺应这个规律，在适当的年龄多做适当的事。所以，在少年时代——博闻强记的最佳年龄，是不能错过知识记忆的。学习历史，一些重要的年代、人物、地点，是必须记住的。
我这样说，家长和同学们不必害怕，因为我做过统计，高中历史要记忆的年代，一共只有180多个。比起英语3000词汇量来说，简直就是小菜一碟。
当然，最好的记忆是在理解基础上的记忆。举一个例子：你记住了英国工业革命完成是在19世纪40年代，也记住了鸦片战争爆发于1840年，你就能很自然地找出它们的因果关系了。
顺便说一下，一些有趣的记忆法不妨一试。记得我的中学时代，历史老师告诉我们如何记忆马克思出生的时间(1818、5、5)：“马克思打了资本家一个嘴巴一个嘴巴，资本家呜呜地哭了。”从此，我教的每个学生都记住了这个日子。
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