2021年高考英语写作必备基础句型
高三英语总复习是高中英语教学一个重要阶段。由于学生面临着高考，这一阶段的教学就引起了学生、教师乃至全社会的关注。下面是小偏整理的2021年高考英语写作必备基础句型，感谢您的每一次阅读。
2021年高考英语写作必备基础句型
句型1：There+be+主语+地点状语/时间状语
There'rethreebooksonthetable.
桌子上有三本书。
句型2：What'swrongwith+sb./sth.?
What'swrongwithyourtelephone?
你的手机有什么毛病?
句型3：Howdoyoulike…?
HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样?
句型4：Whatdoyoulikeabout…?
WhatdoyoulikeaboutChina?
你喜欢中国的什么?
句型5：hadbetter(not)+动词原形
You'dbetteraskthatpolicemanoverthere.
你最好去问问那边的那个警察。
句型7：Thank+sb.+for(doing)sth.
Thankyouforcomingtoseeme.
感谢你来看我。
句型8：So+be/情态动词/助动词+主语
Heisastudent.SoamI.
他是一个学生，我也是。
句型9：not…until…
Hedidn'thavesupperuntilhisparentscameback.
直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级十and+比较级
Thebabycriedharderandharder.
那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the+比较级，the+比较级
Themoreonehas,themoreonewants.
拥有的越多，想要的越多。
句型12：…as+adj./adv.+as…
…notas(so)+adj./adv.+as…
LastSundaytheweatherwasnotsowetasitistoday.
上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
句型13：more/less+adj.+than…
Ithinkartislessimportantthanmusic.
我认为艺术不如音乐重要。
句型14：stop…fromdoingsth.
TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway.
绿色长城将阻挡风吹走土壤。
句型15：both…and…
BothyouandIarestudents.
我和你都是学生。
句型16：either…or…
Eitheryouorheiswrong.
不是你错就是他错。
句型17：neither…nor…
NeitherhenorIamastudent.
我和他都不是学生。
句型18：…assoonas…
AssoonasIseehim,I'llgivehimthemessage.
我一见到他就把你的消息告诉他。
句型19：so+adj./adv.+that…
IwassotiredthatIdidn'twanttospeak.
我累得连话也不想说了。
句型20：Though…十主句
ThoughIlikewritingtomypen-friend,ittakesalotoftime.
虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。
句型21：begoingto
ThisafternoonI'mgoingtobuyanEnglishbook.
今天下午我要去买本英语书。
句型22：bedifferentfrom
IthinkthisisdifferentfromChinesenames.
我认为这与汉语名字不同。
句型23：Welcome(back)to…
Welcomebacktoschool!
欢迎回到学校!
句型24：havefundoing
We'regoingtohavefunlearningEnglishthisterm.
这学期我们将兴味盎然地学习讲英语。
句型25：…because…/…,so..…
Idon'tknowallyournamesbecausethisisourfirstlesson.
因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。
句型26：Whydon'tyou…/Whynot…?
Whydon'tyoucometoschoolalittleearlier?
为什么不早点到校呢?
句型27：makeit
Let'smakeithalfpastnine.
让我们定在九点半吧!
句型28：havenothingtodo
Theyhavenothingtodoeveryday.
他们每天无所事事。
句型29：besure/besureof/aboutsth./besuretodosth.
Iwasnotsureof/abouttheway,soIaskedsomeone.
我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。
句型30：between…and…
Thereisashopbetweenthehospitalandtheschool.
在那家医院和那所学校之间有一家商店。
句型31：keepsb./sth.+adj./V-ing/介词补语/adv.
Youmustkeepyourclassroomclean.
你们必须保持教室干净。
Sorrytohavekeptyouwaiting.
对不起，让你久等。
句型32：find+宾语+宾补
Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.他发现要环游这个大城市是很难的。
句型33：…not…anymore/longer
Theoldmandoesn'ttravelanymore.
这位老人不再旅行了。
句型34：What'stheweatherlike…?
What'stheweatherlikeinspringinyourhometown?
在你们家乡，春天天气怎么样?
句型35：Thereisnotimetodo/havenotimetodo
Therewasnotimetothink.
没有时间思考。
Ihavenotimetogohomeforlunch.
我没有时间回家吃午饭。
句型36：Helponeselfto…
Helpyourselftosomefish.
吃鱼吧!
句型37：usedtodo
Iusedtoreadthiskindofstorybooks.
我过去常读这种故事书。
句型38：borrow…from
Iborrowedabookfromhim.
我从他那借了一本书。
句型39：lendsb.sth./lendsth.tosb.
Helentmeastorybook/Helentastorybooktome.
他借了本故事书给我。
句型40：havebeento
HaveyoueverbeentoHawaii?
你曾去过夏威夷吗?
句型41：havegoneto
Where'she?He'sgonetoWashington.
他在哪儿?他去华盛顿了。
句型42：befamousfor
Hawaiiisfamousforitsbeautifulbeaches.夏威夷以它美丽的海滩而出名。
句型43：Nomatter+疑问句+主句
Nomatterwhenyoucome,youarewelcomed.
无论你们什么时候来，都受欢迎。
句型44：beafraid(of/todo/that..)
Don'tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.
当说英语时不要害怕犯错误。
句型45：…as…aspossible/…as…assb.can
Ihopetoseehimassoonaspossible.
我希望能尽快见到他。
Heranhereasfastashecould.
他尽最大努力跑到这儿。
句型46：practise/enjoy/finishdoing
Tomenjoysplayingfootballverymuch.
汤姆很喜欢踢足球。
Hefinishedreadingthestorybook.
他看完了那本故事书。
句型47：asksb.(not)todosth.
Hermotheraskhertocleantheroom.
她妈妈叫她打扫房间。
句型48：beworth(doing)…
Thisbookisworthreading.
这本书值得读。
句型49：seemtodo/seem+adj./(介词短语)
Heseemstobeangry.
他似乎生气了。
Thehouseseemstoonoisy.
这房子似乎太吵了。
句型50：It'ssaidthat…
It'ssaidthatoneofthemostdangeroussharksistheGreatWhiteShark.
据说大白鲨是最危险的鲨鱼之一。
高三英语总复习的正确方法
高三英语总复习是高中英语教学一个重要阶段。由于学生面临着高考，这一阶段的教学就引起了学生、教师乃至全社会的关注。这一阶段的任务，不仅仅是在基础语言知识上查缺补漏，更重要的是，要使学生丰富语言使用经验、增强语感，使语言知识转化为实际使用英语的能力，使原有的能力上升到一个新的水平。同时，通过总复习，使学生更好地掌握英语学习的方法，学会自学，改进综合分析，观察，判断，想象等思维能力以及应试能力，从而提高学生的全面素质。
(一)认真学年《考试说明》，仔细阅读对各个题型的说明和年试题。这会使你对考试的要求、范围、重点及题目式样有一个清楚的了解，从而在复习时做到心中有数，少走弯路，避免盲目性。
(二)坚持实践第一，以练习主。简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的，但决不能用很多的时间去钻研语法规则。应该把大部分时间用在阅读、写作和听力的练习上，即应用语言上。要坚持词不离句，句不离文的原则，在练习中加深理解，在练习中巩固记忆，在练习中学会应用。使用英语的能力是在使用英语的实践中培养的，并不是靠老师给讲会的。学习英语要坚持模仿为主，理解为辅，不要过分钻研为什么。有同学在学习英语时，采醛?君子动口不动手”的态度，一味在那里琢磨理论，而不是抓紧时间动手写写，找出文章赶紧看看。他们最终使用英语的能力不会有大的提高。
(三)在练习时，以练习阅读为主。阅读好了，就为做好各个题型打下了良好的基穿?要把阅读作为全部总复习的主要内容。在练习阅读时，要注意每天保证一定的量。要精读与泛读相结合，有的文章要仔细看，有的则只求了解故事大意即可。要逐步熟悉语言运用中的难点，如长句的结构分析、后置定语、非谓语动词的含义、关联词语的使用，以及经常出现的省略、替代和跳跃等。同时还要学会观察、分析、想象和综合，学会合乎逻辑的推理判断。在保证一定量的基础上，再练习书面表达、短文改错和单项填空等。不少同学对单项填空情有独衷，花费大量时间钻研总结，这个方向其实不对。
(四)听的练习要持之以恒。年和年的听力题，许多学生都反映不容易，说明高考对中学生英语听力的要求是比较高的。建议同学们每天练听力10-20分钟，听力材料可选用由外籍人士所读的模拟试题，要精听泛听相结合。有的段落反复听，非弄明白每一个词不可。有的则大概听听就算了。泛听对培养语感是很有好处的。练习听力的时候，要学会抓住关键词语，学会预测，并努力做到边听边分析综合。对听力测试问题的类型，即概括中心话题，推理判断，谈话细节等问题要心中有数。对常考的谈话内容，如打电话、购物、看博?就餐、活动安排、表示看法等，要做到熟悉不陌生。听力的提高不是一个早上就能实现的，它是慢功夫。但经常听，肯定会有大的长进。
(五)写的练习要在写的实践中提高。许多同学在准备高考时有一个弱点，即只愿意看，不愿意动笔写。那么英语作文怎么办?只好在临考前突出写几篇完事。这其实很不对。英语书面表达在高考中占分25分，是一个重点题型，怎么可以这样对待?而写的能力是不能单靠做其他题来提高的。必须赶快行动起来，动手写东西，每天写几句，由少到多，由简单到复杂，渐渐地就会接近高考的要求。练习写东西，主要练习记叙一件事，同时也可练习写描写人，介绍地方或表示观点的小文章。初练时可主要使用常用词和常见句型。有一定基础了，再争取能用上新颖词汇和复杂结构。所谓复杂结构，也不要以为高不可攀，把简单句变为定语从句、强调句式或使用上非谓语动词短语，就是使用了复杂结构。练习写作时，还要注意内容要全，书写要工整、词数要符合要求，更重要的是，要明确是写给谁看的，交际的目的何在。练习的方式，可以自己写随笔，请教师改改，可以找带答案的写作练习试笔，也可以有空抄抄英语的小文章。抄文章和背诵文章都可以使你在不知不觉中提高了写的能力。
(六)把《考试说明》上的词汇表掌握好。词汇表上的许多名词可归类为阅读词汇，这类词知道意思，会拼写即可。但动词、介词、连词及其他常用词则必须做到四会。我们强调总复习要重视听读写，并不是说基础词汇和语法知识不重要了。只不过语法不要弄得太过分。
(七)抓好基础题。无论什么考试，基础的东西都是最重要的。英语高考也不例外。考生应努力做到保证拿到基础题的分，力争难题的分。基础题不丢分，就保证了考试不会失败。所以在复习中，一定要结合实际情况安排练习的难度。如果水平不是很高，就一定要以练习基础题为主，不要嫌容易，不要跟别人攀比。要把基础词汇、基本句型弄扎实，要做到懂、会、熟、越临近高考越要降低难度。因为此时由于时间有限，再使自己的能力攀上一个新的高峰已不可能，而把易错但比较容易的题弄明白，弄准确则完全可以办得到。可惜有的同学在复习中做的练习太难了，费了很大功夫也收效甚微。他们以为做多难的练习就能达到多高的水平，其实并不是这样，这也取决于原来的基穿?
(八)要重视思维能力和其他素质的提高。英语高考，不单单是考英语语言的运用和理解。它同时也在考查学生观察、分析、判断、综合、推理和想象的能力。例如完形填空，只有结合上下文的具体情况，经过仔细观察和分析，才可能判断准确。又如阅读理解，设问的题目大部分是让学生概括中心，猜测词义，推断语气，分析结果等等。仅仅从文字上把文章看懂，而没有良好的思维能力是做不好阅读理解题的。另外，为迎接年高考，考生还应注意对英美文化的了解。关注国际时事，扩大知识面，学习最新的科技动态，这将为你在新的一年高考打下良好的基穿?
不论我们做什么事情，都需要你认真、勤奋、刻苦的去做，并争取做得比较好，学习也是这样，来不得半点的虑假和偷懒，至于如何学好高中英语，因人而宜。但总体上来说，要想学好英语也是有章可寻的，也有它的规律性。
高中教材中的英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是英语最基本的构成元素。如果不记忆单词犹如一栋大楼而没有砖块一样。
教材的把握。高中英语教材有一些比较经典的课文，在学习好课文的同时，最好把课文背下来，灵活运用。这种方法虽然比较笨，但的确很有效。我高中时一位同学，氢课文全部背下来。结果那年高考她英语得了135分，很了不起的。
句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，这样在做题时你就会发现很多题只是里面的单词替换而已。
重要动词的总结。高中教材中有一些重要动词在通常考试和高考中会经常出现，一些动词后面所跟的形式是比较固定的。
在平时考试和高考中，语法题也是一大项。这就需要在平时学习时，应注意时态，名词，代词的数、主、谓一致，虚拟语气，主动和被动，不定式(完成时和被动语态)分词(完成时和被动语态)，独立主格结构，从句的关系代词及副词等。
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