2023年高考历史19世纪中晚期至20世纪早期的世界知识点总复习

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学习历史要注意知识与理论联系。历史事件和历史现象之间都是彼此相联系的,历史的发展也是有规律的,下面是小偏整理的2021年高考历史19世纪中晚期至20世纪早期的世界知识点总复习,感谢您的每一次阅读。

2021年高考历史19世纪中晚期至20世纪早期的世界知识点总复习

时间、分期

19世纪中晚期至20世纪早期的世界

第二次工业革命和垄断资本主义兴起(19世纪70年代—1918年)

世界历史

经济

1、第二次工业革命的背景:资本主义制度在世界范围内确立;资本主义世界市场体系初步形成;工业革命为其积累了先后的资本;自然科学的新发展(特别是电磁学方面的成果)为其奠定科学基础。

2、成果:电的广泛运用(西门子发电机、格拉姆电动机,电灯、电车、电话、电影等电气产品涌现);内燃机的创制和使用(煤气、汽油。柴油机,内燃机车、远洋轮船,飞机、汽车);化学工业(燃料、化肥、塑料、化纤等);传统工业的改造(炼钢技术等)。

3、影响:①推动社会生产力巨大发展,电力和电气产品制造业、石油工业、汽车工业等新兴工业出现,重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要组成部分。②私人垄断组织逐步取代工厂成为资本主义生产的组织形式,适应并促进了社会生产力的发展。③第二次工业革命,新兴交通工具和通讯手段,为世界市场的发展提供了先进的物质技术条件,20世纪初伴随着世界市场和殖民体系的形成,资本主义世界体系也最终形成。

政治

1、资产阶级代议制在欧洲大陆扩展。①1871年德意志统一实现,随后颁布了《德意志帝国宪法》。它规定德国为联邦制君主国家。作为国家元首,皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权;作为政府首脑,帝国首相由皇帝任命,只对皇帝负责,拥有绝对权力;议会由联邦议会和帝国议会组成,联邦议会是国家最高权力机构,代表不经选举,均来自保守贵族和大资产阶级;帝国议会经选举产生,虽为立法机构但权力较小。作为一部带着浓厚专制色彩的资产阶级宪法,它使得不彻底和不完善的代议制在德国确立。②1875年法兰西第三共和国宪法颁布,在此后的几年内,共和派通过极其艰苦的斗争,终于把参众两院、内阁、总统等关键职位都掌握在自己手中,共和政体在法国得到巩固,这促进了法国工业资本的发展。

 

2、俄国十月社会主义革命胜利。作为帝国主义链条中最薄弱环节一个国家,一战加剧了俄国社会的各种矛盾。1917年二月革命推翻了沙皇专制统治,但临时政府继续进行帝国主义战争。在列宁和布尔什维克党领导下的伟大的十月革命,建立了世界第一个工农苏维埃国家。十月革命是人类历史上第一个取得胜利的社会主义革命;成功地把社会主义由理论变为实践;沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地、半殖民地人民的革命斗争。

文化

1、帝国主义时代的马克思主义——列宁主义诞生,这为俄国无产阶级夺取十月革命的胜利奠定理论基础。

2、俄国涌现了许多伟大的现实主义作家(普希金、果戈理、托尔斯泰);印象画派兴起(莫奈《日出·印象》);浪漫主义音乐发展(意大利歌剧,普契尼《蝴蝶夫人》、《图兰朵》),俄国东欧民族乐派出现(柴可夫斯基《天鹅湖》等);电影艺术诞生(法国卢米埃尔兄弟发明活动电影机;美国格里菲斯发展电影构图和剪辑技术)。

3、物理学发生重大革命。19世纪科学家发现,高速运动的微观粒子发生的现象是经典力学所无法解释的。大量的实验证明,微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律来描述。1900年德国物理学家普朗克提出量子假说,它宣告了量子论的诞生;1905年德国物理学家爱因斯坦提出狭义相对论和光速不变原理,1916年他完成了广义相对论的最终形式。相对论和量子论的创立为现代自然科学和技术革命提供了重要理论基础。

选修

改革、人物

1、改革:19世纪末,在民族危机千钧一发的关键时刻,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,取得光绪帝的支持,发动了一场旨在救亡图存的维新变法运动。运动的高潮是“百日维新”,在此期间,光绪帝发布了一系列政治、经济、文教、军事方面的变法诏令。但由于封建顽固派的阻挠和反扑,变法如昙花一现归于失败。戊戌变法是一场爱国救亡的政动;是一场自上而下的资产阶级改良运动,符合中国历史的发展趋势;它也是近代中国的一次思想解放潮流,促进了中国人民的觉醒。

2、人物:①中国铁路之父詹天佑为中国铁路事业的发展作出巨大贡献。②20世纪的科学伟人爱因斯坦创立了著名的物理学相对论,发展了牛顿的经典力学;提出了光量子假说,推动了量子力学的发展。他对20世纪现代科学的发展和第三次科技革命的发展贡献巨大。作为有崇高责任感的社会活动家,他对人类和平与进步事业也作出了贡献。

构建知识网络掌握基本方法

一、对照《考试大纲》,多看书,力求熟悉课本知识,夯实基础

从近两年的文综试题可以明显看出,各学科都非常重视基础知识的考查及建立在此之上的理解、应用能力的考查。因此,后一阶段的复习,笔者主张仍然要多看书,怎样看书呢?建议先按单元线索看,然后按专题线索看。

按单元线索看时,首先要明确每个单元知识的时间段、阶段特征,从课本中找出具体史实说明阶段特征,这样可以对本单元知识有整体的把握。可结合每一章的前言进行复习。看每节书时,先不急于通读每个子目下的具体内容,想想本节讲了几个问题,自己熟悉哪些知识,一边想一边用笔在纸上写个提纲。针对自己不熟悉的却又非常重要的知识,要详看背景、影响等,略看过程。特别要指出的是挖掘课本的隐性知识,一是同一历史概念的隐性知识,二是不同概念之间的隐性联系。现在复习的内容越来越多,无论看中国史、还是世界史,无论古代史、还是近现代史,都要尽可能多地横向、纵向联系、比较,构建知识网络,从而探询知识的内在联系与规律。看书时应给自己提问题,这种问题可以是落实基础知识的,也可以是加深对问题理解、分析的,通过问题提高看书的效率,做到事半功倍。此外,还可以通过做题,发现自己没有牢固掌握的知识,及时翻书弄清楚,再熟悉一次知识。按专题看书,着重进行知识的分类整理。这一段复习,同学们不要自己到处找复习资料做太多的题,可把以前做过的试卷全部翻看一遍,留出更多的时间看书,这样效果会更好一些。

二、掌握基本的史学理论和分析、阐释历史事物的方法

学习历史要注意知识与理论联系。历史事件和历史现象之间都是彼此相联系的,历史的发展也是有规律的,复习时要注意透过现象看本质,用一些基本理论去理解分析。分析历史事物及其相互关系,揭示其本质的观点和方法主要有:个性和共性、形式和内容、现象和本质、继承和发展、偶然性和必然性、因果关系、矛盾关系等。评价历史事物,揭示社会发展规律的观点有:社会基本矛盾的原理(生产力和生产关系、经济基础和上层建筑),社会存在决定社会意识的原理,阶级和阶级斗争,国家,政党等理论,人民群众和个人在历史中作用的理论。上述原理,都可从政治学科的复习中得到借鉴,但要注意两学科运用的区别。政治学科从“现实”的角度分析理论概念并例证说明,历史学科不阐述概念原理,只是用上述理论指导对历史事物的分析。

三、文综试题解题技巧

审题:①审题型。包括政史地大综合,还是政地、政史、史地综合;综合性还是开放性;叙述、比较、评价、分析原因等。②审关键词。主要关注题目的解答方向、发生领域、时代特征和理论层面等。③审时空范围。④审综合角度和侧重点。这样解题才有针对性和目的性,不会误入歧途。⑤审提问与课本的关系。

答题:①认真构思,理清解题思路。先在草稿纸上列出来,答案分几个要点,先答什么,后答什么,史论结合,言之有理。分析问题时要多角度,多层面,全方位。②规范答题,合理组织答案。注意:A.行文要有顺序,可按时间、空间、学科、逻辑顺序;B.层次清楚,要点明确,做到“三化”即要点化、序号化、段落化;C.要点要简洁,主次要分明;D.语言要规范;E.书写整洁,字迹清楚。


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