宝宝幼儿期基础知识三篇

思恩供稿

幼儿期是指3~6岁,即幼儿园教育阶段,也称学龄前期。下面给大家带来一些关于宝宝幼儿期基础知识三篇,供大家参考。

幼儿期基础知识1

孩子创造力的发展条件

随着年龄的增长,孩子的创造力也得到进一步发展,这种发展的表征就是孩子的动作、语言、感知觉、想像、思维、个性等。下面我们来介绍下孩子创造力的发展条件。

(1)动作方面,由于不断重复,孩子手的动作由最初的随意性向不随意性转变。通过抓握动作,使手成为使用和制造工具的工具,同时还有助于形成眼和手的协调运动,进而发展了孩子对事物之间的关系进行分析综合的能力,发展了孩子的知觉和具体思维能力;行走动作的掌握为孩子形成空间知觉和初步思维活动奠定了基础,为最初的游戏活动准备了条件,同时还有助于发展孩子的独立性;孩子通过运用物体动作,不但可以掌握使用物体的方法,进而掌握成人使用工具的方法和经验,而且可以认识各类物体的共同特征,使知觉更加具有概括性,并为表象和概念的产生准备了条件。

(2)感知方面,孩子感知能力日益分化并出现组合、协调的发展,使感知过程逐渐概括化和系统化,感知过程的主动性不断加强;孩子无意注意得到了高度的发展,有意注意已经逐步形成和完善;孩子记忆的广度、持久性和情确性也有了较大的发展。以上为孩子创造力的发展提供了感知方面的条件。

(3)思维与想像方面,孩了的思维方式由直觉行动思维发展到具体形象思维。表现为:现实性特征,常常把心理事件与客观现实混淆起来;自我中心特征,从自身出发看待事物;泛灵性特征,赋予无生命的物体以生命、情感和意志。

孩子的创造性想像也由最初无意的自由联想逐渐增强了有意性,出现了再造想像。在前文关于儿童想像力的章节中我已说过:孩子创造性想像的发展有三个阶段:4岁左右想像的创造性很低,基本上是重现生活中的某些经验或形成由别人说话引起的再造想像‘由于知识经验的丰富和语言、抽象概括能力的提高,5一6岁时的想像有了一定的创造成分,在再造想像中加入了自己的内容;7岁以后孩子的创造想像较为明显和普遍,能对父母或者教师提出的游戏主题通过自己的想像加以充实。

(4)个性方面,想像力与个性心理品质都是孩子能否具有创造力的的必需条件。经研究发现,孩子的个性品质与创造力的产生与发展的关系更为直接和更为密切。孩子好的个性,可以产生浓厚的兴趣和强烈的创造动机。并且顽强的意志、稳定的情绪、好胜心和自我意识,以及良好的独立性和合作情神,这些都是发展创造力的基础和内质。

幼儿期基础知识2

如何发现孩子的强思维力潜能

一般来说,思维能力的高低,很大程度上取决于开发、训练与培养。但这并不是说只要我们对孩子的思维能力进行了开发、训练与培养,甚至是高强度地刻意开发、训练与培养,就一定会使孩子具有高水平的思维能力。其道理就在于孩子是否具有高思维能力的潜能,是否具有特别着意开发、训练与培养的必要和价值,是否具有良好的开发、训练与培养的途径和方法。所以说在开发、训练与培养孩子思维潜力的时候,首先要有所发现。发现什么?发现孩子是否具有高思维水平的潜力。下面对具有高思维潜力孩子的思维活动表现特征介绍一下:

较强的概括能力

从大里思维能力超常孩子的实例以及对他们的研究中发现思维能力出众是神童共同具有的一个0著特征。例如,6岁的小昊昊就有着超乎寻常的分析概括能力和理解能力。在他3岁时,有次拿起蜡笔在一个新本子上横七竖八地划起来:4一4=0,6一6=0,13一13=0,14一14=00妈妈责怪孩子不太爱惜,在好端端的本子上乱划一通,但昊昊兴冲冲地说:.妈,同数相减等于零。使妈妈大为震惊和高兴。

有较好的求异思维

超常儿童追踪研究协作组曾对徐艳作了一次求异思维的实验。其中有一题是要求写出与“尸.同音的字。她一连写了”狮“、’师’、‘史“、’士‘、‘使‘、’是‘、‘实“、’市’s个字。一般同年龄儿童只能写出2一3个字来。要求写出与一’同音的字,她也一连写出了’依“、“衣二医’、,椅‘、’已‘、’以“、‘益’7个字,而一般的同龄儿童只能写出1一2个字来。当要求她回答用什么方法可以从上海到杭州时,徐艳回答‘乘火车,乘飞机,乘船,坐汽车,骑动物,自己走,骑自行车‘7种方法,一般同年龄儿童只能回答出乘车或乘船。

思维范围比较广阔

思维能力较强的孩子在考虑问题时,能够全面地看问题,不是只看问题的某一方面,能够考虑到各种有关的因素,不只是看到某个单独的因素,能够着眼于事物之间的联系,从多方面去分析、综合、比较,从而找出事物的本质来,而不会被外部的表面现象所迷惑。

一个年轻的售货员用扁担挑着两筐细瓷碗,路过学校门口的十字路口时,被一辆柴草车刮翻了。责任在柴草车的车轮辘进入了人行道,售货员拦住赶车人叫他赔偿,赶车人也只好认赔。但是,一筐破碎的细瓷碗,究竞有多少只,双方争论不休,互不相让。

这时,过往行人和下课后从校门涌出的学生都围着瞧热闹,但谁也想不出解决问题的办法。

好了,好了!不用吵啦!'7岁的吴昊看了一会儿,眉头一皱,想出了办法。

好什么呀!你能把碎碗一个一个对上茬,数出多少碗来吗?’赶车人不满地说。

可以查出来。吴吴说,你们找杆秤来,先把碎碗碴称出个总数,然后用一个好碗的重量去除,一下子不就得出了碗的总数来了吗?这是一道简单的除法,有什么难的!

你看,吴昊能够全面地看问题,考虑到了整体碎碗碴与个体每只碗之间的关系,一下子抓住了重量是该问题的本质。吴昊的思维范围多么广阔呀!

在一般智力竞赛中,也有类似的例子。比如,当问到世界上什么最大?时,有的孩子只能凭其直觉说:天空最大!’殊不知,人的想像力是无限的,不管你说出一个多么大的东西。别人都可以想像出一个更大的东西来。正像一个相声中所说的,碗比碟大,盘比碗大,缸比盘大—而难能可贵的是,有一个10岁的孩子居然能答出:想像最大!从这上面孩子的智力思维潜能还是很大。就是需要父母们去发现了。

幼儿期基础知识3

夏季如何给宝宝洗澡

夏天又来了,给小宝宝洗澡是一件颇具挑战性的事。由于宝宝的皮肤也会接触到外界的尘埃和细菌,汗腺分泌汗液在所难免,这些汗腺排出的体内污垢需要及时清除。如果不及时清除体垢,就会影响细胞的新陈代谢,不利于宝宝体内的血液循环。

父母在给宝宝洗澡时,需要注意以下八点:

1、温柔和耐心

在整个洗澡过程中,妈妈们要一直很温柔,不要因为宝宝不配合而发脾气,你这样会让宝宝更紧张的,你放松点,一直哄着宝宝,宝宝也很容易放松,可以洗得比较开心。但是整个洗澡过程不能持续太久,那是因为宝宝比较脆弱,长时间裸露的话,容易让宝宝着凉,整个时间控制在10分钟以内比较好,这就要求妈妈们在给宝宝洗澡的时候,手下动作要轻还要快,新妈妈们加油哦!

2、适宜的温度

控制好温度,不要让小宝宝冻着了,也不要过分小心,温度太高对宝宝娇嫩的肌肤也是不利的哦,一般而言,室温在28摄氏度,水温在38摄氏度比较合适,妈妈们可以把手背伸入水中,以不觉得烫为宜。

3、保护肚脐

在水往下流的同时,新妈妈更要注意的就是,如果宝宝的脐带还没有脱落的话,一定不要让脐带着水,否则的话伤口会发炎。妈妈们可以用干毛巾盖住宝宝的肚脐处。

4、皮肤褶皱不可忽视

在皮肤皱褶处,如耳后、颈部、腋下、大腿根等处,要特别注意洗净揩干,以免发生褶烂面、湿疹等。此外,宝宝的小手容易紧握,妈妈们要把宝宝的小手掰开,清洗他们的小手,同样,洗完以后要注意擦干哦。

5、宝宝的性器官怎么洗:

如果是女宝宝,洗澡时要注意清洗会阴部,但不必拨开阴唇清洗里面。如果是男宝宝,要注意清洗阴茎和左右阴囊表面,但不要将阴茎的包皮拉上去清洗。

6、保持干燥

洗完,立即将小儿用大毛巾裹上,轻轻擦干,特别注意皮肤皱折处更要干燥,而且要注意给宝宝消毒,尤其是脐带没有脱落的宝宝,要用酒精从里向外的给宝宝的脐带消毒,然后薄薄扑上一层婴儿爽身粉。

7、注意防水

给宝宝洗澡的时候,要防止水流进宝宝的眼睛、鼻子和耳朵里,这是因为如果水流进宝宝的耳朵里,容易引发中耳炎。可以利用水往下流的原理,把宝宝的头略微抬起,让宝宝的身体呈向下倾斜的姿势,这样水就会向下流。但是为了保险起见,可以以在宝宝的耳朵里塞入棉花,再用大人的左手拇指和食指将宝宝的左右耳朵分别向内盖住耳孔,这是“防水”双保险。

8、宝宝专用香皂

给不到6周大的宝宝洗澡,不必每次都用肥皂或香皂。即使是婴儿专用香皂,也是一种脱脂剂,频繁使用会损伤宝宝皮肤上天然的脂质层,不利于皮肤保护。

父母在给宝宝洗澡后,总有一种如释重负的感觉。的确,宝宝的不安分,让很多父母感到头痛,可这大夏天的不给宝宝洗澡是不行的。但父母可不能认为,洗完后就可以休息了。洗完澡后如何给宝宝抚触让她可以舒服的睡眠,这也是父母需要注意的。越小的宝宝越会让爸爸妈感到疲惫,但孩子的成长更让父母快乐。


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