宝宝幼儿期基础知识最新推荐

思恩供稿

在当今社会,许多爸爸妈妈往往对于孩子学业过于重视,却忽略了习惯的培养。然而,拥有好的习惯,对孩子来说是终身受益无穷。下面给大家带来一些关于宝宝幼儿期基础知识最新推荐,供大家参考。

幼儿期基础知识1

如何把握孩子思维特点的关键期

父母们必须清楚孩子的思维与成人大不相同,孩子的思维活动一开始是以实物和活动为基础的,在具体的感知和行动中进行。孩子看见了布娃娃才会想起用布娃娃做游戏。

如果父母拿走了布娃娃,孩子的思维也随着布娃娃一同消失了。当抱着心爱的布娃娃做游戏的时候,倘若没有看见奶瓶、小勺、小碗,他就绝不会想到给布娃娃’喂饭’、.喝水’。生活中还常常发生这样的现象:当您给孩子一套积木。要求他先想好怎样搭以后再开始玩时,孩子却愤愤不平地抗议:“我不要想,我要搭!当一块一块积木累积堆高了,孩子会高兴地叫起来:’啊,房子!我在造房子!’这种现象很正常,因为孩子不会先想好再行动,而只能是一边行动一边想,一旦动作停止或转移,思维活动也就停止或转移了。这种直觉行动思维一般发生在3岁左右的孩子身上。

当孩子进入幼儿期((3一7岁),孩子的具体形象思维逐步发展起来。这一特点在5岁左右的孩子身上表现得尤为突出。这种思维主要是依靠具体形象和已有表象来进行。当孩子思考时,其头脑中思考的必然是,3根香蕉加4个苹果。或’3颗糖加4颗糖’。如果遇着一位年龄比您的孩子小,按辈分应称做’阿姨“的人,那就有趣了!您的孩子一定不愿叫姨因为在孩子看来,阿姨应该是与妈妈差不多的形象,而比自己小的人只能是妹妹。

更为有趣的是,一位老奶奶搂着自己心爱的小孙子感慨万分地说:“孩子,你真幸运!奶奶像你这么大的时候却是生活在黑暗的旧社会……“而5岁的小孩子想的却是,黑暗的旧社会一定是黑乎乎的,走路必须用灯照明才行。

孩子6一7岁时,随着语言的发展和知识经验的增长,开始在孩子的大脑中出现抽象逻辑思维的萌芽,也就是说开始依朱概念、判断和推理进行思维了。最明显的表现是,他们对事物的了解不仅停留在现象上,而常常是,追根究底,提出的问题涉及到事物的本质或事物之间的相互联系。类似星星为什么不从夜空中掉下来?、下雨前蚂蚁为什么要搬家?的问题令父母难以招架。他还能结合生活中的一些具体实例,理解和掌握勇敢、认真、团结友爱、互相帮助等等一些抽象概念。当孩子不慎重重地跌了一跤,他会强忍疼痛,竭力装得若无其事的样子,嘴里自我标榜:‘我很勇敢,我才不怕疼呢!’那副天真的模样让父母忍俊不禁。

另外,据心理学工作者对3一7岁孩子数概念和运算能力发展的研究资料表明,孩子数概念的发展是从计数开始的,先是口头数数,接着能按物点数,最后是说出物体的总数。

一般说来,3岁左右孩子能做小范围的唱数和点数。4岁左右的孩子点数后能说出物体的总数,这时的孩子已会按照妈妈说出的数目拿出相应数目的桔子,也就是说能按数取物。他还会利用实物进行数的组成和分解,如将10颗糖分成6颗和4颗,知道4块雪饼和5块雪饼合起来是9块雪饼。到了6一7岁,通过学习,孩子可计数100或100以上,会进行20以内的加减运算。

以上讲述的孩子思维的几个特点,无法区别其侧重。作为父母在平时生活中应时常观察孩子的思维表现,只有掌握好孩子的思维特点,才能找出相应的激活和培养孩子思维潜能的方法,使孩子的思维能力得到快速地提高。实践证明,一个人能否成为有用的人才,与早期思维能力的培养是分不开的。

幼儿期基础知识2

宝宝的头发护理

宝宝出生以后,她点滴的变化,都会牵动全家人的神经。头发是宝宝最明显的变化,有的宝宝头发又少又黄,还有掉发情况;有的宝宝头发干燥;有的宝宝头发浓密,令人羡慕。如果你家的宝宝的头发出现问题,做父母的心里就打起了小鼓,不免担忧起来。

头发健美应从婴幼儿时期做起。头发也是人体健康的反映,也是美观大方的标志之一。

遗传因素和后天营养是影响孩子头发生长最主要的两个方面,如果父母的头发比较稀黄,那么孩子的头发也不会特别浓黑。后天营养也非常重要,尤其是钙、铁、锌等元素的缺乏会影响宝宝的头发健康生长。专家提醒,特别在宝宝半岁左右,容易缺铁,严重的可能患上缺铁性贫血,头发就变得十分稀黄,没有光泽,另外,如果孩子缺钙,还会使头发生长缓慢。

宝宝头发是否浓黑并不是判断头发健康与否的标准,要看宝宝头发的光泽度,健康的头发一般都很有光泽,相反,如果孩子头发没有光泽,父母就要对孩子的身体多加关注了。

头发养护的规则

一﹑补充蛋白质

专家提醒,幼儿日常饮食能适量补充蛋白质。由于头发成分中97%是蛋白质,头发的生长需要一定量的含硫氨基酸,而这种氨基酸人体并不能合成,必须通过食物中的蛋白质来获得。假如每日蛋白质的摄入量少于50克,就会造成人体蛋白质的严重缺乏,势必影响头发的生长。

二﹑勤洗头

父母应该勤给宝宝洗头。保持头发洁净的同时,头皮还能得到良性刺激,从而促进头发的生长。这是因为婴儿时期(0-3岁)由于生长发育速度快,新陈代谢旺盛,头脂分泌多。但要注意的是,由于处在这一时期的孩子头皮还十分娇嫩,因此洗头时应选用纯正、温和、无刺激的婴儿洗发精。

三﹑选用宝宝专用的洗发精

宝宝头皮的油脂分泌比成人少,头发特别容易失去柔亮。这个阶段是孩子头发护理的特殊时期。头发开始出现不同的生长速度和不同的生长周期。各毛囊独立进行周期性变化,邻近的毛囊并不处于同一生长周期。幼儿的洗发精不仅要纯净温和无刺激,而且还要能够深入滋润,这样才能使幼儿的头发既健康又柔亮。

宝宝头发的变化是除去遗传的因素影响外,大多数与营养问题有关。父母可以从宝宝头发的变化中发现宝宝出现的问题,及时对其补充营养,让宝宝健康的成长。此外,谁也不想自家宝宝长得不可爱吧!所以父母要注意宝宝的营养问题,为宝宝以后拥有一头美丽秀发打下基础。

幼儿期基础知识3

小运动让宝宝变聪明

宝宝的发育是从小开始,父母可以让小宝宝做一些小运动。运动跟营养摄取一样重要,运动可以刺激骨骼的发育,促进生长激素的分泌。此外,运动还可以缓解压力,让孩子拥有自信。宝宝只要有规律地运动都可以长高。每天运动时间最好在30分钟以上,因为生长激素在开始运动30分钟后分泌最旺盛。

锻炼小肌肉的活动有:剪纸、泥工、折纸、绘画、编织、演奏、搭积木、插片、打弹子、翻绳等。锻炼大肌肉的活动有:跳绳、攀登、投掷、单脚跳、走走跑跑交替运动等。

一﹑穿衣服按扣子

前些年的衣服还需要系扣子,鞋子需要系鞋带。孩子的精细动作技能在日常生活中可以经常得到锻炼。可是现在的童装穿脱起来十分方便,有许多衣服是不用系扣子的。

不过,给娃娃穿脱衣服也可以达到锻炼的目的。要是有的小男孩觉得这么做太“幼稚”了,不妨让他给自己喜爱的大动物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意识地给孩子穿一些带扣子(按扣也行)、带拉链的服装(上衣)和需要系鞋带的鞋子,使孩子有更多的机会锻炼小肌肉,同时提高生活自理的能力。

二﹑拼图

很多家长都觉得拼图是一种发展智力的游戏。从发展孩子的运动技能来看,并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就越好。在这里,拼图的目的很明确:在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时,提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行。

三﹑练平衡

发展运动技能的重要内容之一就是保持身体的平衡。孩子的游戏中也有不少活动对平衡身体有要求。父母要知道,五六岁的孩子已经知道和其他小朋友做比较了。如果他做不好、站不住,他就会觉得很没面子。可是,平衡能力也不是一下子就能练好的,父母可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立的动作。比如在家里划一条直线练习走平衡,在一个点上站立不动练习金鸡独立,或踮着脚尖上台阶等。父母不要操之过急,经过一段时间的练习,孩子一定会进步的。

四﹑翻书

写字、翻书这类小事,是孩子学习时必然遇到的,但如果要做好,对于幼儿来说,并非轻而易举,需要孩子具有相当水平的大肌肉和小肌肉的运动能力才能胜任。

有的孩子在这方面的发展相对落后,就会影响孩子在学习上取得进步。因此,父母应注意发展孩子的大肌肉和小肌肉的运动能力。下面列出的是五六岁幼儿应该具备的5种重要的基本技能,父母可根据孩子的具体情况,帮助孩子有针对性地练习。

五﹑握笔

握笔写字或是用蜡笔做图画似乎是每个上幼儿园的孩子都会做的事情,由于这项本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑,有些孩子还是掌握不好。要想让孩子拿好笔、用好剪刀,一定要多做练习。父母可以安排孩子做一些有趣的练习活动。比如给孩子准备一个漂亮的小镊子,请他试着往大大小小的碗里夹豆子,或是用剪刀剪剪小草棍什么的,孩子可能会比较有兴趣。

六﹑玩球

说起来有些奇怪,松松只有一个乒乓球,还是他的好朋友亮亮给的。松松的爸爸曾经说过,我的儿子将来又不是做运动员的料,不必在玩球上浪费时间。其实,不管孩子将来是不是有希望做下一个姚明,他依然要练习拍皮球和接球,因为孩子需要发展基本的“手——眼协调”和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习,这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。要知道,许多运动明星也是这么练出来的。

父母要让孩子明白运动是快乐的游戏而不是义务性的活动。大部分孩子都会注意力不集中,只要运动不好玩了就会马上表现出来。即使再跟孩子解释“想长高就要运动”的道理,只要孩子不喜欢就很难继续运动。爸爸妈妈可以跟孩子一起运动,或者把运动设计成游戏,这样孩子会很感兴趣的。


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