三年级下册我做了一项小实验作文
三年级下册我做了一项小实验作文(10篇)
通过这个小实验，知道了，只要我们留心观察，就会发现，科学其实是无处不在的，所以，对我来说科学并不遥远。以下是小编整理的三年级上册我做了一项小实验作文三年级下册我做了一项小实验作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级下册我做了一项小实验作文篇1
有一次我在书中看到了一个实验。两杯水中的餐巾纸，一张浮在水面上，一张沉了下去。我想：两杯都是水，为什么一张纸沉了下去，而另一张纸却浮在水面上呢？这个问题就像一个钩子，撕扯着我的心。于是我开始亲手做这个实验。
实验需要的东西有：两个透明的杯子、一些水、两张纸巾和一些洗手液。方法是先把水倒入杯中，接着再一杯水中倒几滴洗手液，饭后把纸巾分别放入两杯水中。咦？没有放洗手液的那杯水中的纸也沉了下去，这是怎么回事呢？就在我被问题急得团团转时妈妈来了。我跟妈妈说明情况后，妈妈说我把纸叠在一起了，应该把纸展开了放下去。哦！原来问题出在这里。按照妈妈说的话，我又把实验做了一遍，呵，这一次终于做对了。妈妈又跟我说，是因为洗手液打破了水的张力，所以没有洗手液的那杯水中的纸浮在水上，放了洗手液的那杯水中的纸沉了下去。
这个实验真有趣，下次我还会做更多有趣的实验。
三年级下册我做了一项小实验作文篇2
今天，一上课我就开心的要命，因为今天老师给我们做了一项实验，它叫：静电粘小纸片。要准备的材料很简单，材料有：一把尺子、扯一点小小的纸片。
第一步，我们用激动的小手扯一点点纸，第二步，把它反复地撕，撕成很小很小的纸片，第三步，用尺子在头上或在裤子使劲的擦，第四步，用尺子往纸上轻轻的一点，纸就霎时吸了起来。哇！我们班的同学大声叫了起来，有的开心的说：“我的天呀！这是什么科学小实验？我还第一次呢！”有的失败了，还有的既高兴又激动的说：“你快过来瞧瞧我的吸了起来了！”而有些失败的人很不服气，又尝试了一次，成功了！那些同学也跟着成功了的同学一起喊了起来，这实验真的好有趣！我真是想一直做这个实验。
“只知道玩，不知道这是怎么回事儿，就开始玩儿个不停！”老师说道。我们放下了手中的活儿听老师开始讲原理！哦，原来我们摩擦出了静电才会吸起来！
这真是一件奥秘无穷的科学小实验。
三年级下册我做了一项小实验作文篇3
听说，有一种现象可以使水中开出花朵来，于是我决定做一个小实验，就叫它“水中花”吧！
这次实验的材料有透明玻璃杯、清水、油、颜料和吸管，除此以外，还有一个特别重要的物质，那就是盐，而盐可以扩大水的张力。
实验开始了，我们需要把清水倒进透明玻璃杯里。接着，就让油去和水亲密一下吧。然后再用吸管把颜料滴在水杯里，本以为颜料会沉入水底，可让我感到惊喜的是：颜料居然“消失”了。最后，盐之选手迫不及待地跳入水中，水中泛起了层层小波浪，此时“消失”的颜料居然一个个的落入水底，开出了形态各异、美妙绝伦的花朵。
做了这个实验以后，我的知识也增长了不少。比如说水油不相融，盐水的密度比水大等。原来，这么多的知识都藏在一次小小的实验中呢。实验真有趣，科学真伟大！
三年级下册我做了一项小实验作文篇4
用沾了醋酸钠晶体的棒子点醋酸钠冰袋融化出来的水，真的能变成冰吗？我突然想到我们家里有这些材料，于是就想做一下这个实验。
我所说的材料就是两大包醋酸钠冰袋和醋酸钠晶体了，除此之外还有杯子、搅拌棒和开水。
现在要开始做了，首先往被子里导入刚烧开的水。接着把两包醋酸钠冰袋放到开水中，使它融化，然后取出来冷却，最后拿搅拌棒沾一点醋酸钠晶体点一下水，水就变成冰了，还在冒烟呢！
这个实验的原理是醋酸钠冰袋放进开水会溶解成醋酸钠过饱和溶液。常温的醋酸钠过饱和溶液处于非常不稳定的状态，加入一些晶体则此状态失去平衡，过多的溶质像水结冰一样迅速结晶，而晶体会释放热量，又称“冰热”。
实验真有趣，下次我还要做更多的实验。
三年级下册我做了一项小实验作文篇5
听说纸切不断，可不知是不是真的，那我就来做个实验吧。
材料是一个土豆，一把刀和一张纸。实验开始了，我先将一把刀放在一张对折的纸中，并把刀刃面朝向纸的折痕处。再让穿着纸的刀切向土豆、结果出来了，土豆一下子就被刀切破了，可纸也被刀切破了。我研究了好久才明白，原来我切的时候不能把刀上面的纸捏住，不然会缺少反压力的平衡，所以纸就被切断了。于是我重新做了一个实验，这次很成功地完成了实验。虽然成功了，可我还不懂为什么会这样，因此我跑去问妈妈，妈妈耐心地回答：“那是因为纸随着刀刃切入土豆。刀刃对纸纤维产生了压力，土豆又对刀刃产生了反作用力，所以纸没有被切坡，而土豆却破了。”
科学可真好玩，只要我多观察、就可以有新发现！
三年级下册我做了一项小实验作文篇6
听闻生活中看不见、摸不到的空气可以占据空间。为了检验它是否真实，我就做了一个实验—空气能占据空间吗？
带着这个疑问，我满满的好奇心像海水一样流出。做这个实验需要的材料有：一个透明塑料杯、一个塑料盒子、一张纸、胶带和打气筒。我们首先要把一张平平整整的纸揉成一团，我心里暗暗的想：这团纸如果添上些颜色，就有点像圣甲虫的粪便了。想到这儿，我连忙摇摇头接着做实验。接着，我用胶带将小纸团贴在杯子的底部，像用皮筋把两捋头发系在一起。然后在杯子上打了一个小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我还对它说：“对不起哦，杯子妹妹。”然后再把这个杯子慢慢放入水中，我真希望它会游泳。最后从小洞里打气进去。神奇的事情发生了！一个个小泡泡冒了出来，水位也开始渐渐上涨。当我拿出杯子，我惊讶的合不拢嘴：纸团真的没有湿！
原来空气真的可以占据空间，原来科学这么神奇！
三年级下册我做了一项小实验作文篇7
最近我在电视上看到了一个简单的小实验，所以我决定亲自来做一下这个实验。
首先我们要准备一只白板笔、一面镜子和一盆水。接着我们的白板笔画家就要在镜子上开始作画了。只见不到一分钟白板笔画家就把画画好了。随后，我的小镜子就跳入了水中，它就像一个落水的小朋友不停地摆动着双手。这时我就在想：小镜子这么用力地摆着水，上面的画应该马上就会浮到水面上了吧！可这时小镜子却让我失望了。哎！画一点也没有浮起来。于是我便用手摇了一下小镜子，继续目不转睛地看着小镜子。不知不觉一个小时过去了，终于白板笔画家画的画浮在水面上了，我用手轻轻地碰一下，觉得真神奇啊！
虽然此次实验时间有点长，但我还是感受到了实验的乐趣，也让我明白了做一件事情一定要有耐心，坚持下去才会取得成功。
三年级下册我做了一项小实验作文篇8
报纸上说，用蜡烛点纸锅是肯定要着的，如果里面装上水呢？我决定来解开这个谜。
我边准备材料边想：会不会失败呢？这毕竟是我第一回做实验呀！纸锅折好了，水，蜡烛也都准备好了，妈妈点打火机时，我的心“砰砰″的跳。我往纸锅里倒了一些水，迟迟不敢把纸锅放到火上。我心中突然出现了两个小人。一个小人说“：让你弟弟来吧！”另一个小人说“：不，鼓起勇气，你一定要解开这个谜！”我选择了自己来。我把纸锅往火上一放，纸锅竟然没有点着！真是太神奇了！
我心中竖起了大大的问号。我问妈妈：“为什么纸锅不会点着啊？″妈妈意味深长的说：“在水和火相对克时，都会各退50°，表面是碰到了火，可你别忘了，纸锅里还是都是有水的呀！″
纸锅烧水可真神奇呀！只要我们更多去认真探索，多留意身边的事物，就可以发现更多的奥秘哟！
三年级下册我做了一项小实验作文篇9
听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开，我半信半疑。于是，我带着强烈的好奇心去做这个实验。
我准备好了一个小盘子，水，几张彩纸，一切都准备好后，我在彩纸上画出大小样子不同的纸花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把纸花从纸上剪下来，接着把花瓣依次折起来，然后将水倒进小盘子里，把纸花小心翼翼地放进水里，最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒，二十秒…我想纸花大概不会开了吧？正当我垂头丧气想放弃时，突然花苞慢慢展开了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了，我想大嘴巴，惊讶不已！
为什么纸花会开呢？带着这个疑惑，我查阅了资料，原来，纸有许多细小的毛细血管，吸水后，纸就有了张力。花瓣自然就展开了！
科学可真神奇！只要我们多观察，多动脑，多问几个为什么，就可以学到书本上学不到的知识！
三年级下册我做了一项小实验作文篇10
听说白醋可以把鸡蛋壳腐蚀掉，只剩薄薄的一层膜，变成软软的“鸡蛋球”。白醋真的可以把鸡蛋腐蚀掉吗？剩下的一层膜会不会破呢？一连串的问题在我的小脑瓜里出现。于是，我想做个实验。
这次实验的名称是：让鸡蛋变软。要准备的材料有：一个玻璃杯，一枚鸡蛋、一个调色盘和五罐颜料。先把白醋倒入玻璃杯中，接着把鸡蛋让如玻璃杯中，然后耐心地等待几个小时，我惊奇地发现鸡蛋变成了软软的“鸡蛋球”。最后，把“鸡蛋球”拿出来。这次的实验成功啦！我高兴极了。为了让“鸡蛋球”的外表更漂亮，我还准备了调色盘和五罐颜料。首先，把每罐颜料的盖子打开，接着，把每种颜料都挖一点出来，放入调色盘里，然后加上点水，和弄和弄，使它融化，最后，拿起“鸡蛋球”，每种颜色都沾上一些，就变成了五颜六色的“鸡蛋球”。
生活处处都有科学，只要好好去观察，仔细去思考，你就会发现科学的大门正缓缓为你敞开。