西师版四年级上册语文第一单元生字表

西师版四年级上册语文第一单元生字表组词

生字词语是语文学习中的重要的版块之一。四年级上册的语文课本上有哪些需要掌握的词语呢?以下是小编准备的一些西师版四年级上册语文第一单元生字表，仅供参考。

四年级上册语文第一单元生字表

1 、《秋天向我们微笑》

嚷 叫嚷 吵嚷 喧嚷

袄 棉袄 夹袄 皮袄 袄子

缨 长缨 红缨 缨子

烦 烦恼 麻烦 厌烦 烦躁

酿 酿造 酿酒 佳酿 酿蜜

觅 觅食 寻觅 觅路

衔 衔入 头衔 衔接 官衔

梁 高粱 粱肉 黄粱一梦

嚷 袄 缨 烦 酿 觅 衔 梁

壤 跃 樱 顶 浪 采 街 粱

2 、《三棵银杏树》

投 投奔 投降 投篮 自投罗网

央 中央 央求 央告 央行

赤 赤裸 赤脚 赤手空拳 面红耳赤

裸 裸露 裸体 赤身裸体

荫 绿荫 树荫 荫凉

缕 一缕 几缕 千丝万缕

仁 果仁 杏仁 一视同仁

投 央 裸 荫 缕

设 秧 棵 阴 楼

3 、《海滩上的雕塑》

哟 哎哟 来哟 去哟

痕 痕迹 伤痕 泪痕 疤痕

螃 螃蟹

蟹 螃蟹 蟹黄 虾兵蟹将

嘎 嘎嘎 嘎巴 叽叽嘎嘎

掘 挖掘 发掘 开掘 采掘

澄 澄澈 澄清 澄碧

垒 堡垒 对垒 垒球 垒窝

喧 喧腾 喧哗 锣鼓喧天

懊 懊丧 懊恼 懊悔

哟 痕 螃 蟹 掘 澄 喧 懊

约 狠 榜 懈 屈 登 宣 奥

西师版四年级上册语文第一单元练习

1. 《秋天向我们微笑》

一、看拼音填字。

r ǎ ng ǎ o y ī ng f á n

( ) 着 红( ) 红( ) ( )恼

li á ng ni à ng m ì xi á n

高 ( ) ( )造 ( )食 ( )入

二、结合课文内容，理解词义

脚印：

涂掉：

酿造：

音符：

珍藏：

觅食：

三、仿写句子

苹果让着冷了，要穿红袄：

---------------------------------

----------------------------------

----------------------------------

四、我会填：

秋天向我们微笑着走来，给我们带来了 -------------- 、

---------------------- 、

------------------- 、 ----------------- 、 ------------------ 。

五、小练笔

秋天到了，观察周围的变化，把你了解到的秋天试着用一段话写下来，用上拟人的手法。

--------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

2. 《三棵银杏树》

读拼音，写词语。

t ó u r ù zh ō n ɡ y ā n ɡ ch ì lu ǒ guo ren

( ) ( ) ( ) ( )

2. 比一比，组词语。

投(　　　)　荫(　　　)　央(　　　)　裸(　　　)　缕(　　　)

没(　　　) 阴(　　　) 唤(　　　) 棵(　　　) 楼(　　　)

3. 找反义词。

偶然 — (　　　)　中央 — (　　　)　忽略 — (　　　)　伸展 — (　　　)

4. 读下面的句子，再用加点的词造句。

( 1 )经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。

( 2 )银杏树的花太小了，很容易被人忽略。

5. 我会答：

三棵银杏树给人们带来了哪些欢乐?

。

6 、背诵课文最后一个自然段，然后填空。

秋风阵阵地吹， 的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，

我们 叫道“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽，三棵老树又

的了。 的枝干上 有一两只鹰停在那里，好久都一动不动，

衬着 ，正像

3. 海滩上的雕塑

一 、 拼写词语

p á ng xi è w ā ju é ch é ng q ī ng h é n j ì

( ) ( ) (　　　　)　(　 )

à o s à ng zh ǎ ng ch á o xu ā n t é ng g ā g ā

( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词语。

发表( ) 收藏( )打开( ) ( )的雕塑

( )的构想 ( )的海滩( )的曲线 ( )的图案

三、理解课文做题。

( 1 )“海鸥从海面上飞过来，嘎嘎的叫着，想再发表什么评论……”你能把省略的内容

补充上来吗?可补充为：

-------------- 。

( 2 ) —— 挖呀，挖出一条浩荡的大运河!

—— 掘呀，掘出一个澄澈的人公河!

—— 堆呀，堆出几座大山!

—— 垒呀，垒出新的家园!

………

a 、从这些句子你体会到了什么?

b 、 你能设计出全新的雕塑吗?请把你设计的雕塑以与前文对应形式写出来。

4. 《一颗小碗豆》

一、照样子写词语。

绿莹莹

二、请找出体会小豌豆和小姑娘变化过程的语句，完成下面的表格。

三、回答问题。

1 、小豌豆的心愿是什么?

2 、小姑娘为什么能够站起来?

3 、从小豌豆的成长和小姑娘的变化中，你受到了什么启发

积累与运用(一)校本作业

一、 比一比，组词语

缨( ) 粱( ) 衔( ) 觅( )

鹰( ) 梁( ) 街( ) 觉( )

袄( ) 痕( ) 懊( ) 蹬( )

跃( ) 很( ) 澳( ) 澄( )

二、读一读，照样子写拟人句。

1. 高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。

2. 我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”

3. 昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，  -------------------------------------------------------------- 。

4. 湖岸边有一棵棵小柳树 ------------- 　　　　　　　　　　　　　　　　。

5. 小鸟在  -------------------------------------------------------------------------------------------  。

小河  -----------------------------------------------------------------------------  ----------------- 。

7. 石榴  ----------------------------------------------------------------------------------------------  。

三、歇后语填空。

( 1 )哑巴吃秤砣 —— ( )( 2 )胸口摆天平 —— ( 　　 )

( 3 )九月的甘蔗 —— ( )( 4 )芝麻开花 ---------- ( )

四、仿写：

绿莹莹： ------------- 、 ----------- 、 ------------ 、 ---------------- 、  -------------------- 。

五、用上“酿造、觅食、停泊”这三个词语各写一句话。

酿造：

觅食：

停泊：

六、我知道：

1. 叶圣陶我国著名 ------- 、 ----------- 。原名 ---------- 他创作的 ------------ 是我国第

一部童话集。

2. 安徒生， 19 世纪 --------- 的童话作家，世界文学童话创始人。他一生写了 -----

篇童话。代表作有 ---------- 、 -------------- 、 -------------- 等

七、 读文章 做习题

《 月光下的童年》

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

1 、作者在文中回忆了哪三件事?

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

(3)__________________________________________________

2 、找出我捉蛐蛐的五个动词。

(1)_________ (2)_________(3)_________(4)_________(5)__________

3 、作者爱美丽的月光，因为 ____________________________

四年级语文学习计划 

课前：

1、每天早晨起床前至少有20分钟预习新课的时间。

2、新课文阅读不少于5遍。

3、阅读中遇到生字，新词要及时注音，组词，查出意思。

4、读书时多问几个为什么?

5、不理解问题用“?”标注，及时想办法解决。

6、利用课余时间通读课本，查阅相关资料。

课中：

1、上课之前要提醒自己专心、认真。

2、握笔听课，学做课堂笔记。

3、读书声音响亮，有感情。

4、积极思考老师的问题，一节课至少发言一次。

5、上课把注意力集中在老师身上。

6、对老师精彩的演讲学会及时点头认可。

课后：

1、做作业要迅速，不拖拉。

2、字迹端正，不潦草。

3、先读题，弄懂题意再做题。

4、不会做的题目想办法及时请教。

5、当天作业中的错误及时订正。

6、睡前把当天学过的课文再复习一遍。

7、每天不限长短，写一篇日记。

8、一周阅读两篇“新人文读本”中的文章，并批注。

9、每周选择观看一篇新闻，并有理有据地发表看法。

10、两周背诵一篇优秀作文。